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教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点巩固最新版(二)

时间:2020-02-22 07:43:33

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1、单选题  2011年,中国宏观调控的首要任务是_____。
A: 合理运用利率,汇率
B: 合理运用存款准备金率
C: 稳定物价
D: 公开市场操作

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:温家宝总理在作政府工作报告中明确表示,今年我国将努力实现8%左右的国内生产总值增长目标、居民消费价格总水平(CPI)涨幅控制在4%左右,“保持物价总水平基本稳定”成为全年宏观调控的首要任务。



2、单选题  “明人伦”是我国_____学校教育目的。
A: 原始社会末期
B: 奴隶社会
C: 封建社会
D: 国民党统治时期

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:西周是我国奴隶制社会的交度发展时期,学校集前代之大成。汇合各种学校构成一套组织比较完备的学制系统,有”国学”和”乡学”之分。教育内容特别注重道德教育,以”明人伦”为核心,以礼、乐、射、御、书、数等”六艺”为基本内容。



3、简答题  简述优秀教学案例的标准。

参考答案:
参考解析:(1)应讲述一个故事。
(2)论题要集中,主题要突出。
(3)描述真实发生的教学事件,反映近期发生的教学现象。
(4)需要提出探讨的问题和解决问题的方法。
(5)需要对已提出的解决方法给予一定的评价。



4、单选题  美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验,即所谓早期隔离或剥夺实验证明了对心理发展有重大影响的因素是_____。
A: 遗传
B: 环境
C: 教育
D: 个体的主观努力

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验,即所谓早期隔离或剥夺实验证明了剥夺社会经验对后来社会化的影响,说明对心理发展有重大影响的因素是环境。



5、填空题  ____与学校的教育环境是影响个体创造性的重要因素。

参考答案: 家庭


本题解释:
【答案】家庭



6、单选题  下列中哪一项是基本的情绪分类?_____
A: 快乐、悲哀、愤怒、恐惧
B: 快乐、悲哀、愤怒、嫉妒
C: 心境、激情、应激
D: 快乐、悲哀、愤怒、惭愧

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析:根据主体与客体之间关系的不同,一般将情绪分为快乐、悲哀、愤怒和恐惧。



7、简答题  简述教师的权利。

参考答案:
参考解析:(1)教育教学权。进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验。
(2)科学研究权。从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见。
(3)管理学生权。指导学生的学习和发展,评定学生的品德和学业成绩。
(4)薪资休假权。按时获取工资报酬,享受国家规定的福利和待遇以及寒暑假期的带薪休假。
(5)民主管理权。对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理。
(6)进修培训权。参加进修或者其他方式的培训。



8、单选题  奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是_____。
A: 结构性、可操作性和可辨别性
B: 稳定性、可利用性和结构性
C: 可操作性、可利用性和结构性
D: 可利用性、可辨别性和稳定性

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:
奥苏伯尔认为影响迁移认知结构的三个变量是可利用性、可辨别性和稳定性。



9、单选题  “要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是_____。
A: 从学生实际出发的原则
B: 知行统一的原则
C: 尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则
D: 严格管理学生原则

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:
“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”是由马卡连柯提出来的,所体现的德育原则是尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则。



10、单选题  在中、小学,教师从事教育教学的“施工蓝图’’是_____。
A: 教育方针
B: 教材
C: 课程标准
D: 课程

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:课程是教育教学工作的“施工蓝图”。



11、填空题  班杜拉认为学习动机的两个基木成分是____和____。

参考答案: 学习需要 学习期待


本题解释:
【答案】学习需要、学习期待



12、单选题  2014年4月22日,由中国海军首次承办的第十四届西太平洋海军论坛年会在青岛举行。此次论坛的主题是_____。
A: 合作、信任、共赢
B: 和谐、发展、共赢
C: 团结、合作、诚信
D: 创新、合作、发展

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:
时事政治的考查,考生要时刻关注,平时注意积累。



13、单选题  将认知领域的教学目标由高到低分成识记、领会、应用、分析、综合、评价六个层次的人是_____
A: 布卢姆
B: 克拉斯伍
C: 加涅
D: 布鲁纳

