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教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考知识点最新版(二)

时间:2021-01-17 06:55:23

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1、判断题  皮亚杰理论的唯一缺憾是太过思辩,缺少量化的实验证据。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】Y。



2、判断题  考试作为教师教育评价学生学习效果,强化学生学习欲望的方式来说,具有显性正向功能。但是如果老师只凭成绩来评价学生便会导致学生产生书呆子型的成就倾向,这是考试的隐性正向功能。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:
如果老师只凭成绩来评价学生便会导致学生产生书呆子型的成就倾向,这是考试的隐性
负向功能。



3、单选题  十八届三中全会中“紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革”,为新时期党的建设指明了方向。下列关于党的建设说法错误的是_____。
A: 党的建设是毛泽东思想活的灵魂之一
B: 建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党
C: 全面深化党的建设制度改革必须加强和改善党的领导
D: 党“四风”建设中,“四风”包括:形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:【答案】A。解析:毛泽东思想活的灵魂是:实事求是,群众路线,独立自主。毛泽东总结的中国革命取得胜利的三大法宝是:统一战线、武装斗争和党的建设。A项说法错误。建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党出自于十八大报告。B项说法正确。C项是十八届三中全会的原文。“四风”建设是2013年6月18日习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议中提出的。故本题正确答案选A。



4、判断题  因为职业特点,教师道德具有两重性,即社会公德和个人私德。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】N。解析:道德的标准是唯一的,不具有两重性,所以无论是社会公德还是个人私德,道德的标准都是一样的,教师道德都不具有两重性。



5、单选题  大学英语等级考试是一种_____测验。
A: 常模参照性
B: 标准参照性
C: 总结性
D: 发展性

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:测验结果转化成标准分数成绩,属于标准参照性测验。



6、简答题  教学中影响迁移的主要因素有哪些?

参考答案:
参考解析:
(1)学习材料之间的共同要素或相似性。
(2)原有知识经验的概括程度。
(3)学习情境的相似性。
(4)学习的态度与定势。
(5)认知结构的特点。
(6)学习策的水平。



7、判断题  幼儿教师在上舞蹈、体育课时进行的示范应该是顺向示范。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:幼儿教师在上舞蹈、体育课时进行的示范应该是镜面示范。
【命题立意】幼儿的思维具有自我中心性,不能站在对方的角度思考。
【错因分析】对幼儿的思维的特点不了解。



8、多选题  奥苏伯尔提出,进行有意义学习必须具备的条件有_____。
A: 学习材料本身必须具备逻辑意义
B: 学习者必须具有有意义学习的倾向
C: 学习者必须成绩优秀
D: 学习者的认知结构中,必须有同化新知识的原有适当的认知结构

参考答案: ABD

本题解释:
参考答案:A,B,D。参考解析:奥苏伯尔提出的有意义学习的条件有三个,即学习材料本身的逻辑意义,学习者的有意义学习的倾向。学习者原有知识结构有适当的认知结构。



9、简答题  好的幼儿园教育活动的标准是什么?

参考答案:
参考解析:(1)内容的目标是否达成;
(2)内容是否具有基础性;
(3)内容是否适宜;
(4)内容各部分是否平衡;
(5)内容是否具有发展性。
【命题立意】好的幼儿园教育活动的标准。



10、简答题  在学前儿童的同伴交往中,有的孩子很受同伴欢迎,有的比较一般,也有存在交友困难的问题儿童。阿莲就是其中的一例。
阿莲是个体质较弱,个子较小的女孩,她性格内向,胆子小,不爱说话,不喜欢交往,也不善交往。孤独感较重,没有小伙伴同自己玩,心里感到很难过。
请根据庞丽娟的研究和学前儿童社会性发展的有关理论知识,分析、说明下列问题:
(1)学前期同伴关系中交友困难的问题儿童可以分成哪几种类型?根据本案例中阿莲的行为表现,你认为她属于哪一种类型?
(2)你怎样帮助、教育交友困难的儿童?

