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时间:2021-01-08 04:54:30
1、多选题 马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有_____。
A: 生理需要
B: 安全需要
C: 归属和爱的需要
D: 尊重需要
E: 自我实现需要
2、单选题 下列选项体现趋避冲突的是_____。
A: 鱼和熊掌不可兼得
B: 人心不足蛇吞象
C: 前怕狼后怕虎
D: 吃药治病又怕药苦
3、单选题 英国教育家洛克的教育著作是_____。
A: 《教育论》
B: 《教育漫话》
C: 《大教育论》
D: 《爱弥儿》
4、简答题 论述幼儿个别差异的类型
5、填空题 认知方式可分为沉思型和____。
6、单选题 素质教育的时代特征是_____。
A: 面向全体学生
B: 促进学生全面发展
C: 促进学生的个性发展
D: 培养学生的创新精神
7、多选题 桑代克主张的三个学习律是_____。
A: 准备律
B: 因果律
C: 练习律
D: 效果律
8、单选题 启发性原则的实质在于_____。
A: 教师多提问，让学生多回答
B: 教师少讲，让学生多活动
C: 教师要讲深、讲透、讲全
D: 尊重学生，充分发挥学生学习的主观能动性
9、单选题 婴儿刚出生时，最发达的感觉是_____。
A: 痛觉
B: 听觉
C: 味觉
D: 视觉
10、单选题 欧美现代学制最早出现在欧洲，主要有三种类型，美国的学制属于_____。
A: 中间型学制
B: 单轨制
C: 双轨制
D: 分支型学制
11、单选题 儿童离开了玩具就不会游戏，说明其思维方式是_____。
A: 直觉行动思维
B: 具体形象思维
C: 抽象逻辑思维
D: 形式运动思维
12、单选题 “举一反三”和“触类旁通”所说的是_____
A: 创造性
B: 学习迀移
C: 发现教学法
D: 学会学习
13、单选题 古代的“八目”之说(格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下)出自于_____
A: 《论语》
B: 《孟子》
C: 《礼记》
D: 《中庸》
14、判断题 负强化是运用惩罚手段排除学生不良行为的过程。_____
15、单选题 _____是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期。
A: 小学阶段
B: 初中阶段
C: 高中阶段
D: 青年中期阶段
16、单选题 来源:91考试网 我国义务教育是由_____为主进行管理的。
A: 国务院
B: 省、自治区、直辖市人民政府
C: 市级人民政府
D: 县级人民政府
17、单选题 学生上课做笔记，这种学习策略属于_____。
A: 组织策略
B: 精细加工策略
C: 资源管理策略
D: 复述策略
18、单选题 一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和_____。
A: 外化
B: 内化
C: 行为
D: 从众
19、单选题 把教师纳入”天、地、启、亲”序列的是_____。
A: 孔子
B: 孟子
C: 苟子
D: 老子
20、填空题 教学进程包括一节课的____的详细安排、教学方法的具体运用方式和时间的分配。
21、判断题 教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。_____
22、单选题 将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是_____。
A: 从课程制定者或管理制度角度划分的
B: 从课程的功能角度划分的
C: 从课程的组织核心角度划分的
D: 从课程的任务角度划分的
23、填空题 法国启蒙思想家卢梭的教育思想集中体现在____一书中。
24、简答题 怎样理解掌握知识与发展智力相统一的规律？
25、单选题 抑郁症的主要特征是持久的_____。
A: 多疑
B: 焦虑
C: 心神不安
D: 情绪低落
26、单选题 下列哪种现象能表明新生儿的视听协调？_____
A: 有些婴儿听到音乐会露出笑容
B: 听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛
C: 婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会去找妈妈
D: 婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子
27、判断题 几种常用的教学方法中，以读书指导法、讨论法为最好，讲授法最差，因为它是注入式。_____
28、多选题 想象的基本特征有_____。
A: 新颖性
B: 离奇性
C: 生动性
D: 形象性
29、单选题 正常行驶的汽车遇到意外故障的时候，司机紧急刹车，在这样的情况下他所产生的特别紧张的情绪体验属于_____
A: 热情
B: 心境
C: 应激
D: 激情
30、简答题 教师应如何激发学生的学习动机？
31、填空题 我国现行的学制系统包括____、初等教育、____、高等教育四个部分。
32、多选题 初中生在认知锐角三角形、直角三角形和钝角三角形的基础上，便产生“由三条线所围成的封闭图形是三角形”的认知。这表明学生_____。
A: 思维的间接性
B: 思维的直接性
C: 思维的概括性
D: 思维的抽象性
E: 思维的灵活性
33、判断题 布卢姆把教学目标分为“认知领域”“情感领域”和“道德领域”三个方面。_____
34、多选题 衡量教师社会地位高低的指标性因素有_____。
A: 文化地位
B: 教师的积极性和责任感
C: 经济地位
D: 政治地位
35、单选题 某学生性格过分内向，害怕在社交场合说话，觉得自己说话不自然，说话时不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这属于_____。
A: 焦虑症
B: 抑郁症
C: 强迫症
D: 恐惧症
36、简答题 布鲁纳倡导的发现学习有何优点?
37、填空题 奥苏贝尔提出的有____、____和____。
38、简答题 阅读下列材料，并回答问题。
李涛和王明记忆力相当，两人同时记忆一组英文单词，15分钟后两人均能达到连续两次准确无误背诵，为了提高记忆效果，李涛在20分钟后重复学了25分钟，王明在第5天学了25分钟，第6天测试中李涛明显高于王明。
（1）为什么学习时间相同，效果却明显不同？
（2）案例反映的遗忘规律是什么？
（3）结合遗忘规律及相关心理学原理，谈谈如何有效组织复习。
39、判断题 要建立良好的师生关系，学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。_____
40、单选题 差别阈限越小表明差别感受性越_____
A: 高
B: 低
C: 弱
D: 小
41、单选题 衡量一个教师是否成熟的主要标志是其能否自觉地关注_____。
A: 教材
B: 学生
C: 情景
D: 生存
42、单选题 下列情况属于学习的是_____。
A: 小张喝酒后脾气变得暴躁
B: 大猩猩模仿游人吃饼干
C: 小李从亮处走进暗室，视力显著提高
D: 小明服用兴奋剂后百米赛跑夺冠
43、简答题 一个人离我们越远，在视网膜上的成像越小，可你为什么认为他的身高没改变呢？请联系实际试述这种现象产生的原因。
44、单选题 “江山易改，本性难移”是指人格具有_____
A: 独特性
B: 稳定性
C: 整体性
D: 功能性
45、单选题 有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况，这类学生的性格类型属于_____。
A: 场独立性占优势
B: 场依存性占优势
C: 情感型
D: 内倾型
46、单选题 能力的发展存在个体差异，下面不属于能力发展差异的是_____。
A: 天才儿童
B: 大器晚成
C: 多愁善感
D: 过目不忘
47、简答题 简述教育目的的意义。
48、单选题 学生由于考试焦虑而产生的失眠可采用_____来治疗。
A: 系统脱敏法
B: 肌肉松弛法
C: 自我暗示法
D: 行为疗法
49、简答题 自我效能感
50、判断题 在基础教育的课程改革中，课程评价的价值取向已从量性评价逐渐转向质性评价_____