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:美国教育心理学家布卢姆将教学目标(即预期学生的学习结果)分为认知、情感和动作技能三个领域,每一领域的目标又从低级到高级分成若干层次。其中,认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六级。



14、多选题  行为改变的基本方法有_____。
A: 强化法
B: 代币奖励法
C: 行为塑造法
D: 示范法
E: 惩罚法

参考答案: ABCDE

本题解释:
参考答案:ABCDE。参考解析:行为改变的基本方法除了上述五个外,还有自我控制法等。故选ABCDE。



15、填空题  国家坚持以____为指导,遵循宪法确定的基本原则,发展社会主义的教育事业。

参考答案: 马克思列宁主义、毛泽东思想、建设有中国特色社会主义理论


本题解释:
【答案】:马克思列宁主义、毛泽东思想、建设有中国特色社会主义理论



16、单选题  三岁左右的幼儿,让他跨过前面一条线,他往往会踏在线上,这是因为_____
A: 形态知觉发展不完善
B: 观察的持续性不完善
C: 距离知觉发展不完善
D: 视神经的发育不完善

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:幼儿可以分清他们所熟悉的物体或场所的远近,对于比较广阔的空间距离,他们还不能正确认识。
【命题立意】考查幼儿的距离知觉的发展特点。
【错因分析】对幼儿的空间知觉的相关知识掌握不牢固。



17、填空题  在教育起源问题上,心理摹仿说的代表人物是____国的____。

参考答案: 美 孟禄


本题解释:
【答案】美;孟禄



18、单选题  教师面对的是不断随时代变化并且有着丰富个性差异的学生,这决定了教师的劳动具有_____。
A: 复杂性
B: 创造性
C: 示范性
D: 长效性

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:教师职业的很大挑战来自于不断变化的学生,没有一成不变的学生,自然也没有处处皆可适用的经验,因此,教师不能年复一年地套用固定的教育教学模式,而必须因人、因事、因时、因地制宜地进行创造性的劳动。



19、单选题  “以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的_____特点。
A: 示范性
B: 复杂性
C: 创造性
D: 劳动方式个体性

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:【答案】A。解析:教师的言行是学生学习和模仿的榜样,教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,“以身立教”、“为人师表”体现了教师的示范性特征。



20、多选题  教师必须要培养的基本教育能力素养有_____。
A: 语言表达能力
B: 运用现代化教育技术手段的能力
C: 了解学生及同学生交往的能力
D: 组织管理能力
E: 教育科学研究能力

参考答案: ABCDE

本题解释:
【答案】ABCDE。解析:基本的教育能力素养有教师的语言表达能力、运用现代化教育技术手段的能力、了解学生及同学生交往的能力、组织管理能力和教育科学研究能力。



21、单选题  古代的“八目”之说(格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下)出自于_____
A: 《论语》
B: 《孟子》
C: 《礼记》
D: 《中庸》

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:古代的“八目”之说(格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下)出自于《礼记·大学》。



22、多选题  “三岁之魂,百岁之才”。儿童发展到三岁,可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述正确的是_____。
A: 强烈的好奇心
B: 好模仿
C: 出现“第一反抗期”
D: 有意性行为开始发展
E: 抽象思维发展

参考答案: ABC

本题解释:
参考答案:A,B,C。参考解析:
ABC【解析】3岁儿童心理的显著特征表现在:强烈的好奇心,好模仿,社会性得到发展,出现了“第一反抗期”等。故选ABC。



23、简答题  如何开发和利用课程资源?

参考答案:
参考解析:一般来说,课程资源是课程实施的背景和条件。而在综合实践活动课程中,课程内容的整合性、目标的开放性和实施过程的动态性必然需要丰富的课程资源作为载体和支撑。要合理开发和利用这些资源就需要:
(1)开展社区环境调查,了解社区资源状况。
(2)充分利用校外课程资源。
(3)关注生活,从生活中找资源。
(4)注意与现代科学发展的联系。
(5)充分利用学校多媒体网络、图书馆、实验室、劳技室和各种活动场馆、专用教室等课程资源。



24、判断题  学习是由经验引起的个体行为的相对持久的变化。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:学习是由经验引起的个体行为或行为潜能的相对持久的变化。