参考答案:
参考解析:(1)心理学家一般把交友困难的儿童分成两种类型,即被忽视型幼儿和被排斥型幼儿。
根据本案例中阿莲的行为表现,阿莲应属于被忽视型幼儿。
(2)教师和家长要尽量帮助、教育那些交友困难的幼儿,使他们逐渐被同伴接纳。
首先,要使幼儿了解受欢迎儿童的性格特点及他们自身存在的问题,并帮助他们学习与他人友好相处。
其次,要引导其他幼儿发现这些幼儿的长处,及时鼓励和表扬,提高这些幼儿在同伴心目中的地位。通过有效的教育活动,达到促进儿童交往、改善同伴关系的目的。



11、判断题  问题解决有两种类型:常规性问题解决和创造性问题解决。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案:对。参考解析:
问题解决分为有结构的问题和无结构的问题解决。



12、判断题  教育指的是学校教育。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】N。解析:教育具有广义和狭义之分。
广义的教育是指凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动,都具有教育作用。包括社会教育、家庭教育和学校教育。
狭义的教育指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动。



13、单选题  _____是我国幼儿教育中所特有的一条原则。
A: 独立自主性原则
B: 发展适宜性原则
C: 保教结合原则
D: 综合性原则

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:
我国幼儿教育中所特有的一条原则是保教结合原则。本知识点考生应牢记。



14、填空题  教师应享有的基本物质利益权利是____。

参考答案: 获取劳动报酬和享受福利待遇权


本题解释:
参考解析:获取劳动报酬和享受福利待遇权。解析:获取劳动报酬和享受福利待遇权是教师应享有的基本物质利益权利。



15、判断题  新生儿有四种天生的主要情绪,分别是怕、怒、爱、恨。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】N。解析:新生儿还没有恨的情绪。



16、单选题  教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为_____。
A: 学生只有机械记忆的能力
B: 教师的知识、能力是不一样的
C: 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D: 教育活动完全受到人的遗传素质的制约

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:学生的身心发展具有一定的顺序性,教育要依据人的身心发展的顺序性,做到循序渐进。



17、简答题  影响学生身心发展的因素有哪些?

参考答案:
参考解析:(1)遗传因素;
(2)环境因素(包括自然环境和社会环境);
(3)教育因素;
(4)学生主观因素。



18、判断题  国家支持和鼓励社会组织或者个人向依法成立的奖励教师的基金组织捐助资金,正确教师进行奖励。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】Y。



19、简答题  简述班主任班级管理的内容与方法。

参考答案:
(1)了解学生,研究学生;(2)组织和培养班集体;(3)协调校内外各种教育力量。



20、单选题  2014年4月3日,环保部副部长吴晓青强调,_____要率先建成区域、省、市级空气重污染监测预警体系。
①京津冀
②长三角
③珠三角
④沪宁杭
A: ①②③
B: ①③④
C: ②③④
D: ①②④

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:【答案】A。解析:环保部副部长吴晓青于2014年4月3日在全国环境监测工作现场会上指出,要抓好空气质量预报和空气重污染监测预警体系建设,充分利用环境遥感等高新技术,创新空气质量状况发布的渠道和方式,及时回应社会关切。吴晓青强调,京津冀、长三角、珠三角区域要率先建成区域、省、市级空气重污染监测预警体系。故本题答案为A。



21、单选题  前摄抑制与倒摄抑制证实了遗忘的_____。
A: 动机说
B: 痕迹衰退说
C: 同化说
D: 干扰说

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:本题考查的是遗忘的学说。动机说认为,遗忘是因为我们不想记,而将一些记忆信息排除在意识之外,因为它们太可怕、太痛苦或有损自我的形象。痕迹衰退说认为,遗忘是由于记忆痕迹衰退引起的,消退随时间的推移自动发生。同化说认为,遗忘的发生是知识的组织与认知结构简化的过程。干扰说认为,遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果,双重抑制可以证实。



22、单选题  《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请。批准申请的单位是_____。
A: 当地学校、村委会或者居委会
B: 当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
C: 当地乡镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门
D: 当地县镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定:适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。故选B。



23、单选题  学前儿童心理学研究对象是_____年龄范围内的儿童心理发展规律。
A: 0~3岁
B: 0~6岁
C: 0~12岁
D: 0~18岁

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:
B【解析】学前儿童心理学是研究0~6岁儿童心理年龄特征和发展规律的学科。故选B。



