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时间:2020-12-31 00:33:47
1、多选题 从学校全部工作的比重来看，“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”，其理由是_____。
A: 教学工作所占时间最多
B: 对学生发展影响最全面
C: 其他工作都是围绕教学来进行
D: 对学校教育质量影响最大
2、单选题 下列哪种说法是不正确的？_____
A: 学生享有一般公民的绝大多数权利，并受法律保护
B: 努力学习、完成学习任务是学生的一项义务
C: 学生的家境贫寒，家长可以允许学生辍学，这并不违法
D: 偷看学生的私人日记是侵犯了学生的隐私权
3、单选题 为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体辅导，讲授自我放松、缓解紧张的方法属于_____。
A: 早期干预
B: 缺陷矫正
C: 发展指导
D: 问题预防
4、单选题 学校开展德育工作的基层单位是_____
A: 班级
B: 教研室
C: 学科组
D: 学习小组
5、判断题 学生与学生之间发生的法律关系是一种特殊的教育行政法律关系。_____
6、简答题 简述学前儿童心理健康的标准。
7、填空题 中学常用的教学方法有____。这些方法只有结合起来运用，才能顺利完成教学任务。
8、单选题 《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，凡年满_____周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到_____周岁。
A: 七八
B: 八九
C: 六七
D: 五六
9、填空题 儿童的____恰恰是其具有适应复杂环境的发展潜力和可塑性的表现，这是人类发展的重要条件。
10、单选题 问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的_____。
A: 刺激情境
B: 即定疑问
C: 思维状态
D: 思维起点
11、单选题 通常在一门课程或教学活动结束后进行、对一个完整的教学过程进行的测定称为_____。
A: 配置性评价
B: 形成性评价
C: 诊断性评价
D: 总结性评价
12、判断题 对学生的教育要实行学校、家庭、社会三结合。_____
13、判断题 根据《安徽省中小学办学行为规范(试行)》中的规定，要重视信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动课等项课程的开设，但不纳入学生学业水平考试评价之中。_____
14、填空题 ____是专供儿童游戏用的物品，如枪、球、滑梯等。
15、多选题 教师的专业知识素养包括：_____
A: 精湛的语言表达能力
B: 精深的学科知识
C: 广博的科学文化知识
D: 宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识
16、单选题 知识学习的完成过程分为三个阶段，不包括_____
A: 理解阶段
B: 提出假设
C: 保持阶段
D: 迁移和应用阶段
17、填空题 研究认为：成员对____、群体的领导方式、群体内部结构和奖励方法是影响群体凝聚力的因素。
18、判断题 学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。_____
19、单选题 把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是_____。
A: 分层教学
B: 合作学习
C: 小班教学
D: 复式教学
20、判断题 教育机智不同于教育的机巧，它是教师灵感的突现。_____
21、判断题 各种发明创造都可以看成是创造性问题解决的典型例证。_____
22、简答题 简述幼儿园课程的基本要素。
23、简答题 简述幼儿记忆的特点。
24、简答题 年轻的初中女教师海伦发现自己所教的班里有不少学生学习很吃力，有一些人因此而有些灰心，为了帮助这些学生增强信心，她想了一条“妙计”：让每个学生用纸写下其他同学的优点，再把这份“优点单”发给学生自己，同学们看到“优点单”上写到的优点，一个个惊喜万分，那些信心不足的同学很快恢复了信心，学习成绩都有了明显的提高，若干年后，海伦与这个班的学生一起参加本班一个在战争中牺牲的学生马克的葬礼，马克的父亲从其遗物中拿出曾经打开，折合过许多次的两张笔记本纸，海伦一眼就认出了这是马克的“优点单”!这时其他同学也都从自己的贴身口袋里拿出了自己的“优点单”，大家说：我们都保留着这份“优点单”，随时随地都带着它，在我们遇到困难的时候它可以让我们想到自己的闪光点，从而增强自信心。
请运用心理辅导的相关原理分析海伦的行为。
