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时间:2020-08-24 04:33:44
1、判断题 洛克的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。_____
2、多选题 下列心理学家属于格式塔学派的有_____。
A: 铁钦纳
B: 苛勒
C: 霍尔
D: 考夫卡
E: 韦特海默
3、填空题 个性是指一个人的整个心理面貌,它是____和____的总合。
4、判断题 “教师要全面了解学生并完全信任学生,相信他们能够充分发展自己的潜力”,这反映的是人本主义心理学家的思想。_____
5、判断题 反射学说认为,一切心理现象按其产生的方式来说都是反射。_____
6、填空题 教师的教学能力可分为:教学认知能力、____和教学监控能力。
7、单选题 主张学生的成功来自于自我实现的学派是_____。
A: 人本主义学派
B: 精神分析学派
C: 行为主义学派
D: 认知学派
8、单选题 研究学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是_____
A: 教学心理学
B: 教师心理学
C: 教育心理学
D: 学习心理学
9、单选题 冯特和铁钦纳是_____学派创始人
A: 构造心理
B: 格式塔
C: 行为主义
D: 机能主义
10、填空题 人的心理过程包括认知过程、____和意志过程。
11、单选题 教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平,造成某些学生学习自信心下降,这种做法违背了心理学研究的_____原则。
A: 发展性
B: 客观性
C: 系统性
D: 教育性
12、多选题 在下面心理现象中属于心理过程的是_____
A: 意志
B: 情感
C: 兴趣
D: 气质
13、单选题 有关大脑两半球功能单侧化的研究表明,大多数人的言语活动中枢在_____
A: 杏仁核
B: 边缘系统
C: 大脑左半球
D: 大脑右半球
14、单选题 西方第一本《教育心理学》出版于_____
A: 1903年
B: 1913年
C: 1914年
D: 1900年
15、单选题 20世纪60年代初,_____发起课程改革运动,自此,美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理,重视教材,教法和教学手段的改进。
A: 皮亚杰
B: 桑代克
C: 布鲁纳
D: 罗杰斯
16、单选题 “仁者见仁,智者见智”说明心理是_____
A: 脑的机能
B: 对客观认识的反映
C: 在实践中发生发展的
D: 对客观现实的主观反映
17、单选题 教育心理学研究的核心内容是_____。
A: 学习过程
B: 教学过程
C: 教学方法
D: 教师与学生
18、单选题 一般认为心理学的诞生之年是_____。
A: 1864年
B: 1879年
C: 1903年
D: 1920年
19、填空题 教学环境中的社会环境主要指课堂纪律、____、师生关系、同学关系以及社会文化背景等。
20、多选题 学生是学习的主体因素,任何教学手段必须通过学生起作用。下面所列能够影响学与教的过程的学生要素有_____。
A: 年龄差异
B: 性别差异
C: 社会文化差异
D: 已有认知结构差异
E: 学习方式差异
21、判断题 心理是人脑的机能,是人脑对内在心理活动的反映_____
22、单选题 负责控制躯体运动和类似筹划、决策、目标设定等高级的认知活动的是_____。
A: 额叶
B: 顶叶
C: 枕叶
D: 颞叶
23、单选题 认为整体大于部分的相加,主张从整体上来研究心理现象的心理学派别是_____
A: 格式塔心理学
B: 人本心理学
C: 认知心理学
D: 社会心理学
24、单选题 在学校教育中,起关键作用的是_____。
A: 教学媒体
B: 教师
C: 学生
D: 教学环境
25、判断题 教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的,由学习过程和教学过程这两个过程交织在一起。_____
26、判断题 教育心理学是应用心理学的一种,是心理学一般原理在教育中的应用。
27、单选题 就某一问题要求被研究者回答自己的想法或做法,以此来分析推测群体的态度和心理特征的心理学研究方法是_____。
A: 观察法
B: 测验法
C: 实验法
D: 调査法
28、单选题 心理学,特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是_____
A: 心理健康
B: 记忆
C: 智力
D: 学习
29、单选题 认为心理学研究内容主要是意识体验,人对事物的认识具有整体性,心理、意识不等于感觉元素的机械总和。这一派别称为_____
A: 行为主义
B: 格式塔心理学
C: 机能主义
D: 人本主义
30、单选题 认知过程是个体获取知识和运用知识的过程,是指_____。
A: 感知、记忆和思维
B: 情绪、思维和意志
C: 动机、需要和兴趣
D: 能力、气质和性格
31、填空题 心理现象包括____和个性心理。
32、单选题 下列有关教育心理学发展的历史事件中,属于初创时期发生的事件是_____
A: 1903年,美国心理学家桑代克出版了西方第一本以教育心理学命名的专著
B: 西方教育心理学吸取儿童心理学的心理测量的成果,大大扩充其内容
C: 布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理
D: 计算机辅助教学(CAI)的研究与应用
33、单选题 创建世界上第一个心理学实验室的心理学家是_____。
A: 杜威
B: 冯特
C: 詹姆斯
D: 华生
34、简答题 【论述题】
有些教师说,他们没学过教育心理学,但一样教了几十年的书;还有的教师说,孔子没有学过教育心理学,但并不妨碍他成为万世师表。你认为上述观点正确吗?为什么?
35、单选题 我国第一本教育心理学教科书的编写者是_____。
A: 陶行知
B: 潘菽
C: 房东岳
D: 廖世承
36、单选题 重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为_____。
A: 人本主义学派
B: 格式塔学派
C: 行为主义学派
D: 精神分析学派
37、单选题 _____是科学教育心理学的开创者,是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为“教育心理学之父”。
A: 加涅
B: 奥苏贝尔
C: 桑代克
D: 巴甫洛夫
38、单选题 按照巴浦洛夫的观点,心理活动的生理基础是_____
A: 无条件反射
B: 条件反射
C: 探究反射
D: 定向反射
39、多选题 “谈梅生津”主要是_____活动
A: 第一信号系统
B: 第二信号系统
C: 无条件反射
D: 条件反射
40、填空题 美国心理学家桑代克1903年前后写成的《教育心理学》,主要探讨了人的本性、个性差异与____两大问题。
41、单选题 “部分的简单相加并不等于整体,整体是部分的有机结合”。有可能赞成这一观点的心理学家是_____
A: 冯特
B: 弗洛伊德
C: 韦特海默
D: 华生
42、单选题 _____被誉为心理学之父或心理学第一人。
A: 冯特
B: 洛克
C: 笛卡儿
D: 缪勒
43、多选题 下列选项属于个性心理特征的是_____。
A: 价值观
B: 动机
C: 能力
D: 性格
E: 意志品质
44、单选题 20世纪20年代到50年代末,是教育心理学的_____
A: 初创时期
B: 发展时期
C: 成熟时期
D: 完善时期
45、单选题 重视潜意识对人的行为影响的理论派别是_____。
A: 行为主义
B: 认知派
C: 精神分析
D: 人本主义
46、填空题 认识过程是指由表及里、由现象到本质地反映客观事物的特征联系与关系的心理活动,主要包括感觉、知觉、和____、____、想象。
47、单选题 精神分析学派的创始人是_____。
A: 苛勒
B: 斯金纳
C: 弗洛伊德
D: 马斯洛
48、单选题 1879年德国学者_____在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室,标志着心理学成为一门独立的学科。
A: 赫尔巴特
B: 夸美纽斯
C: 冯特
D: 杜威
49、填空题 1903年,美国心理学家____出版了《教育心理学》一书,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
50、填空题 学生可以从群体差异来影响学与教的过程,其中包括年龄差异、____和社会文化差异。