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教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)

时间:2021-01-03 12:21:57

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1、多选题  学生在学校被开水烫伤,学校应该_____。
A: 先查明原因,后告知家长
B: 先查明职责,再救护
C: 先及时救护,后查明职责
D: 及时告知家长

参考答案: CD

本题解释:
参考答案:C,D。参考解析:根据《学生伤害事故处理办法》第十五、十六、十七条规定,发生学生伤害事故,学校应当及时救助受伤害学生,并及时告知未成年学生的监护人;有条件的,应当采取紧急救援等方式救助。



2、单选题  _____是普通中学在智育方面的要求。
A: 使学生掌握基本的运动知识和技能,养成坚持锻炼的良好习惯
B: 培养学生的竞争意识、合作精神和坚强毅力
C: 培养学生良好的卫生习惯,了解科学的营养知识
D: 培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:普通中学在智育方面的要求是:(1)帮助学生在小学教育的基础上,进一步系统地学-3科学文化基础知识,掌握相应的技能和技巧;(2)发展学生的思维能力、想象能力和创造能力,养成良好的学习习惯和自学能力;(3)培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质。A、B、C三项是普通中学在体育方面的要求。



3、单选题  运动员在比赛中的超水平发挥往往伴随着_____情绪状态。
A: 热情
B: 心境
C: 激情
D: 应激

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:如果没有激情状态,运动员不可能高水平的发挥。



4、判断题  听课是指教师带有明确的目的,凭借自身感官及有关辅助工具,直接从课堂情境中收集资料,促进对教学的认识及自身成长的一种教学活动。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】Y。



5、单选题  “教育不应该再限于学校的围墙之内”是_____教育制度推崇的理想。
A: 完全制度化教育
B: 非正式教育
C: 制度化教育
D: 非制度化教育

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:非制度化教育所推崇的理想就是“教育不应该再限于学校的围墙之内”。



6、简答题  进人新一轮课程改革以来,越来越多的教师在教学设计中设计并运用“合作学习”这一教学方式。在听课时我们也常常发现,三五个学生围成一组,开展热烈的讨论。有人认为,这就是“合作学习”,但也有人质疑其不是新课程所倡导的真正有效的“合作学习”。
请结合你对新课改的理解,谈谈你对合作学习的理解。


参考答案:
  【出题思路】本题考查考生对合作学习的理解。

  【参考答案】合作学习作为现代新课程倡导的三种新的学习方式之一,是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确分工的互助性学习。它由几个方面的要素组成:

  (1)积极的相互支持、配合,特别是面对面的促进性互动。组织中学生合作的动机和个人责任,是合作学习产生良好教学效果的关键。热烈的讨论必须是相互支持的、配合的,这才是真正的合作学习。

  (2)积极承担完成共同任务中的责任。合作学习不仅是一种组织形式,更要有共同的任务。如果大家堆在一起各自做各自的事情,也不是合作学习。

  (3)期望所有学生能有效地沟通,建立并维护小组成员之间的相互信任,有效地解决组内的冲突。学习者的积极参与、高密度的交互作用和积极的自我概念,使得教学不仅仅是一个认知过程,而且是一个交往与审美的过程。

  (4)对于个人完成的任务进行小组加工。学生在共同任务的目标下,进行讨论达成共识或异议,但最终都要由小组进行整理加工组织。

  (5)对共同活动的成效进行评估,寻求提高其有效性的途径。教师作为学生合作学习的组织者,对合作小组不应是置之不理的管理态度,而是要进行了解和评估,积极地促进其合作的有效性。

  总之,合作学习一定是学生在教师的指导下,有明确的责任分工的互助性学习。在合作学习中,由于有学习者的积极参与,教学过程远远不只是一个认知的过程,同时还是一个交往的过程。



7、单选题  人的自觉能动性的最高表现是_____。
A: 主体活动的选择性
B: 主体活动的计划性
C: 主体活动的预见性
D: 主体活动的创造性

参考答案: D

本题解释:
【答案】D解析:人的自觉能动性的最高表现在于人不同于动物的创造性。



8、判断题  建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】Y。



9、单选题  受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到_____以上刑事处罚的,不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格。
A: 拘留
B: 有期徒刑
C: 拘役
D: 无期徒刑

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:《中华人民共和国教师法》第十四条规定:受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格。



10、单选题  按照迁移性质的不同,学习迁移可分为_____
A: 正迁移、负迁移与零迁移
B: 纵向迁移与横向迁移
C: 普通迁移与特殊迁移
D: 顺向迁移与逆向迁移

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:根据迁移的性质和结果,学习迁移可分为正迁移、负迁移与零迁移。



11、单选题  机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体进行调节,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有_____。
A: 阶段性
B: 顺序性
C: 不平衡性
D: 互补性

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:人的身心发展的各个方面是密切关联的,可以互相补充。



12、简答题  怎样帮助学生有效地掌握概念?

