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时间:2021-01-03 13:03:02
1、填空题 《教育规划纲要》提出教育改革和发展的六大保障措施是：加强教师队伍建设、保障经费投进、加快教育信息化进程、____、重大项目和改革试点、加强组织领导。
2、单选题 _____是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。
A: 特殊教育
B: 民族教育
C: 民办教育
D: 公办教育
3、单选题 《教育规划纲要》提出，到2020年，新增劳动力均匀受教育年限从12.4年进步到_____年。
A: 13
B: 13.5
C: 14
D: 14.5
4、多选题 在深化教育体制改革中，概念表述不正确的是_____》
A: 关键是更新教育观念，核心是提高人才培养水平，目的是改革人才培养体制
B: 关键是改革人才培养体制，核心是更新教育观念，目的是提高人才培养水平
C: 关键是提高人才培养水平，核心是改革人才培养体制，目的是更新教育观念
D: 关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平[content]【出题思路】本题考查考生对更新人才培养观念的理解。
5、单选题 在推进考试招生制度改革上，要逐步形成_____的考试招生制度。
A: 分类考试、综合评价、统一录取
B: 统一考试、综合评价、多元录取
C: 统一考试、综合评价、统一录取
D: 分类考试、综合评价、多元录取
6、单选题 建设高素质的高校教师队伍，要以_____为重点。
A: “双师型”教师
B: 中青年教师
C: 创新团队
D: 中青年教师和创新团队
7、简答题 如何保障教育事业改革发展目标的实现？
8、多选题 2010—2012年，发展特殊教育是国家组织实施的重大项目工程之一。发展特殊教育应采取的措施有_____。
A: 对特殊教育教师进行专业培训，提高教育教学水平
B: 重点扶持和培养一批边疆民族地区紧缺教师人才
C: 支持一批示范性职业教育集团学校建设，促进优质资源开放共享
D: 为现有特殊教育学校添置必要的教学、生活和康复训练设施，改善办学条件[content]【出题思路】本题考查发展特殊教育的措施。
9、单选题 《纲要》指出，要将_____作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容。
A: 教学技能
B: 教学方法
C: 教学质量
D: 师德表现
10、单选题 城镇中小学教师在评聘高级职务(职称)时，原则上要有_____以上在农村学校或薄弱学校任教经历。
A: 一年
B: 二年
C: 三年.
D: 半年
11、填空题 ____是当代教育改革中的核心。
12、单选题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，到2020年，普及学前_____年教育，基本普及学前_____年教育，有条件的地区普及学前_____年教育。
A: 三 两 一
B: 一 两 三
C: 两 三 一
D: 两 一 三
13、填空题 《教育规划纲要》提出，坚持教育的公益性和普惠性，保障公民依法享有接受良好教育的机会。建成____，逐步实现____，缩小区域差距。
14、填空题 义务教育是国家依法统一实施、 所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有强制性、免费性和____性，是教育工作的重中之重。
15、单选题 《教育规划纲要》提出，立德树人，把_____融人国民教育全过程。
A: 爱国主义
B: 集体主义
C: 民主法制
D: 社会主义核心价值体系
16、单选题 在完善中等学校考试招生制度方面，《教育规划纲要》指出，要完善_____，为高中阶段学校招生录取提供更加科学的依据。
A: 学业水平考试和综合素质评价
B: 综合素质和能力
C: 学业水平考试
D: 综合素质评价
17、填空题 《教育规划纲要》提出，推进考试招生制度改革的三大原则是：有利于____、促进____、维护____。
18、单选题 _____统一组织中小学教师资格考试和资格认定。
A: 市级教育行政部门
B: 县级教育行政部门
C: 区级教育行政部门
D: 省级教育行政部门
19、单选题 深化教育体制改革，核心是_____，目的是提高人才培养水平。
A: 改革人才培养体制
B: 创新人才培养模式
C: 更新教育观念
D: 改革教育质量评价和人才评价制度
20、填空题 加强教师教育，构建以____为主体、____参与、开放灵活的教师教育体系。
21、多选题 为构建政府、学校、社会之间的新型关系，《教育规划纲要》明确提出要建设_____的现代学校制度。
A: 依法办学
B: 自主管理
C: 民主监督
D: 社会参与
22、单选题 到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是_____
A: 基本普及九年义务教育，基本实现教育现代化
B: 基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲
C: 基本普及九年义务教育，基本实现素质教育
D: 基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进人人力资源强国行列
23、填空题 《教育规划纲要》指出，要实行____、____顶岗实习的人才培养模式。
