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时间:2021-01-18 04:27:19
1、多选题 以下属于时间单位的有_____
A: 世纪
B: 光年
C: 纳秒
D: 焦耳
参考答案: AC
本题解释:
参考答案：AC。参考解析：一世纪是一百年，一纳秒是十亿分之一秒，均为表示时间的单位。光年是长度单位，指光在真空中行走的距离，它是由时间和速度计算出来的。焦耳是能量、功、热的单位。因此，B、D都不选。故选AC。
2、单选题 学前儿童美育最高层次的任务是_____
A: 培养儿童健康的审美观
B: 提高儿童感受美的能力
C: 形成儿童创造美的能力
D: 培养儿童鉴赏美的能力
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考解析：形成儿童创造美的能力是美育最高层次的任务。
3、多选题 为什么?（）
A: 班主任见到学生将小动物带到教室而不批评和惩罚，是职责的疏忽
B: 班主任能以学生的学习兴趣为出发点，引导学生对感兴趣的科目进行探究式学习，是值得学习的
C: 班主任应该对小明进行严厉的批评和惩罚，以使其遵守班级的纪律
D: 现代教师要能够根据学生的需求，以学生为本，注重学生素质和潜能的挖掘
E: 班主任的做法使得小明的行为得到强化，从而促进了小明学习的兴趣和动机
参考答案: BDE
本题解释:
参考解析：BDE。解析：能够根据学生的兴趣和特点进行因材施教的教师才能更好地激发学生的学习兴趣和动机。本案例中小明的班主任在课外活动中以学生的学习兴趣为出发点。引导学生对感兴趣的科目进行探究式学习。进而迁移到各门功课中，发现学习的重要性，使其学习有了很大提高。
4、多选题 下列选项中，体现重视矛盾特殊性的有_____
A: 对症下药，量体裁衣
B: 因地制宜，因时制宜
C: 声东击西，欲擒故纵
D: 一把钥匙开一把锁
参考答案: ABD
本题解释:
参考答案：ABD。参考解析：“声东击西，欲擒故纵”没有体现矛盾的特殊性。
5、简答题 简述幼儿记忆的发展特点。
参考答案:
参考解析：（1）无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展；
（2）记忆的理解和组织程度逐渐提高；
（3）形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展；
（4）幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展。
6、单选题 腮腺炎病毒传播的主要途径是_____
A: 空气
B: 饮食
C: 土壤
D: 血型
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考解析：腮腺炎的主要传播途径是呼吸道传播。
7、简答题 简述教育目的与教育方针的关系。
参考答案:
参考解析：
教育目的与教育方针既有一定的联系，也有一定的区别。二者的关系如下：
（1）“教育目的”是理论术语，是学术性概念，属于教育基本理论范畴；“教育方针”则是工作术语，是政治性概念，属于教育政策学范畴。同时，教育目的也属于目的性范畴，而教育方针则属于手段性范畴。
（2）教育目的着重于对人才培养规格做出规定，教育方针着重于对教育事业发展方向提出要求。或者说，教育目的反映的是一定社会对人才培养的总要求，规定教育培养人才的质量规格；教育方针是阶级或政党确定的一定时期内教育发展的基本指导思想。
（3）教育目的有时是由社会团体或个人提出的，对教育实践可以不具约束力；而教育方针则是由政府或政党提出的，对教育实践具有强制性。
（4）教育方针作为国家教育政策的概括，它对于教育工作产生的影响要大于教育目的，因为教育方针的内容中不只限于教育目的的规定，还涉及教育的性质和实现教育目的的途径。
8、单选题 2013年10月18日至19日，由新华网主办的“健康中国诚信行动暨2013年诚信品牌发展深度对话”在首都人民大会堂拉开帷幕。开展该项活动_____
①可以增强企业诚信经营意识
②可以根除假冒伪劣产品和虚假广告
③有利于市场经济的健康发展
④有利于维护其他企业的合法权益
A: ①②
B: ①③
C: ②③
D: ③④
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考解析：本题考查开展诚实守信创建活动的意义，①③符合题意。②夸大了该项活动的作用；④不符合题意。故答案选B。
9、简答题 义务教育
参考答案:
参考解析：所谓义务教育是指依据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。
10、单选题 下列属于传染性疾病的是_____
A: 肥胖症
B: 流行性感冒
C: 急性支气管炎
D: 中耳炎