参考答案:
教学是引导学生获得科学概念的主要途径,教师在教学过程中帮助学生掌握概念时应注意以下几点:
(1)以感性材料作为概念掌握的基础;
(2)合理利用过去的知识经验;
(3)充分利用“变式”;
(4)正确运用语言表达;
(5)形成正确的概念体系,并运用于实践中。



13、判断题  个体间智力发展是非常态分布。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】N。非常态分布改为“常态分布”。



14、简答题  教师德性

参考答案:
参考解析:
是指教师在教育教学过程中不断提高修养而形成的一种获得性的内在品质,它既是教师人格特质化的品德,也是教师教育实践性凝聚力的品质。



15、判断题  知识的评价是正确知识转化的一种检验,看正确知识的分析概括是否恰当.运算是否正确。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】Y。



16、多选题  2012年国家颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》中,基本理念包括_____。
A: 师德为先
B: 幼儿为本
C: 能力为重
D: 终身学习

参考答案: ABCD

本题解释:
参考答案:A,B,C,D。参考解析:《专业标准》提出四个基本理念:幼儿为本、师德为先、能力为重和终身学习。



17、判断题  德育的过程具有多端性。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】Y。



18、单选题  反映新时期我国教育目的基本精神的是_____。
A: 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
B: 《中共中央关于教育体制改革的决定》
C: 《中国教育改革和发展纲要》
D: 《二十一世纪教育发展纲要》

参考答案: A

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教育目的基本精神出处的了解。
【参考答案】A
【名师点睛】1999年6月颁布的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,把教育目的表述为“以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。这一表述体现了素质教育背景下的基本理念,反映了我国现阶段教育目的的基本精神。



19、判断题  学生的学习是实践一认识一再实践一再认识的过程。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案:对。



20、简答题  简述幼儿记忆发展的特点。

参考答案:
参考解析:(1)无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展。
(2 )记忆的理解和组织程度逐渐提高。①机械记忆用的多,意义记忆效果好;②学前幼儿的机械记忆和意义记忆都在不断发展。
(3)形象记忆占优势,语词记忆逐渐发展。①学前幼儿形象记忆的效果优于语词记忆;②形象记忆和语词记忆都随着年龄的增长而发展;③形象记忆和语词记忆的差别逐渐缩小。
(4)幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展。



21、单选题  苏轼评价王维“诗中有画,画中有诗”,这一思维过程属于_____。
A: 联想
B: 幻想
C: 理想
D: 想象

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:【答案】D。解析:想象是人脑对已储存的表象进行加工改造,形成新形象的心理过程,“诗中有画,画中有诗”是指由诗文本身产生的诗的意境,属于想象过程。



22、多选题  下列_____属于学生的权利。
A: 生存的权利
B: 受教育的权利
C: 受尊重的权利
D: 安全的权利

参考答案: ABCD

本题解释:
【答案】A,B,C,D解析:学生的权利一般是指学生在教育活动中享有的由教育法赋予的权利,是国家对学生在教育活动过程中一些行为的许可和保障,受法律的保护。我国对青少年权利的概括主要包括以下几个方面:生存的权利、受教育的权利、受尊重的权利、安全的权利、人身自由的权利,故本题答案为ABCD。



23、单选题  在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违背了_____。
A: 发挥一日生活的整体功能原则
B: 尊重幼儿原则
C: 重视年龄特点和个体差异原则
D: 实践性原则

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违背了发挥一日生活的整体功能原则。幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值,通过合理组织、科学安排,让一日活动发挥一致、连贯、整体的教育功能,寓教育于一日活动之中。