24、单选题 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》，要严格按照教育法律法规规定，年初预算和预算执行中的超收收人分配都要体现法定增长要求，保证教育财政拨款增长明显_____财政收入增长。
A: 高于
B: 低于
C: 等于
D: 不确定
25、单选题 《教育规划纲要》提出，到2020年，普及高中阶段教育，毛入学率达到_____
A: 70%
B: 80%
C: 90%
D: 100%
26、填空题 教育优先发展主要体现为“三个优先”，即切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障____，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。
27、简答题 1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的工作方针是什么？
28、单选题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出我国的基本教育政策是_____
A: 提高质量
B: 促进公平
C: 改革创新
D: 育人为本
29、填空题 教育公平的基本要求是保障____。
30、多选题 深化教育体制改革，关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出更新人才培养观念必须树立“五个观念”，以下属于这五个观念的是_____。
A: 全面发展观念
B: 人人成才观念
C: 多样化人才观念
D: 终身学习观念
E: 系统培养观念
31、单选题 《教育规划纲要》提出，要提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例，明确_____年要达到_____。_____
A: 2012；4%
B: 2012；5%
C: 2020；4%
D: 2020；5%
32、填空题 到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是：“两基本、一进入”，即基本实现____、基本建成____，基本进入____。
33、单选题 过重的课业负担严重损害儿童身心健康。《教育规划纲要》提出要把减负落实到中小学教育全过程，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长，率先实现_____减负。
A: 小学生
B: 初中生
C: 高中生
D: 大学生
34、填空题 为构建灵活开放的终身教育体系，《教育规划纲要》提出，建立继续教育____制度，实现不同类型学习成果的互认和衔接。
35、单选题 在党和国家工作全局中，必须始终坚持把_____摆在优先发展的位置。
A: 科技
B: 文化
C: 农业
D: 教育
36、填空题 《教育规划纲要》指出，要健全以____为主、____筹集教育经费的体制，大幅度增加教育投入。
37、单选题 义务教育的战略性任务是_____
A: 全面发展
B: 均衡发展
C: 能力为重
D: 德育为先
38、填空题 在发展学前教育的问题上，《教育规划纲要》指出要建立____主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。
39、填空题 加强教师队伍建设的目标是：努力造就一支____、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
40、填空题 按照全面实施依法治国基本方略的要求，《教育规划纲要》提出，为推进依法治教，要制定有关考试、____等法律。
41、填空题 义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有强制性、免费性和普及性，是教育工作的重中之重。《教育规划纲要》提出，坚持以____为主、以____为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。
42、单选题 发展_____是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径。
A: 高等教育
B: 职业教育
C: 继续教育
D: 义务教育
43、单选题 在完善中国特色现代大学制度的过程中，公办高等学校要坚持和完善_____
A: 党委领导下的校长负责制
B: 党委负责制
C: 党委与校长共同负责制
D: 教职工代表大会负责制
44、填空题 推进义务教育均衡发展的主要目标是缩小三大差距，即：切实缩小____，加快缩小____；着力解决择校题目；努力缩小____。
45、填空题 《教育规划纲要》指出，要大力推进在少数民族地区推进____教学。
46、单选题 《教育规划纲要》提出，建立统一的中小学教师职务(职称)系列，在中小学设置_____教师职务(职称)。
A: 正高级
B: 副高级
C: 中级
D: 初级
47、填空题 《教育规划纲要》把提高质量作为教育改革发展的核心任务，提出树立科学的质量观，把____、____作为衡量教育质量的根本标准。
48、填空题 ____教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。
49、简答题 简述《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020(年)》的指导思想。
50、填空题 《教育规划纲要》把改革创新作为教育发展的强大动力，提出教育改革的六项任务是：____、考试招生制度改革、____、办学体制改革、管理体制改革、扩大教育开放。