24、单选题  按照《中华人民共和国教师法》的规定,对侮辱、殴打教师的,根据不同情节,不应该采取下列哪项措施?_____
A: 给予行政处分或者行政处罚
B: 造成损害的,责令赔偿损失
C: 情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任
D: 说服教育

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:D[解析]根据《中华人民共和国教师法》第三十五条的规定,侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。



25、填空题  聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为____。

参考答案: 三至五年


本题解释:
参考解析:【答案】三至五年。解析:根据《中小学教师职务试行条例》规定,聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期为三至五年。



26、简答题  教育机智

参考答案:
参考解析:教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力,是指教师对学生活动的敏感性,能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。



27、多选题  聘任教师的形式有_____。
A: 招聘
B: 续聘
C: 解聘
D: 不聘
E: 辞聘

参考答案: ABCE

本题解释:
【答案】A,B,C,E解析:聘任教师的形式包括招聘、续聘、解聘和辞聘,不聘不包括在内。



28、单选题  学会写“石”这个字后.有助于写“磊”。这种现象属于_____。
A: 一般迁移
B: 具体迁移
C: 水平迁移
D: 垂直迁移

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:
具体迁移也称为特殊迁移,指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去。



29、判断题  “自信,坚强,勤奋”描写的是人的气质。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的心理特征。性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。二者之间的区别之一是:气质无所谓好坏,性格有优劣之分。而自信、坚强、勤奋具有明显的优秀特征,是描写人的性格的。



30、简答题  简述课堂管理的功能。

参考答案:
(1)维持功能
课堂管理的维持功能主要是指在课堂教学的过程中,能够减少外界干扰,保持较长时间的良好的学习环境,使学生的注意力持续地集中在学业上。
(2)促进功能
课堂管理的促进功能主要是指教师积极地为学生学习创造良好的课堂环境,满足课堂内个人和集体的合理需求,从而激发学生的学习积极性,使其充分发挥学习的潜能。
(3)发展功能
课堂管理的发展功能是指课堂管理本身可以教给学生一些行为准则,促进学生从他律走向自律,帮助学生获得自我管理的能力,使其逐步走向成熟。



31、单选题  1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是_____。
A: 《义务教育法》
B: 《未成年人保护法》
C: 《儿童权利公约》
D: 《幼儿园工作规程》

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:1989年,联合国大会通过《儿童权利公约》,用法律保护儿童的权利。



32、简答题  近年来,我国许多地方的校园暴力事件屡屡发生,学校内学生恃强凌弱、诈骗钱财、挟持他人、从事不法行为等事件更是屡见不鲜。所有这些,令人不寒而栗,给家庭、学校和社会带来恐慌。请分析学校教育在规范学生行为方面存在的纰漏。

参考答案:
校园暴力是学生的一种极端的违法行为。日趋严重的校园暴力产生的原因,除青春期的学生本身具有暴力倾向外,家庭教育和学校教育的失误、不良大众传媒的毒害以及其他社会问题也是主要原因。其中,学校教育的失误集中表现在以下三点: (1)学校指导思想的偏差。学校在升学至上思想的指导下,往往忽略学生的道德教育,将德育的任务交给社会,或把德育作为软任务,大大打了折扣或者完全放弃了应尽的义务。 (2)个别教师素质差。教师缺乏教育技巧和沟通技巧,或其本身品行不良,给学生造成了负面影响。 (3)心理健康教育和法制教育薄弱。学校缺乏心理辅导专业人员,很少注意到学生的心理障碍。缺少必要的法制教育,结果导致青少年法律意识淡薄。不能正确解决学校生活和其他社会生活中出现的问题。