24、判断题  中小学的教育任务是升入高一级的学校。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】N。解析:这种说法是不科学的,是片面的。教育是一种有目的培养人的社会活动,因此学校的教育任务除了让学生升入高一级的学校之外,还要教会学生更多各个方面的知识,如树立正确的人生观和价值观、有崇高的理想;形成良好的生活和学习习惯,掌握一定的科学文化知识等,因此题中的说法是片面的。



25、填空题  《中华人民共和国未成年保护法》第三十三条规定,国家采取措施,预防未成年人沉迷____。

参考答案: 网络


本题解释:
参考解析:网络



26、单选题  马斯洛的需要层次理论中最低的层次是_____。
A: 生理需要
B: 安全需要
C: 尊重需要
D: 自我实现的需要

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:【答案】A。解析:马斯洛的需要层次理论中最低需要是生理需要,最高需要是自我实现的需要。



27、简答题  自主学习

参考答案:
【答案】是就学习内在品质而言的,是相对“被动学习”、“机械学习”和“受控学习”而言的。所有能有效地促进学生发展的学习,都一定是自主学习。



28、简答题  操作技能

参考答案:
【答案】操作技能:也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。



29、单选题  与形式训练说迁移理论观点联系最为紧密的是_____。
A: 逆向迁移
B: 负迁移
C: 特殊迁移
D: 一般迁移

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:
形式训练说是最早的一种学习迁移理论,它以官能心理学为依据,认为人的各种活动都由相应的官能所主宰,各种官能分别从事不同的活动。一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策和态度等迁移到另一种学习中去,其迁移范围大。形式训练说认为,迁移是无条件、自动发生的。所以,形式训练说与一般迁移联系最为紧密。



30、简答题  简述制约幼儿身心发展的因素。

参考答案:
(1)遗传素质;
(2)生理成熟因素;
(3)社会环境;
(4)家庭教育。



31、单选题  2岁的孩子会伸手让站在楼上的妈妈抱,这说明幼儿_____
A: 大小知觉发展不足
B: 距离知觉发展不足
C: 形状知觉发展不够
D: 想象力不够丰富

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:研究表明,2岁幼儿的距离知觉发展是不足的,不能很好地判断距离的远近,因此往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱。
【命题立意】考查对距离知觉的理解。
【错因分析】对幼儿各类知觉把握不准确。



32、单选题  主张“以儿童为中心”“从做中学”的教育家是_____
A: 美国的杜威
B: 德国的裴斯泰洛齐
C: 英国的斯宾塞
D: 瑞士的皮亚杰

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:杜威提出了“儿童中心(学生中心)”“活动中心”“经验中心”的“新三中心论”、教育的本质、“教育的无目的论”以及“从做中学”的观点。



33、单选题  我们读到“离离原上草,一岁一枯荣”时头脑中浮现出草原上一年四季不同的景象,这是_____。
A: 空想
B: 幻想
C: 再造想象
D: 创造想象

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。



34、单选题  班级管理的主要功能是_____。
A: 实现教学目标、提高学习效率
B: 维持班级秩序
C: 形成良好的班风
D: 锻炼学生能力、学会自治自理

参考答案: A

本题解释:
【答案】A解析:班级管理对于班级活动的顺利进行,对于学生的健康成长和全面发展具有很大的影响,其主要的功能在于实现教学目标,提高教学效率,以利于更有效地实施教学活动。



35、填空题  男孩容易出现学习问题、____、____和情绪问题。

参考答案: 阅读困难 言语缺陷


本题解释:
参考解析:阅读困难言语缺陷



36、单选题  “教育不应再局限于学校的围墙之内”所推崇的是_____的教育理想。
A: 前制度化
B: 制度化
C: 非制度化
D: 义务教育

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:“教育不应再局限于学校的围墙之内”,是非制度化教育所推崇的理想。



37、多选题  小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法是_____。
A: 领导者的权威发动
B: 教师之间有效地平行沟通
C: 个别谈话
D: 抓好典型项目
E: 做好总结

参考答案: ABC

本题解释:
【答案】A,B,C解析:小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法包括领导者的权威发动、教师之间有效地平行沟通、个别谈话三种。



38、多选题  目前课堂教学中存在的缺陷主要包括_____。
A: 师生之间是权威与服从关系
B: 生生之间缺乏互动
C: 少语言交流
D: 人际交往形式单一
E: 多非语言交流