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。
11、判断题 教育无目的论主要是美国教育思想家杜威的观点。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考解析：杜威曾经指出：“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是自己的目的”。
12、多选题 在商品的价值量决定方面，正确的命题有_____
A: 商品的价值量由社会必要劳动时间决定
B: 商品的价值量由个别劳动时间决定
C: 商品的价值量是在同类商品生产者的竞争中实现的
D: 商品的价值量是在不同类商品生产者的竞争中实现的
参考答案: AC
本题解释:
参考答案：AC。参考解析：商品的价值量就是凝结在商品里的一般的无差别的人类劳动的数量，是由社会必要劳动时间决定的，是在同类商品的生产者之间竞争中实现的。
13、单选题 为幼儿选择的发响玩具的音响最大限度不能超过_____分贝。
A: 50
B: 60
C: 70
D: 80
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考解析：。
14、单选题 短时记忆中的信息进入长时记忆的主要条件是_____
A: 注意
B: 复述
C: 输入
D: 储存
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考解析：此题暂无解析
15、单选题 我国新一轮课程改革是在教育面临严峻形势的情况下开始的，它是_____提出的挑战。
A: 社会信息时代
B: 知识经济时代
C: 经济发展需要
D: 我国加入WTO
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考解析：我国新一轮课程改革是在教育面临严峻形势的情况下开始的，它是知识经济时代提出的挑战。
16、单选题 “一目十行”“眼观六路”指的是注意的_____
A: 稳定性
B: 选择
C: 转移
D: 广度
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考解析：注意的广度也叫注意范围，指的是在同一时间内一个人能够清楚地觉察或认识客体的数量。在同一时间内注意广度越大，知觉的对象就越多；注意广度越小，知觉的对象也越少。
17、简答题 1983年，加德纳在著作《智能的结构》中提出了无论是在定义、评价手段还是在目的方面都不同于传统智力的“多元智力”概念。多元智力理论于20世纪90年代被引入国内，经过几年的发展，到了90年代末，该理论影响日渐广泛。2000年之后，关于多元智力理论的译著、论著以及教育期刊上所发表的文章均大幅度增加，形成了“多元智力”热潮。
问题：请分析加德纳多元智力理论及其对教育教学的启示。
参考答案:
参考解析：多元智力理论是美国心理学家加德纳提出的。他认为人的智力结构中存在着七种相对独立的智力，这 七种智力在每个人身上的组合方式是多种多样的，每个人在不同领域的智力发展水平是不同步的。加德纳提出的七种智力是：言语智力、逻辑一数学智力、视觉一空间智力、音乐智力、运动智力、人际智力、自知智力。加德纳的多元智力理论对传统的智力观念提出了新的诠释，为我国新课程改革“建立促进学生全面发展的评价体系”提出了有力的理论依据与支持。
（1）积极乐观的学生观；（2）科学的智力观；（3）因材施教的教学观；（4）多样化人才观和成才观。
18、单选题 在良好的教育环境下，5～6岁幼儿能集中注意_____
A: 5分钟
B: 10分钟
C: 15分钟
D: 7分钟
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考解析：在良好的教育环境下，3岁幼儿的注意能保持3～5分钟左右，4岁幼儿的注意能保持10分钟左右，5～6岁幼儿的注意能保持15分钟左右。
19、简答题 简述新的教学观。
参考答案:
参考解析：
（1）全面发展的教学观；（2）交往与互动的教学观——教学不只是教师教学生学的过程，更是师生交往、积极互动、共同发展的过程；（3）开放与生成的教学观——教学不只是课程传递和执行的过程，更是课程创生与开发的过程。
20、判断题 学生由于知识等方面缺乏，具有天然的向师性和对教师的依赖性，因此是被动的教育对象。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考解析：学生由于知识较少，经验贫乏，独立能力不强，所以具有依赖性和向师性，但学生对教师的依赖性并不是对教师的完全盲从，因为学生是学习的主体，是具有主观能动性、具有不同特殊素质的人。
21、单选题 学生操行评定的主要负责人是_____。
A: 科任教师
B: 班主任
C: 级任导师
D: 班委会