33、简答题  简述如何针对学生能力的性别差异进行教育。

参考答案:
参考解析:男女生心理的差异是客观存在的。面对这种差异,要实行因性施教的策。因性施教的基本策包含两个方面:一是扬长的策,二是补短的策。所谓扬长的策是指使男女生心理发展中的长处得以充分发扬的教学方法和措施,而补短的策则是针对男女生心理发展中存在的不足或缺陷予以弥补。它们的最终目的是促使男女生的心理都得到完善而良好的发展,从而最大限度地发挥各自的心理潜力,并且培养男女生共有的优秀品质。
实施因性教育,首先教师要纠正传统消极的性别偏见和性别观念。
其次,在教学方法上,根据男女生心理发展的不同特点,采取科学的教学方式,有的放矢地传授知识,培养能力,促使他们各自优势的发展和劣势的弥补。
再次,教师应了解学生,善于从心理发展的角度客观地分析男女生的不同特点,采取相应的措施实施因性教育。
此外,差异心理学研究表明.异性交往具有智力互偿、情感互慰、个性互补、活动互激等相互补偿作用。
总之,无论采取什么样的教育措施和方法进行因性教育,其基本的策都是扬长补短,最终目的是促使男女生各方面的心理机能和素质在原有的基础上各自得到全面和谐的发展。这与实施素质教育的基本策是完全一致的。



34、单选题  以下选项中,不属于经典性条件反射现象的是_____。
A: 望梅止渴
B: 画饼充饥
C: 谈虎色变
D: 叶公好龙

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:
经典性条件反射是指通过训练使得中性刺激的铃声与无条件刺激联结而成了条件刺激,由此引起的唾液分泌就是条件反射。望梅止渴、画饼充饥和谈虎色变属于条件反射。



35、多选题  教育者根据教学任务编制的、有规则的游戏包括_____。
A: 智力游戏
B: 角色游戏
C: 音乐游戏
D: 体育游戏
E: 表演游戏

参考答案: ACD

本题解释:
参考答案:A,C,D。参考解析:
ACD【解析】幼儿游戏分为创造性游戏(角色游戏、结构游戏、表演游戏)和规则性游戏(智力游戏、体育游戏、音乐游戏),A、C、D项是有规则游戏。故选ACD。



36、填空题  希腊6世纪形成了著名的____和____教育体系。

参考答案: 雅典 斯巴达


本题解释:
参考解析:雅典 斯巴达



37、简答题  谈谈在教学中应如何贯彻理论联系实际的原则。

参考答案:
参考解析:
(1)理论联系实际原则,是指教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用、学以致用。
(2)贯彻理论联系实际的原则应做到以下几点:①书本知识的教学要注重联系实际;②重视培养学生运用知识的能力;③正确处理知识教学与技能训练的关系;④补充必要的乡土教材。



38、简答题  教育生产性功能的具体表现是什么?

参考答案:
(1)教育具有使劳动力增值的功能。(2)教育具有使科学知识增值的功能。(3)教育具有全面促进生产力发展的功能。



39、单选题  我国中小学开设的语、数、外等课程属于_____。
A: 综合课程
B: 潜在课程
C: 活动课程
D: 学科课程

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:D[解析]学科课程,是指根据学校培养目标和科学发展,分门别类地从各门科学中选择适合学生年龄特征与发展水平的知识所组成的教学科目,亦称“分科课程”。学科课程可以是一个大类,如自然、社会;或是一门学科,如语文、数学等。根据学科课程的定义可知,我国中小学开设的语、数、外等课程属于学科课程。所以本题选D。



40、简答题  材料:(1)教师对班级部分同学的提问毫无意识。
(2)教师更容易对部分同学关注、鼓励。
(3)教师只对班上三分之一或四分之一的同学关注。
分析产生这几种情况的原因。针对这几种情况应采取什么措施来实现教学过程民主化?

参考答案:
参考解析:产生这种情况的原因主要有以下几方面:
(1)毫无意识地针对班级部分同学提问,虽然看起来是平等的、民主的,其实这种“毫无意识”却是忽视了学生自身参与的积极主动性,未能将学生的主动性与教师的主动性很好地结合在一起。
(2)教师更容易对部分同学关注和鼓励,一方面可能是这部分同学在教学过程中能够积极主动地配合教师,参与到教学过程当中去;另一方面可能是这些同学的学习成绩较好,教师受升学率或其他因素的影响更容易对这部分学生进行关注。
(3)只对班上的少数人关注,可能是受片面追求升学率的影响,使得教师在教学过程中往往只注重分数而忽视其他的方面。这种情况会导致教师在教学的过程中往往只对少数成绩较好的同学关注、鼓励,而忽视很大一部分同学。
在教学过程中,要想实现民主化,就应该做到以下几点:
(1)首先,教师要转变观念。一是要摆脱片面追求升学率的影响,认识到教学目的最主要的还是让班上的每一个同学都获得发展。同时,这种发展不应以分数的高低和成绩的好坏来衡量,更应该树立多样化的衡量标准。
(2)在教学过程中,教师要有意识地充分调动每一位同学的参与积极性,不能因为有的同学不主动参与就不关注他们,这部分学生恰恰是教师在教学过程中要特别关注的群体。
(3)学生也要有意识地培养自己的参与意识,积极地配合教学。因为教学过程是由教师和学生两个主体来完成的,忽视哪一个主体都会对教学造成不利影响。
(4)加强师生之间的沟通与交流,争取在和谐融洽的师生关系气氛中实现教学过程的民主化。
(5)不断完善教学评价机制,要经常不断地向师生反馈教学过程中的问题,让师生共同来实现教学过程的民主化。



