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时间:2020-02-05 02:31:10
1、单选题 《红楼梦》一书，人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于_____。
A: 组织策略中的利用表格
B: 复述策略中的表格化
C: 精加工策略中的利用表格
D: 组织策略中的利用网络关系
2、单选题 教师获取报酬权主要是通过工资报酬、福利待遇和_____来体现的。
A: 带薪休假
B: 政治地位
C: 有偿家教
D: 教师节
3、填空题 自我教育能力是指受教育者把____作为教育对象，根据社会、集体和自我发展的需要，对自己提出一定的目标和要求，提高自我认识，完善自我发展。
4、简答题 我国学校德育应遵循哪些原则?
5、多选题 教学要贴近学生的生活，要善于从生活实际中寻找素材，要使学生懂得书本知识是来源于实际生活并服务于生活的。教师要有目的、有意识的创造生活中的问题情境。使学生形成强烈的问题意识，带着富有趣味和价值的问题去学习，使学生成为学习的主人。教师要想创设恰当的问题情境，这就要求（）
A: 教师要了解学生的归因
B: 教师要充分了解学生已有的认知结构状态，使新的学习内容与学生已有发展水平
C: 教师要掌握教材的结构，了解新旧知识之间的内在联系
D: 教师要熟悉教材
6、简答题 在教学中如何培养学生的想象力？
7、单选题 小学生在写记叙文之前在头脑中构思他要描述的场景，属于_____。
A: 无意想象
B: 有意想象
C: 再造想象
D: 幻想
8、判断题 皮亚杰的认知理论认为儿童在十岁之前属于他律阶段。_____
9、简答题 如何衡量一个问题能否成为研究课题？
10、单选题 《中华人民共和国义务教育法》颁布的时间是_____。
A: 1989
B: 1986
C: 1994
D: 1996
11、单选题 下列现象中，不属于教育现象的是_____。
A: 妈妈教孩子洗衣服
B: 初生婴儿吸奶
C: 成人学开车
D: 木匠教徒弟手艺
12、填空题 学校文化是指学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式，其中，最具决定作用的是____。
13、单选题 教师在创设幼儿园环境中的重要作用是_____。
A: 指导者、引导者
B: 控制者
C: 组织幼儿参与环境创设
D: 准备环境、控制环境、调整环境
14、填空题 在韦纳归因理论的六个因素中，将成败归因于____因素，最有利于学生向积极的方向发展。
15、单选题 根据耶克斯-多德森定律，最有利于激发学习动机、提高学习效率的是_____。
A: 动机水平适中
B: 动机水平较低
C: 动机水平很高
D: 动机水平很低
16、判断题 理解过程就是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。_____
17、单选题 某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的_____。
A: 人格尊严
B: 隐私权
C: 受教育权
D: 人身自由权
18、简答题 悬念导入法
19、单选题 在教学过程中实施，使教师能够了解学生学习进展情况的评价是_____。
A: 诊断性评价
B: 形成性评价
C: 终结性评价
D: 发展性评价
20、填空题 当今美国开放式幼儿园的教学方法是____的教育理论的产物。
21、单选题 现在进行的新课程改革是我国第_____次课程改革。
A: 七
B: 八
C: 九
D: 三
22、单选题 儿童以为，凡取悦于别人、帮助别人以满足他人愿望的行为就是好行为，属于_____。
A: 惩罚服从取向阶段
B: 相对功利取向阶段
C: 寻求认可取向阶段
D: 遵守法规取向阶段
23、单选题 一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习，这里所教的学习策略是_____。
A: 复述策略
B: 组织策略
C: 精细加工策略
D: 组块策略
24、单选题 解决三农问题的根本途径是_____
A: 发展中小城市
B: 城乡发展一体化
C: 发展农村经济
D: 乡村发展一体化
25、简答题 根据记忆规律，教师应该怎样组织学生进行有效的复习？
26、单选题 如果教学目标是需求学生尽快的掌握这种知识和技能，则宜于采用_____。
A: 以学生为中心的发现学习
B: 师生互动策略
C: 以教师为中心的讲授策略
D: 合作学习策略
27、多选题 直观教具可分为_____。
A: 动作直观
B: 模象直观
C: 语言直观
D: 实物直观
28、填空题 根据知识本身的存在形式和复杂程度，可以把知识的学习分为符号学习、概念学习和____
29、单选题 问题解决是一个复杂的心理过程，其解决策略主要包括尝试策略和_____。
A: 启发式策略
B: 经验策略
C: 实践策略
D: 分析策略
30、单选题 儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为等表现，一般称作_____。