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：班主任是学生操行评定的主要负责人。
22、判断题 埃里克森的心理社会发展理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，它必须经历一系列顺序不变的阶段，因此前一阶段发展不好就不能进入下一阶段。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考解析：埃里克森的心理社会发展理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，它必须经历一系列顺序不变的阶段，每一个阶段都有一个发展危机，每一个危机都涉及一个积极的选择与一个潜在的消极选择之间的冲突。如果个体能够成功合理地解决每个阶段的危机和冲突，就会形成积极的人格特征．有助于健全人格的发展；反之，危机得不到解决或解决得不合理，个体就会形成消极的人格特征，导致人格向不健全的方向发展。
23、简答题 简述我国伟大的教育家陶行知主要的学前教育思想。
参考答案:
参考解析：
（1）农村幼儿教育事业的开拓者；
（2）重视幼儿教育；
（3）生活是教育的中心；
（4）教学做合一的教育方法；
（5）解放儿童的创造力。
24、判断题 阅读材料回答题：
语史课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会。点评说：“说水活泼不合适。这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。
这位教师的做法是否正确?（）
参考答案: 错误
本题解释:
参考解析：×。
25、简答题 个案研究法
参考答案:
参考解析：
个案研究法是教师利用观察法、调查法、作品分析法等方法对班级个别儿童进行全面系统的研究，以揭示儿童发展普遍规律的一种研究方法。
26、单选题 下列选项中属于权威型教养方式的是_____
A: 对儿童的态度积极肯定，对儿童提出明确的要求
B: 倾向拒绝和漠视孩子
C: 对儿童缺乏基本的关注
D: 不对孩子提出任何要求，让其随意控制，协调自己的一切行为
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考解析：权威型教养方式的特点是理性、严格、民主、耐心和爱。
27、简答题 论述想象在幼儿心理发展中的地位和作用。
参考答案:
参考解析：（1）想象与幼儿的认知活动。想象虽然是比感知和记忆更复杂的认识活动，但想象离不开感知和记忆等其他认知活动。记忆是感知的复现，想象是在记忆的基础上发生发展的，幼儿期的想象是思维发展的基础，但不同于创造性思维。
（2）想象与幼儿的情绪活动。幼儿的想象易受自己的情绪和兴趣的影响，幼儿的情绪常常能够引起某种想象过程或改变想象的方向，幼儿常常满足于想象的过程，游戏中的想象更多表现了幼儿情绪和愿望。
（3）想象与幼儿的游戏活动紧密结合。幼儿的主导活动是游戏，特别是象征性游戏，即便学习，也往往通过游戏的方式进行。游戏正是幼儿不断靠想象变换着物体的功能，才得以顺利进行。
（4）想象与幼儿的学习活动密不可分。想象是幼儿学习活动中不可缺少的因素。没有想象就没有理解，没有理解就无法学习、掌握新知识。听故事时，想象随故事情节而展开。想象常常是幼儿行动的推动力。
28、简答题 材料：作为一种新兴网络传播方式，微博正逐渐成为网络舆论“主战场”，但微博简短和情绪化的表达方式也容易成为谣言滋生的温床，给公众与社会和谐带来不少困扰。
一名忧心忡忡的网友认为：“微博为谣言的产生和传播制造了机会，严重危害了和谐社会的建设。应该关闭微博，以促进社会和谐。”
请运用两点论与重点论相统一的认识方法，谈谈你对这名网友观点的认识。
参考答案:
参考解析：①矛盾主次方面辩证关系的原理要求我们，要坚持两点论和重点论的统一。
②坚持两点论就要求我们既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。这名网友只是看到了微博所带来的问题，而没有看到微博的积极作用，如方便人们传播、交流和分享信息。没有做到全面分析微博的影响。
③坚持重点论，就要求分清矛盾的主要方面和矛盾的次要方面，着重把握矛盾的主要方面，抓住主流。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，该网友没有认识到，在现阶段，微博的积极作用是矛盾的主要方面，微博传播谣言带来的危害是矛盾的次要方面，不能就此否定微博存在的必要性。
④矛盾主次方面相互依赖，并在一定条件下相互转化，这就要求我们不要忽视矛盾的次要方面，应坚持两点论和重点论的统一。应加强管理，完善法制，塑造良好的网络环境，防止支流影响或改变事物的性质。
29、单选题 2013年7月31日，广西壮族自治区人力资源和社会保障厅举行上半年工作新闻通报会，会上相关负责人表示将严查“萝卜”招聘，欢迎社会各界举报。广西这样做_____