25、单选题  《中华人民共和国义务教育法》规定由_____确定义务教育的教学制度、教育教学内容和课程设置。
A: 省级教育行政部门
B: 市级教育行政部门
C: 国务院教育行政部门
D: 学校

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:C[解析]《中华人民共和国义务教育法》第三十五条规定:国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况,确定教学制度、教育教学内容和课程设置,改革考试制度,并改进高级中等学校招生办法,推进实施素质教育。



26、简答题  感觉适应

参考答案:
参考解析:感觉适应是指在刺激物的持续作用下,感觉器官的感受性产生变化的现象。适应现象是感觉中的普遍现象,它既可以引起感受性的提高,也可以导致感受性的下降。适应现象不仅普遍存在,而且一切感觉器官的适应都是按照相似的规律来进行的。



27、填空题  制约课堂教学效率高低的三大要素是____、学生和课堂情境。

参考答案: 教师


本题解释:
参考解析:教师



28、单选题  在陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条中得到了充分体现的是教师的哪一种素养?_____
A: 扎实的教育理论知识
B: 崇高的职业理想
C: 丰富的文化科学知识
D: 过硬的教育基本功

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。



29、简答题  心理健康

参考答案:
参考解析:是一种良好的、持续的心理状态与过程,表现为个人具有生命的活动,积极的内心体验,良好的社会适应,能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。



30、单选题  《中华人民共和国未成年人保护法》规定任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室,宿舍、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、喝酒。这是为保护学生的_____
A: 人身自由权
B: 身心健康权
C: 人格尊严权
D: 隐私权

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:略。



31、单选题  新一轮基础教育课程改革的理论基础包括_____。
A: 人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论
B: 人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论
C: 人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论
D: 人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:【答案】B。解析:人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论都是新课程改革的理论基础。



32、判断题  学习迁移就是先前的学习对后来的学习的影响。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:
学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。它既可以是先前学习对后来学习的影响,即顺向迁移;也可以是后来学习对先前学习的影响,即逆向迁移。



33、判断题  幼儿学习针对学生学习而言,有其特殊性。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案:对。参考解析:√【解析】幼儿的学习不仅具有学生学习的特点,还有其特殊性。具体表现在:①幼儿的学习主要是在游戏活动中进行的;②幼儿的学习注重真实经验和主动参与;③幼儿的学习更需要教师的指导。



34、单选题  人际吸引的特征表现为认知协调,情感和谐和_____。
A: 态度一致
B: 行动一致
C: 观点趋同
D: 相互理解与扶持

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:本题考查人际吸引的特征。人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和行动一致。故选B。



35、单选题  根据操作对象的不同可将操作技能分为_____。
A: 精细的动作技能与粗放的动作技能
B: 连续性的动作技能与非连续性的技能
C: 开放性动作技能和封闭性动作技能
D: 工具性动作技能和非工具性动作技能

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:
根据操作对象的不同,可将操作技能分为工具性动作技能和非工具性动作技能。



36、单选题  教育学作为一门独立形态的学科,形成于_____。
A: 资本主义社会初期
B: 封建社会末期
C: 奴隶社会初期
D: 原始社会末期

参考答案: A

本题解释:
【答案】A解析:教育学作为一门独立形态的学科,形成于资本主义社会初期。



37、单选题  上好课的先决条件是_____。
A: 了解学生
B: 融洽的师生关系
C: 先进的教学设备
D: 备课

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。



38、单选题  最优化教学理论的提出者是_____
A: 布鲁纳
B: 亚里士多德
C: 赫尔巴特
D: 巴班斯基

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:巴班斯基把辩证的的系统论观点作为教学论研究的方法论基础,以整体性观点,相互联系观点,最优化观点指导教学论研究,提出了教学过程最优化理论。因此,正确答案选D。



39、单选题  “人只有受过一种合适的教育之后,才能成为一个人。”这说明教育是_____。
A: 传递社会经验的活动
B: 使人得以生存的活动
C: 培养人的社会实践活动
D: 保存人类文明的活动

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:题干引用的话说明了教育是一种培养人的社会实践活动。



40、单选题  在教育心理学看来,_____不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
A: 教学内容
B: 教学媒体
C: 教学环境
D: 评价/反思过程