参考答案: ABD

本题解释:
参考答案:ABD。参考解析:目前课堂教学中存在的缺陷主要包括师生之间是权威与服从关系、生生之间缺乏互动、人际交往形式单一。故选ABD。



39、单选题  关于个体身心发展的成因,“白板说”观点属于_____。
A: 内发论
B: 外铄论
C: 多因素相互作用
D: 平衡论

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:“白板说”是由英国哲学家洛克所提出来的,他认为人的心灵犹如一块白板,它本身没有内容,可以让人涂抹,外部的力量决定了人的发展状况,该观点是典型的外铄论。



40、单选题  我国唯一具有完整自主知识产权的_____代核电品牌——“华龙一号”,已由中核集团与中国广核集团合作研发设计成功,现已完成360项专利申请。
A: 一
B: 二
C: 三
D: 四

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:【答案】C。解析:2014年3月11日,中核集团ACP1000型号总设计师、中国核电工程有限公司副总经理邢继在接受采访时表示,目前中国唯一具有完整自主知识产权的三代核电品牌——“华龙一号”,正逐步实现完整自主知识产权,未来将走出去面向国际市场。



41、简答题  顺化

参考答案:
参考解析:顺化是人在适应外部环境过程中改变自身认知结构以实现对环境的适应,这就是所谓的“顺化于物”。顺化不是被动的过程,而是主体通过与环境作用,主动改变自身的认知结构,使认知结构不断地向更高水平发展,由此实现主体与外部环境的协调一致。



42、简答题  主题班会

参考答案:
参考解析:
是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。



43、单选题  关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是_____。
A: 记得快忘得也快
B: 容易混淆
C: 语词记忆占优势
D: 较多运用机械记忆

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:
幼儿最容易记住的是那些具体的、直观形象的材料,其次是那些关于某些事物的名称、事物的形象和行动的语言材料。C项表述错误。



44、判断题  当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】Y。解析:随着当代教育的发展,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。



45、单选题  个性心理特征包括_____。
A: 认知过程、情感过程和注意过程
B: 能力、气质和性格
C: 感知觉、记忆、想象和思维
D: 心理过程、心理状态和能力倾向

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:个性心理特征,就是个体在社会活动中表现出来的比较稳定的成分,包括能力、气质和性格。



46、简答题  新课改来了,几家欢喜几家忧。对于一些中老年教师,对新课改一时难以适应,他们在教学岗位上用自己的一套方式教了几十年,突然说要课改,几十年的习惯一下子扭转不过来。
请给这些教师完成角色转变提出建议。

参考答案:
不同的课程对教师有不同的角色要求。在新课程背景下,学校发生变化——由使学生适应学校要求变为适应学生发展;教师评价以教师自评为主,建立发展性教师评价体系;学生的学习方式变为主动参与、探究、合作;课程资源也不限于学校内部,扩大至社区;确立了新的三维目标。
由于背景的变化,教师角色也相应地发生变化:教学过程中更多履行多样化职责,更多承担组织教学的任务;从一味强调知识的传授转向组织学生学习,并最大限度地开发社区内部的新资源;注重学生个性发展,改进师生关系;教师间合作广泛;广泛利用现代教育技术;密切与家长和社区合作,更广泛地参加校内服务与课外活动。
教师要实现这些角色变化,可尝试制订角色发展规划。制订规划应注意以下几点:认识自我并评估时间与空间环境;分析相关资料,审视发展机会;确立发展目标与行动策略;按目标逐步执行;评价发展计划。



47、单选题  根据新课程改革的精神,强调课程功能要从单纯注重传授知识转变为体现引导孩子_____
A: 学会学习、学会生存、学会做人
B: 学会学习、学会生活、学会做人
C: 学会学习、学会生存、学会做事
D: 学会读书、学会生存、学会做人

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人,打破传统的基于精英主义思想和升学取向的过于狭窄的课程定位,关注学生“全人”的发展。
【命题立意】考查新课程改革的具体目标。
【错因分析】对新课程改革的目标的记忆不准确。



48、单选题  师德规范的核心内容之一是_____。
A: 爱岗敬业
B: 爱国守法
C: 关爱学生
D: 终身学习

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:
爱岗敬业、教书育人和为人师表是师德的核心内容。



49、判断题  传统的智力理论一般都强调先天遗传的因素。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】Y。



50、判断题  教学中,就掌握知识而言,学生是以掌握间接知识为主的。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】正确。




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