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时间:2020-01-19 08:01:39
1、判断题 攻击性行为产生的直接原因主要是强化。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析：挫折是攻击性行为产生的直接原因。
2、单选题 幼儿园课程以_____为基础。
A: 教师讲授
B: 幼儿自学
C: 幼儿的间接经验
D: 幼儿的直接经验
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：由于幼儿主要是通过感官来认识环境中的事物，即用眼睛看到物体的外形、耳朵听到声音、舌头尝到味道、鼻子嗅到气味、皮肤感到温度和质地等，而且他们的思维方式也主要是具体形象思维。幼儿只有通过感官确切地接触到事物，并操作它们，才会比较容易地真正达到理解。所以，幼儿园课程以幼儿的直接经验为主，答案为D。
3、判断题 “教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析：教师讲、幼儿听不完全是机械教育。
4、填空题 ____作为教师的合作者加人到教育者一方，共同对受教育者——幼儿施教，有利于提高教育的质量。
参考答案: 家长
5、简答题 埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历____个顺序不变的阶段，其中前____个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。
参考答案: 8 5
6、判断题 社会领域的内容具有潜移默化的特点。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。解析：《纲要》指出：社会领域的教育具有潜移默化的特点。
7、单选题 欧文为幼儿学校发明了_____。
A: 算术架
B: 游戏场
C: 旋转秋千
D: 阶梯教室
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
8、单选题 桑代克曾做过一个实验：被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段，经过3000多次练习，毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是_____。
A: 被试者缺乏学习动机
B: 被试者不知道自己练习的结果
C: 被试者练习过多导致疲劳
D: 未对被试者进行学习评价
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
9、多选题 下列属于幼儿园教学的原则的是_____。
A: 发展性原则
B: 科学性、思想性原则
C: 积极性原则
D: 活动性原则
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
10、单选题 从儿童听觉的发展看，新生儿听觉的特点是_____。
A: 没有听觉
B: 听觉的个别差异小
C: 听觉的个别差异大
D: 听觉没有差异
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：新生儿的听力有明显的个别差异，可以经过训练得到提高
11、单选题 研究发现，学前幼儿写字训练最合理有效的方法是_____。
A: 在游戏和生活中训练幼儿的手指灵活性，如穿珠子、使筷子、用剪刀等
B: 让幼儿先学习用毛笔写字，一段时间后再学习用硬笔写字
C: 到大班时尽量让儿童多训练写字
D: 坚持每天认、读、写1~2个简单的字，积少成多
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：研究发现，我国幼儿园对于儿童读写的要求比较适合儿童的年龄特点，要求幼儿园在儿童前书写能力上下足功夫，不要求在学前阶段教孩子写字。教师可以利用各种形式，运用多种材料如小班儿童穿珠，中班儿童学习使筷子，大班儿童用剪刀等，使得这些儿童不论从生理方面还是心理方面都做好了书写前的准备工作，这样使儿童在上小学后很快就学会了写字。因此，答案选A。
12、单选题 与幼儿园教育相比，家庭教育最突出的特点是_____。
A: 多样性
B: 丰富性
C: 率先性
D: 深刻性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：幼儿早期较多受家庭教育的影响，率先性是其最突出的特点，其他几个特点是学校教育体现出来的。
13、填空题 幼儿园和小学双方都把培养儿童的____作为衔接工作的着眼点，共同创造合理的过渡期的外部教育环境与条件，搞好衔接工作。
参考答案: 基本素质
14、单选题 “给我一打健全的儿童，更给我一个特殊的环境，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家，或者使他们成为乞丐和盗贼”，提出这个观点的是美国著名教育学家_____。
A: 杜威
B: 华生
C: 斯金纳
D: 桑代克
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：本题的目的是考査考生对环境决定论的代表人物华生的观点的认识，上述语句是华生关于影响人的身心发展因素的认识，反映了他对环境决定论的经典论断。故本题的正确答案是B。
15、判断题 我国的《幼儿园工作规程》是在1996年正式实施的。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。解析：《幼儿园工作规程》第六十二条规定，本规程自一九九六年六月一日施行。
16、单选题 著有《吸收性心智》《发现儿童》的教育家是_____。
A: 杜威
B: 福禄贝尔
C: 德可乐利
D: 蒙台梭利
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
17、填空题 按照游戏与认知发展为依据，游戏可以分为____、____与____。
参考答案: 练习性游戏 角色游戏 规则游戏
