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时间:2020-03-16 05:31:09
1、单选题 冯特和铁钦纳是_____学派创始人
A: 构造心理
B: 格式塔
C: 行为主义
D: 机能主义
2、单选题 按照巴浦洛夫的观点，心理活动的生理基础是_____
A: 无条件反射
B: 条件反射
C: 探究反射
D: 定向反射
3、填空题 教学环境中的社会环境主要指课堂纪律、____、师生关系、同学关系以及社会文化背景等。
4、单选题 关于心理与行为的关系，下列说法错误的是_____。
A: 可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律
B: 人的行为受内隐心理活动支配
C: 心理学只研究人的外显行为
D: 同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现
5、单选题 狭义的教学环境是指_____
A: 教学的物理环境
B: 教学的心理环境
C: 教学的社会环境
D: 教学的文化环境
6、简答题 列举出心理学的流派。
7、填空题 精神分析学派的著名代表人物是____。
8、单选题 把人的心理活动看作是信息加工处理系统的是_____心理学。
A: 精神分析
B: 人本主义
C: 认知
D: 格式塔
9、单选题 认为心理学研究内容主要是意识体验，人对事物的认识具有整体性，心理、意识不等于感觉元素的机械总和。这一派别称为_____
A: 行为主义
B: 格式塔心理学
C: 机能主义
D: 人本主义
10、填空题 教学环境中，物质环境涉及自然条件、____及空间布置。
11、单选题 对如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节的一项研究是_____。
A: 合作性研究
B: 社会文化研究
C: 主动性研究
D: 反思性研究
12、多选题 “谈梅生津”主要是_____活动
A: 第一信号系统
B: 第二信号系统
C: 无条件反射
D: 条件反射
13、单选题 人本主义心理学的代表是_____。
A: 华生
B: 马斯洛
C: 霍尔
D: 杜威
14、判断题 人本主义的兴起被称为第二次革命。_____
15、填空题 教育心理学研究对教育实践具有描述、解释、预测和____的作用。
16、单选题 在控制的条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法称为_____。_____
A: 观察法
B: 测量法
C: 实验法
D: 调查法
17、单选题 教育心理学是一门研究学校情境中_____的基本心理规律的科学。
A: 师与生
B: 学与教
C: 德与智
D: 身与心
18、单选题 重视潜意识对人的行为影响的理论派别是_____。
A: 行为主义
B: 认知派
C: 精神分析
D: 人本主义
19、多选题 教育心理学的研究对象包括_____。
A: 学生学的心理活动
B: 教师教的心理活动
C: 教育过程中学与教的基本心理规律
D: 一切教育领域中的心理现象
20、判断题 语言中枢的优势半球在右半球。_____
21、填空题 辨证唯物主义心理观认为，人的心理实质是人脑对____的主观映象。
22、单选题 行为主义心理学的创始人是_____。
A: 考夫卡
B: 华生
C: 罗杰斯
D: 荣格
23、填空题 强调心理是一个整体，部分之和并不等于整体，这是____学派的观点。
24、单选题 听觉中枢位于_____
A: 颞叶
B: 额叶
C: 枕叶
D: 顶叶
25、判断题 实验法是按研究的目的控制或创造条件，对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。_____
26、单选题 在下列选项中，属于心理过程的是_____。
A: 意志
B: 能力
C: 气质
D: 兴趣
27、多选题 人的人格上的差异主要表现在_____上
A: 认识过程、情绪情感过程、意志过程
B: 能力、气质、性格
C: 感知、记忆、思维、想像
D: 人格倾向性
28、多选题 学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有_____。
A: 学生
B: 教师
C: 教学内容
D: 教学媒体
E: 教学环境
29、简答题 在心理学上，一般把____年在德国莱比锡大学创建的心理实验室视为心理学独立的标志，把____誉为心理学独立的旗手。
30、单选题 廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在_____年。
A: 1903
B: 1908
C: 1913
D: 1924
31、单选题 科学心理学的创始人是_____
A: 冯特
B: 亚里士多德
C: 杜威
D: 桑代克
32、单选题 下列不是反射活动的一项是_____。
A: 草履虫的趋利避害反应
B: 人的手被火烫便立即移开
C: 黑猩猩解决问题获取食物的行为
D: 学生听到铃声进教室上课
33、简答题 【简答题】
结合实例说明教育心理学的实践作用。
34、单选题 人的一切心理活动按其产生方式来说，都是脑的_____
A: 意识活动
B: 精神活动
C: 智力活动
D: 反射活动
35、填空题 “望梅止渴”属于____的条件反射，“谈虎色变”属于____的条件反射。
36、判断题 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是心理学与教育学的交叉学科，这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。_____
37、判断题 心理学是属于自然科学性质的学科。_____
38、单选题 1903年，_____出版了著作《教育心理学》，标志着教育心理学成为一门新的独立学科。
A: 华生
B: 斯金纳
C: 桑代克
D: 杜威
39、单选题 重视对人类异常行为的研究，强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为_____。
A: 人本主义学派
B: 格式塔学派
C: 行为主义学派
D: 精神分析学派
40、单选题 认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，是指_____。
A: 感知、记忆和思维
B: 情绪、思维和意志
C: 动机、需要和兴趣
D: 能力、气质和性格
41、单选题 心理学应通过内省法探寻在不同刺激境下心理的构成元素。主张这一观点的心理学流派是_____
A: 构造主义心理学
B: 机能主义心理学
C: 格式塔心理学
D: 行为主义心理
42、单选题 _____被誉为心理学之父或心理学第一人。
A: 冯特
B: 洛克
C: 笛卡儿
D: 缪勒
43、单选题 “部分的简单相加并不等于整体，整体是部分的有机结合”。有可能赞成这一观点的心理学家是_____
A: 冯特
B: 弗洛伊德
C: 韦特海默
D: 华生
44、单选题 把人看成一种信息加工者，一种具有丰富的内在资源，并能利用这些资源与周围环境发生相互作用的、积极的有机体的心理学观点是_____。
A: 行为的观点
B: 生物学的观点
C: 现象学的观点
D: 认知的观点
45、单选题 负责控制躯体运动和类似筹划、决策、目标设定等高级的认知活动的是_____。
A: 额叶
B: 顶叶
C: 枕叶
D: 颞叶
46、简答题 心理学有一个悠久的过去，但却只有____多年短暂的历史。
47、单选题 “仁者见仁，智者见智”说明心理是_____
A: 脑的机能
B: 对客观认识的反映
C: 在实践中发生发展的
D: 对客观现实的主观反映
48、多选题 下列心理学家属于格式塔学派的有_____。
A: 铁钦纳
B: 苛勒
C: 霍尔
D: 考夫卡
E: 韦特海默
49、单选题 第一信号系统和第二信号系统是_____
A: 非条件反射
B: 复杂的非条件反射
C: 本能
D: 条件反射系统
50、单选题 教育心理学研究的核心内容是_____。
A: 学习过程
B: 教学过程
C: 教学方法
D: 教师与学生