25、简答题 试述马斯洛的需要层次理论的教育启示。
26、判断题 幼儿教育心理学的研究范畴仅是教幼儿如何学习。_____
27、判断题 教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。_____
28、单选题 建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为_____。
A: 支架式教学
B: 非指导性教学
C: 情境教学
D: 暗示教学
29、填空题 “一般发展”的理论是由前苏联又一著名心理学家____提出的。
30、单选题 根据下面资料，作答5、6题
【资料】某中学王老师和学生一向相处很好，但在新学期开学的第一天因为怀疑班上学生李某给他取外号，就把该学生叫来问，该生不承认王老师的外号是自己取的，与王老师争执并抓扯。王老师情急之下打了该学生，造成学生李某身体多处软组织损伤。
对以上事件的处理，错误的是（）。
A: 学校研究决定，暂停王老师的教学工作
B: 王老师向学生道歉，并在全校教师会上作检讨
C: 要求王老师赔偿李某所有的医疗费、营养费和精神费损失费
D: 对王老师和李某分别进行批评教育
E: 此事的发生属于王老师的个人行为，学校不承担法律责任
31、单选题 _____是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A: 教育方针
B: 教育政策
C: 教育目的
D: 教育目标
32、简答题 初二(4)班的女学生苏某，是班上的文体委员。14岁的她能歌善舞，聪明伶俐，楚楚动人，深受同学和老师的喜爱。该班的班主任张老师英俊潇洒、气度非凡、年轻有为，业务能力强，上课生动形象，引人入胜，同学们都很喜欢他。苏某特别喜欢上张老师的课，深深地被张老师的气质所吸引，渐渐地她发现自己喜欢上了张老师，并经常给张老师写情书，已达到“一日不见，如隔三秋”的痴迷程度，学习成绩也一落千丈。
阅读上述材料，回答下列问题：
(1)从学生身心健康发展的角度，你认为张老师应该接受学生的这份感情吗?
(2)初中生情绪情感发展的特点是什么?
(3)面对这种情况，你认为教师应该采取哪些措施对学生进行情绪情感的疏导。
33、单选题 苏格拉底的“产婆术”是一种教师和学生共同讨论的方法，为_____奠定了基础。
A: 因材施教
B: 启发教学
C: 教学相长
D: 学思并用
34、单选题 学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方、是_____
A: 参观法
B: 讨论法
C: 练习法
D: 谈话法
35、简答题 课堂导入
36、单选题 “没有教不好的学生，只有不会教的老师”，这句话说明教学应坚持_____。
A: 理论联系实际原则
B: 系统性原则
C: 可接受性原则
D: 因材施教原则
37、多选题 学习包括知识的哪几个过程？_____
A: 获得
B: 转化
C: 评价
D: 实践
38、简答题 联系实际，谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。
39、单选题 义务教育实行领导，统筹规划实施，为主管理的体制。_____
A: 国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府
B: 省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府
C: 国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府
D: 国务院；市级人民政府；县级人民政府
40、填空题 个性心理特征包括____、气质和性格。
41、多选题 自我控制反映的是一个人对自己行为的_____的能力。
A: 梳理
B: 提升
C: 调节
D: 控制
42、简答题 谈谈在教学中应如何贯彻理论联系实际的原则。
43、单选题 以下不属于人格测验的是_____。
A: 创造力测验
B: 兴趣测验
C: 成就动机测验
D: 态度量表
44、填空题 把所有课都当作政治课来上，违背了____原则。
45、单选题 韦纳归因理论中内部而不稳定的归因是_____。
A: 能力
B: 运气
C: 任务难度
D: 努力
46、单选题 “学而时习之”体现的教学原则是_____。
A: 创新性原则
B: 启发性原则
C: 巩固性原则
D: 理论联系实际的原则
47、填空题 卢梭是____的代表，著作是《爱弥儿》。
48、判断题 经典条件反射与操作条件发射的理论都认为动机是形成和巩固条件反射的重要条件。_____
49、判断题 质性评价很难与量化评价结合起来应用，因为质性评价方法是对学生品德、情感、态度和价值观的评价，不能量化。_____
50、单选题 在本行政区实施有效的教育法规，属于_____。
A: 教育法律
B: 教育行政法规
C: 地方性教育法规
D: 教育行政章程