18、单选题 “发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的_____倾向提出来的。
A: 幼儿教育多元化
B: 幼儿教育制度化
C: 幼儿教育小学化
D: 幼儿教育特色化
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：发展适宜性原则是指根据幼儿身心发展特征进行教育，是在学前教育小学化的背景下提出的。
19、单选题 _____是实现文化保存和传递的最佳方式。
A: 口头语言
B: 日常语言
C: 文学语言
D: 书面语言
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：书面语言是实现文化保存和传递的最佳方式。
20、单选题 儿童离开了玩具就不会游戏，说明其思维方式是_____。
A: 直观行动思维
B: 具体形象思维
C: 抽象逻辑思维
D: 形式运动思维
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：直觉行动思维是主要以直观的、行动的方式进行的思维。思维是在直接的感知中进行的，思维不能离开对具体事物的直接感知；这种思维如果离开了对直观事物的感知和一定的行动就会停止或发生转移，因此，这种思维很容易受外界因素的干扰。
21、单选题 下列各项中，不是用来描述个性的词是_____。
A: 自私自利
B: 心胸狭窄
C: 宽容大度
D: 相貌出众
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：个性是一个人比较稳定的、具有一定倾向性的、各种心理特点或品质的独特组合，相貌出众则不属于这一类，故选D。
22、多选题 以下属于幼儿社会性发展的内容的是_____。
A: 人际关系的建立
B: 性别行为的发展
C: 亲社会行为的发展
D: 攻击性行为的发展
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
23、简答题 阅读下列材料，并回答问题。
某县某乡中心小学附设幼儿园，因儿童厕所年久失修，改用中心小学室外厕所。该园儿童家长向县教育局反映，要求修复儿童厕所，县教育局将家长反映通知幼儿园，要求尽快修复儿童厕所，但该幼儿园以种种理由迟迟不予执行。
结合相关法律法规，对以上案例进行分析处理。
参考答案:
【参考答案】
兴办幼儿园，应具备良好的卫生条件和确保幼儿安全的必备设施。然而，经调查，该幼儿园将为小学生设计的室外厕所供幼儿使用，违反了国务院《幼儿园管理条例》第8条第2款关于“幼儿园的园舍和设施必须符合国家的卫生标准和安全标准”，以及国家教委《幼儿园工作规程》第30条关于“幼儿园应设活动室、儿童厕所、盥洗室、办公用房和厨房”的规定，妨碍了幼儿的安全与健康。故应根据《幼儿园管理条例》第27条第（二）项关于对“园舍、设施不符合国家卫生标准、安全标准，妨害幼儿身体健康或者威胁幼儿生命安全的”，“由教育行政部门视情节轻重，给予限期整顿、停止招生、停止办园的行政处罚”的规定处理。
24、单选题 幼儿园常用的口授法有_____。
A: 聊天与演讲
B: 讲解与讲述
C: 讲演与表演
D: 谈论与交流
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：幼儿园常用的口授法有谈话与讨论、讲解与讲述等。
25、单选题 由于_____的作用，幼儿虽然知道想象与现实不符，仍迷恋于想象的过程。
A: 动机
B: 需要
C: 情绪
D: 记忆
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：幼儿想象的方向、结果、丰富程度受其情绪的影响较大。
26、填空题 ____是幼儿创造性思维发展的核心。
参考答案: 幼儿想象的发展
27、简答题 幼儿的具体形象思维有哪些特点？
参考答案:
【参考答案】
具体形象思维是指依靠事物的形象和表象来进行的思维。它是介于直觉行动思维和抽象逻辑思维之间的一种过渡性的思维方式。具体形象思维是幼儿期典型的思维方式。一般认为2.5~3岁是幼儿从直觉行动思维向具体形象思维转化的关键年龄。其主要特点是：
（1）具体形象性。幼儿的思维主要是依赖事物的具体形象或表象以及它们之间的关系来进行的。
（2）具有了进行初步抽象概括的可能性。中班幼儿能逐渐认识事物的属性，开始根据事物的本质特征进行思维。但是，他们掌握的概念，往往只与具体的对象联系在一起，与物体的感知特点和感知具体情景密切联系，还不能反映该类对象的一般特征。
28、单选题 以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是_____。
A: 陈鹤琴
B: 张宗麟
C: 张雪门
D: 陶行知
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：陶行知提倡“生活教育”；陈鹤琴倡导“活教育”。
29、单选题 儿童心理发展趋势和顺序_____。
A: 没有规律
B: 根据不同个体而不同
C: 大致相同
D: 有时相同，有时不同
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：儿童的生理成熟或发展是有一定顺序的。生理成熟的顺序性为儿童心理活动的出现和发展的顺序性提供了基本的前提。
30、多选题 目前一些国家在学前教育任务认识方面呈现出明显的共同点和发展趋势，具体表现在_____。
A: 重视儿童身心健康
B: 重视儿童与环境的交互作用
C: 重视儿童智力和创造力的发展
D: 重视家庭在学前教育中的作用和幼儿人学准备工作
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析：目前一些国家在学前教育任务认识方面呈现出明显的共同点和发展趋势，题目中的四个选项都是正确的。本知识点还可以以简答题的形式考查。
31、简答题 简述制约幼儿身心发展的因素。
参考答案:
【参考答案】
（1）遗传素质：个体从上代继承下来的生理解剖方面的特点，如体貌、身体的内部构造、神经类型等方面。遗传素质是幼儿身心发展的生理基础和物质前提。