①为公民实行民主监督提供了合法渠道
②能够杜绝国家机关及其工作人员各种违法违规行为
③有助于激发广大公民为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神
④是有效制约和监督权力运行的关键
A: ①③
B: ①②
C: ②④
D: ③④
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考解析：“欢迎社会各界举报”体现了政府通过信访举报制度接受公民监督，①③正确指出了民主监督的意义。②夸大了民主监督的作用。有效制约和监督权力运行的关键是建立健全制约和监督机制，④错误。
30、单选题 “老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是_____
A: 独立性的
B: 个别方面的
C: 多方面的
D: 依从性的
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考解析：
儿童对自己的评价容易受外界的影响。“老师说我是好孩子”是把老师的评价当成自己的评价，说明幼儿对自己的评价具有依从性。
31、简答题 试述学前教育学的任务。
参考答案:
参考解析：（1）总结我国学前教育的经验，研究学前教育基本理论，引进国外学前教育的理论和实践，以探讨我国学前教育的规律及今后发展趋势；
（2）通过对学前教育实践的理论研究，用科学的教育观念指导学前教育实践，不断提高学前教育机构和家庭的科学教育水平；
（3）学前教育学的有关基本理论，可为国家和有关部门制定学前教育的政策、措施和进行教育改革提供理论依据和策思想。
32、单选题 下列不属于教育行政规章的是_____。
A: 《中华人民共和国职业教育法》
B: 《关于普及初等教育基本要求的暂行条例》
C: 《成人中等专业学校暂行条例》
D: 《普通高等学校招生暂行条例》
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考解析：
33、单选题 2013年4月8日，教育部、公安部、交通运输部联合发出通知，要求各地做好所有为义务教育阶段学生和幼儿园服务的校车信息采集工作，做到县不漏校(园)，校(园)不漏车，车不漏人，此项举措_____
A: 是加强对未成年人家庭保护的体现
B: 是加强对未成年人司法保护的体现
C: 有利于保护未成年人的生命健康权
D: 可以彻底避免校车安全事故的发生
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考解析：本题考查考生对《未成年人保护法》的理解运用。家庭保护、学校保护的表现比较明显，本题中没有涉及，D项的说法太绝对，C项符合题意，所以选C。
34、判断题 教师教育就是师范教育。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考解析：教师教育是对师范教育的发展，不仅包括职前的师范教育，还包括入职教育和在职培训。
35、单选题 关于公文的传阅方式，下列各项中不正确的是_____
A: 设阅文室供有关人员阅文
B: 领导人之间自行横向传阅
C: 以秘书人员为轴心进行直传
D: 将文件送到有关部门组织传达
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考解析：传阅的方式有四种：①设阅文室，此法适用于文件阅读范围较广的单位；②以人立户，即为每一位领导人设立一个文件夹，将需要阅读的文件夹在一起，呈送阅读；③以文立户，即把文件按阅读对象的顺序组织传阅，并填写文件传阅单，每位阅文人阅后均应签字；④送达传阅，即由秘书人员将文件送到有关部门组织集体阅读。在传阅时，应避免“横传”。以文立户传阅时，领导人之间自行横向传阅，容易造成文件的延误和丢失，因此，应以秘书人员为轴心，进行直传。综上，B项说法错误，符合题意。
36、填空题 中国古代内发论的代表是____。
参考答案: 孟子
本题解释:
参考解析：孟子
37、多选题 三结合的教育一般是指_____
A: 学校教育
B: 教师教育
C: 家庭教育
D: 社会教育
参考答案: ACD
本题解释:
参考答案：A，C，D。参考解析：
三结合教育指的是学校教育、家庭教育和社会教育的结合。
38、判断题 教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考解析：教育行动研究，亦称为“教师行动研究”，是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索，并以解决工作情境中特定的问题为主要目的，强调研究与活动一体化．使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。通过教育行动研究，可以提高教师解决实际教育间题的能力．提高教师适应和参与课程与教学改革的有效性，促进教师的专业发展，因此，深受中小学教师的欢迎。