41、单选题  技能形成的必要条件是_____。
A: 学校教育
B: 迁移
C: 应用
D: 知识

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:只有在应用的条件下,技能才可能形成。



42、填空题  侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担____。

参考答案: 民事责任



43、简答题  简述学前儿童全面发展教育的意义。

参考答案:
参考解析:
【答案要点】
(1)对社会发展的意义如下。①重视学前儿童体育有利于提高全民族的身体素质;②重视学前儿童的智育能为提高社会的文化科学水平奠定基础;③德育是社会主义物质文明建设不断发展的保证;④美育有助于提高整个社会的审美能力,形成良好的社会风气,抵制陈腐的习俗。
(2)对个体发展的意义如下。①体育能促进儿童身体的正常生长发育,全面增强体质,为儿童其他方面的发展奠定良好的物质基础;②智育可以满足儿童的认知需要,促进儿童智力的发展,并为以后的学习打下良好的知识与智力基础;③德育可以帮助儿童适应社会生活,促进个性品质的健康发展;④美育可以陶冶儿童的心灵,促进其审美能力和智力的发展。



44、单选题  “如果给我一打婴儿,我保证能够任意把他们培养成任何一类人,或者医生、律师、商人和领导者,甚至是乞丐和盗贼”。这句话的作者是_____。
A: 华生
B: 洛克
C: 科尔伯格
D: 皮亚杰

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:【答案】A。解析:这句话是华生的名言,反映了个体身心发展外铄论的观点。



45、单选题  追求成功者倾向于选择成功概率为_____的任务。
A: 25%
B: 50%
C: 75%
D: 100%

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:力求成功者的主要目的是获取成就,即通过各种活动努力提高自尊心和获取心理上的满足,成功概率为50%的任务是他们最可能选择的。



46、单选题  “清高孤傲,自命不凡”,最容易在_____亲子关系的家庭出现。
A: 民主型
B: 专制型
C: 独断型
D: 放任型

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:
D【解析】亲子关系类型对幼儿的发展产生重要影响。一般将亲子关系分为民主型、专制型和放任型三种。其中在放任型家庭培养的孩子,往往形成好吃懒做,生活不能自理,胆小怯懦,蛮横胡闹,自私自利,没有礼貌,清高孤傲,自命不凡,害怕困难,意志薄弱,缺乏独立性等许多不良品质。故选D。



47、单选题  (A是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。
A: 自我意识
B: 生理自我
C: 人格自我
D: 社会自我

参考答案:

本题解释:
参考答案:A。参考解析:
A【解析】本题是对基础知识的考查。自我意识是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。故选A。



48、判断题  心理学的研宄Y象是人的行为。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】N。解析:心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学。



49、单选题  职业倦怠是一种_____状态。
A: 挫折
B: 焦虑
C: 绝望
D: 身心耗竭

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:职业倦怠指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态。最早由美国临床心理学家弗洛德伯格于1974年提出。



50、单选题  人格特质说起源于20世纪40年代的美国,理论的主要代表人物是美国心理学家奥尔波特和_____。
A: 埃里克森
B: 卡特尔
C: 皮亚杰
D: 维果茨基

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:人格特质理论起源于20世纪40年代的美国。主要代表人物是美国心理学家高尔顿?威拉德?奥尔波特和雷蒙德?卡特尔。特质理论认为,特质是决定个体行为的基本特性,是人格的有效组成元素,也是测评人格所常用的基本单位。




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