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:C【解析】在教育心理学中,教学环境不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。故选C。



41、单选题  美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的_____。
A: 相同要素说
B: 概括化理论
C: 关系转换说
D: 学习定势说

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:为了反对形式训练说,桑代克提出了相同要素说。相同要素说认为,只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分,一种学习才能影响另一种学习,即才会产生学习的迁移。两个完全不相似的刺激反应联结之间,不可能产生迁移。如:由于骑自行车与骑摩托车在协调和操作方式上有相同因素,所以迁移就容易发生。



42、单选题  国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为(A.)职务、中级职务和高级职务。
A: 初级
B: 一级
C: 二级
D: 讲师

参考答案:

本题解释:
参考答案:A。参考解析:教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务三个等级。故选A。



43、单选题  德育过程的基础是_____。
A: 掌握知识
B: 激发情感
C: 道德内化
D: 活动和交往

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。社会交往是个体社会生活的基础。学生的思想品德是在积极的活动和交往过程中逐步形成发展起来和表现出来并接受其检验的,形成一定品德的目的,也是为了更好地适应和参与社会新生活的创造。因此,教育者应把组织活动和交往看作德育过程的基础。因此本题的正确答案为D。



44、判断题  提出高速度高难度教学原则的是苏霍姆林斯基。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:提出高速度高难度教学原则即发展性教学的是赞可夫。



45、填空题  根据巴普洛夫高级神经活动类型学说,具有强、平衡、不灵活特点的神经类型对应的气质类型是____。

参考答案: 黏液质


本题解释:
参考解析:【答案】黏液质



46、判断题  教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案:对。参考解析:《中华人民共和国义务教育法》第三十一条规定:教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。《中华人民共和国教师法》第二十五条规定:教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。建立正常晋级增薪制度,具体办法由国务院规定。



47、判断题  布鲁纳提出了著名的掌握学习理论,即向不同能力水平的学生提供最佳的教学和给予足够的学习时间而使绝大多数学生达到掌握的程度。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:掌握学习理论是布卢姆提出的。



48、简答题  幼儿教师必须具备哪些方面的能力?

参考答案:
幼儿教师素质要求主要有三个方面:思想品德与职业道德素质、身心素质和能力素质。
(1)幼儿教师的思想品德与职业道德素质。教师必须忠诚于社会主义教育事业,是最基本的、最重要的思想品德素质;教师也要热爱幼儿,把身心奉献给幼教事业。
(2)健康的身心素质。幼儿教师应该有宽阔慈爱的心胸、稳定的情绪、丰富的感情和活泼开朗的性格。
(3)幼儿教师的能力素质。幼儿教师需要掌握幼儿身心发展的特点和规律、了解洞察每个幼儿的内心世界、因人施教的技能和能力等。从知识结构上说,需要涉及一个教育学、心理学、生理学、社会学等多方面的、宽广的能力结构。观察力是幼儿教师首要的能力,这种观察可以是有计划地进行,同时也渗透在平时的教育教学活动中。沟通能力也是幼儿教师的一种基本能力,包括非言语的沟通和言语的沟通、与家长和同事的沟通、促进幼儿之间的沟通。组织分组能力也是衡量教师能力的一个方面,教师需要有能力组织教学活动、分组和指导小组活动。



49、单选题  根据现行法律规定,对中小学生的身份表述是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的_____。
A: 未成年公民
B: 社会公民
C: 普通受教育者
D: 青少年儿童

参考答案: A

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对学生地位的了解。
【参考答案】A
【名师点睛】对中小学生身份的定位要从三个层面进行:第一层面,中小学生是国家公民;第二层面,中小学生是国家和社会未成年的公民;第三层面,中小学生是接受教育的未成年公民。由此,中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的未成年公民。



50、单选题  桑代克曾做过一个实验:被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段,经过3000多次练习,毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是_____。
A: 被试者缺乏学习动机
B: 被试者练习过多导致疲劳
C: 被试者不知道自己练习的结果
D: 未对被试者进行学习评价

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:
桑代克提出的三个定律,即准备律、练习律、效果律。题中只涉及到3.000次的练习律,被试者被蒙上眼睛无法得知自己的学习结果,没有形成联结,致使效果不好。故选C。




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