39、单选题 在一次测试中，如果水平较高的学生能得高分，而水平较低的学生只能得低分，那么就说明该测验的_____较高。
A: 效度
B: 信度
C: 难度
D: 区分度
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考解析：此题暂无解析
40、简答题 简述程序教学所遵循的主要原则有哪些？
参考答案:
程序教学所遵循的主要原则有：（1）教材分为小步子；（2）学生对所学内容反应积极；（3）反应后有即刻反馈；（4）尽量低的错误率；（5）教学允许学生自定步调。
41、多选题 阅读材料回答题：
安静的课堂上，忽然有学生嬉笑打闹；检测前，老师三令五申严肃考纪，但巡视中却忽然发现某某正在抄袭……这些事情的发生，破坏了正常的教学秩序，常常使老师非常恼火。但如果处理不当，事情就会恶化，造成很坏的影响。
请回答下列问题：
你认为在课堂教学中如果遇到这类事件应该怎么处理?（）
A: 给予违反纪律的学生以严厉的批评和惩罚
B: 用冷静、镇定的态度对待学生的违纪行为
C: 课后，老师选择适当的时间、适当的地点主动找该学生进行交流、沟通
D: 委婉地用手势、幽默的语言或眼神暗示学生
E: 巧妙地批评且点到即止
参考答案: BCDE
本题解释:
参考答案：BCDE。
42、单选题 余艺的遗产，应适用_____
A: 遗嘱继承
B: 法定继承
C: 遗嘱继承及法定继承
D: 代位继承
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考解析：公证遗嘱中关于余涛的部分继续有效，而关于余海的部分则按法定继承处理。故选C。
43、判断题 正迁移就是顺向迁移，负迁移就是逆向迁移。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考解析：
在学习过程中，顺向迁移与逆向迁移是相互联系、密切进行的。迁移还有正、负之分，不论是顺向迁移还是逆向迁移，如果对学习起促进作用的就称之为正迁移，起到干扰或抑制作用的则称之为负迁移。学习时，我们不仅要期望顺向正迁移，而且还要期望逆向正迁移。
44、单选题 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是_____
A: 百科全书式课程理论
B: 综合课程论
C: 实用主义课程理论
D: 结构主义课程理论
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考解析：
布鲁纳创建的课程理论是结构主义课程理论。
45、判断题 阅读材料回答题：
小明很淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天，他在课堂上说话、做鬼脸，被班主任老师发现了。老师非常生气，对小明说：“你不要上课了，回家把家长找来，什么时候你爸爸来了，你再来上课。”小明不敢回家，只好在教室门1：7站着。这时，正好校长路过，问清了原因后，把小明送回教室，事后，校长把班主任老师找去，进行了批评。
你认为校长批评的对吗?（）
参考答案: 正确
本题解释:
参考解析：√。
46、简答题 试述中学生思维发展的特点。
参考答案:
参考解析：
（1）中学生逻辑思维的发展：①抽象逻辑思维逐渐占据主导地位，并随着年龄的增长日益成熟；②形式逻辑思维逐渐发展，在高中阶段处于优势；③辩证逻辑思维迅速发展。（2）对问题情境的思维有质的飞跃。主要表现在：①提问趋于探究性；②提问具有开拓性；③提问具有批判性。
47、多选题 班杜拉的社会学习理论把儿童的观察学习划分为_____。
A: 注意阶段
B: 保持阶段
C: 动机阶段
D: 复制阶段
E: 遗忘阶段.
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A,B,C,D。参考解析：
班杜拉的社会学习理论将观察学习分为四个阶段：注意、保持、动作复制、动机和强化。
48、简答题 培养目标
参考答案:
参考解析：
各级各类学校的培养目标是根据国家的教育目的制定的某一级或某一类学校、某一专业对人才培养的具体要求，是国家教育目的在不同教育阶段、不同级别的学校、不同专业方向的具体化。
49、单选题 用于选拔性和竞赛性活动的评价属于_____
A: 相对性评价
B: 绝对性评价
C: 个体内差异评价
D: 形成性评价
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考解析：此题暂无解析
50、简答题 简述素质教育的意义。
参考答案:
参考解析：（1）有助于提高中华民族的素质，提高综合国力；
（2）有助于克服应试教育弊端，深化教育改革；
（3）有助于受教育者全面发展的落实。