A: 心理异常
B: 不适应表现
C: 不良表现
D: 问题行为
31、单选题 美国社会心理学家班杜拉把强化分为_____。
A: 正强化和负强化
B: 直接强化和间接强化
C: 替代强化和自我强化
D: 精神强化和物质强化
32、判断题 《义务教育法》总则第一条规定为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据《教育法》和《未成年人保护法》制定本法。_____
33、单选题 学前班幼儿发展的评价主要是通过_____。
A: 测验
B: 评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平
C: 考试
D: 幼儿在教育教学过程中的表现
34、单选题 日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为_____。
A: 迁移
B: 同化
C: 顺应
D: 模仿
35、单选题 学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为_____。
A: 学校精神
B: 学校制度
C: 学校文化
D: 学校传统
36、判断题 教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。_____
37、单选题 某小学为追求升学率，将低年级成绩最差的三名学生除名，该小学侵犯了未成年学生的_____。
A: 人格尊严
B: 隐私权
C: 受教育权
D: 身心健康权
38、简答题 班级管理
39、单选题 “园本教研”的三要素是_____
A: 个人实践、同伴互助、专家示范
B: 个人反思、同伴互助、专家引领
C: 个人反思、同伴学习、专家引领
D: 个人反思、同伴互助、专家示范
40、单选题 刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉，这种强度范围叫作_____。
A: 感觉阈限
B: 感受性
C: 统觉团
D: 最近发展区
41、单选题 如果发生未成年人合法权益受到侵犯，_____有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。
A: 父母或其他监护人
B: 国家机关
C: 任何组织或个人
D: 教育工作者
42、多选题 以学生为中心的教学策略有_____。
A: 发现教学
B: 程序教学
C: 情境教学
D: 合作学习
43、多选题 我国心理学家一般把学习分为_____。
A: 动作学习
B: 知识学习
C: 技能学习
D: 经验学习
E: 行为规范学习
44、多选题 陈述性记忆处理陈述性知识，如_____。
A: 字词
B: 人名
C: 时间
D: 观念
E: 怎样骑车
45、简答题 这是一位青年教师的教学反思札记：
这是一节公开课，内容是《北大荒的秋天》。当学到北大荒的小河这一段时，突然有一个学生站起来问：“老师，‘明镜一样的小河’能换成‘明净的小河’吗？”我愣了一下，这个问题多少让我觉得有些突然。我没有直接说不能。于是，我给了大家一个“提示”，在黑板上写了“明镜”和“明净”。果然，一个孩子说：“不能，因为两个词虽然读音相同，但意思并不相同。”我为顺利解决难题而沾沾自喜。
下课了，一位有丰富语文教学经验的老师对我说：“现在，你看这两个词的可不可以换呢？”我仔细一想，真的能换！“其实，这两个词的确可以换，但你可以提醒学生注意当‘明镜一样的’换成‘明净’，才读得通。当然，用‘明镜’更形象一些。”我惭愧极了，原来我最精彩的地方竟然是自己失误的地方！
问题：这位年轻教师的失误给我们带来的启示是什么？
46、简答题 珍妮是个总爱低着头、很优郁的小女孩，因为她一直觉得自己长得不够漂亮。于是老师想了个办法。一天，老师带着她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽然不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下，把蝴蝶结撞掉了都不知道。老师也夸她，“珍妮，你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩膀说。那一天，她得到了许多人的赞美。她心想，一定是蝴蝶结的功劳。从此以后，她一直都不肯把蝴蝶结摘掉(她一直以为蝴蝶结在头上)，每天都昂起头开心地走路。
结合所学的教育学、心理学内容，试对上述案例作出分析。
47、单选题 尊重信任学生是教师的_____。
A: 知识素养之一
B: 能力素养之一
C: 道德素养之一
D: 基本任务之一
48、简答题 什么是注意？怎样培养学生良好的注意品质？
49、单选题 学生容易受到外部环境因素的影响，具有“染于苍则苍，染于黄则黄”的特点，这主要体现了学生具有_____。
A: 依赖性
B: 可塑性
C: 向师性
D: 被动性
50、判断题 1904年清政府颁发的《奏定学堂章程》把幼儿机构的名称定为幼儿园。_____