（2）环境：幼儿接触到的周围人和物的总和。影响幼儿发展的因素可分为物质环境和精神环境两大类型，物质环境是幼儿生存的物质基础，精神环境是幼儿心理发展的精神食粮。
（3）幼儿教育：托幼机构对幼儿施行的有目的、有计划、有组织的活动。它包括托幼环境和专门开展的教育活动两个方面。
（4）幼儿的主观能动性：幼儿进行学习的心理基础。外部环境和教育的影响均要通过幼儿的主动选择、吸收和融化，才能转化为幼儿的身心素质。幼儿的主观能动性对幼儿的身心发展也能起到一定的指导作用和调控作用。
32、单选题 幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是_____。
A: 与家长沟通、交流感情
B: 督促孩子完成作业
C: 检查孩子身心状况
D: 提醒孩子尽早进人学习状态
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是检查孩子的身心状况。
33、填空题 攻击性行为分为____和____。
参考答案: 反应型攻击性行为 主动型攻击性行为
34、简答题 应如何促进幼儿学习的迁移？
参考答案:
【参考答案】
（1）关注情感因素对幼儿学习迁移的影响；
（2）幼儿学习迁移离不开具体事物的支持；
（3）丰富幼儿的日常生活，使其在学习中发生迁移；
（4）提高幼儿的分析与概括能力。
35、单选题 提倡教育要适合孩子“敏感期”的教育家是_____。
A: 蒙台梭利
B: 卢梭
C: 福禄贝尔
D: 杜威
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：蒙台梭利提出“敏感期”理论。
36、填空题 容易形成某种心理特征的时期，称为儿童心理发展的____，主要表现____和感知方面。
参考答案: 关键期 语言发展
37、判断题 注意是指心理活动对一定对象的指向和集中，是人的心理活动的一种能动的积极的状态，具有指向性和集中性两个显著特征。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。解析：考查注意的概念。
38、单选题 智力游戏、体育游戏和音乐游戏是_____
A: 有规则游戏
B: 创造性游戏
C: 表演游戏
D: 集体游戏
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：体育游戏、智力游戏、音乐游戏属于有规则游戏。
39、单选题 儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的_____。
A: —般的、典型的、本质的心理特征
B: —般的、稳定的、典型的心理特征
C: 本质的、一般的、可变的心理特征
D: —般的、稳定的、本质的心理特征
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：儿童心理发展年龄特征是在一定社会和教育条件下，在儿童发展的各个不同年龄阶段中所形成的一般的、典型的、本质的心理特征，故选A。
40、填空题 “奇装怪服、奇形怪状”容易引起幼儿的注意，这是____。
参考答案: 无意注意
本题解释:
解析：刺激物的物理特性是容易引起幼儿无意注意的诱因之一。鲜艳的颜色、动听的声音、奇异的造型、显著的变化等都是幼儿注意的焦点。
41、单选题 现代社会初期，学前教育的主要目标是_____。
A: 不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育
B: 以发展儿童智力为中心
C: 促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展
D: 为工作的母亲照管儿童
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：学前教育的主要目标，在工业社会初期，是为工作的母亲照管儿童；在工业社会，是不限于看护儿童，对儿童实施促进其身心发展的教育；现代社会初期是以发展儿童智力为中心；现代社会是促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展。
42、判断题 幼儿学习的表现形式主要有：操作、游戏、模仿和交往。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。解析：幼儿学习的表现形式是多种多样的，主要有：操作、游戏、模仿、交往。
43、单选题 幼儿数概念形成的关键是_____。
A: 掌握数的顺序
B: 知道数的实际意义
C: 掌握数的组成
D: 会书写数字
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：掌握数的组成是形成数概念的关键。
44、单选题 《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，应坚持的原则是_____。
A: 教育为主，惩罚为辅
B: 客观公正，实事求是
C: 正面引导，表扬为主
D: 榜样示范，环境陶冶
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。
45、填空题 个性心理特征系统是个性独特性的集中表现，包括____、能力、性格等心理成分。其中____是个性最核心的特征，反映一个人对现实的稳定性态度和习惯化了的行为方式。
参考答案: 气质 性格
46、单选题 幼小衔接的工作重点应该放在幼儿_____方面。
A: 人学的适应性
B: 增强身体素质
C: 文化课学习
D: 社会性培养
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：幼小衔接的工作重点是要解决这一过程中出现的一系列不适应问题。
47、单选题 在广义层面上对幼儿园课程的理解，下列表述中不正确的是_____。
A: 幼儿园课程是活动
B: 幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的生活经验的活动
C: 幼儿园课程是幼儿教材
D: 幼儿园课程是各种活动的总和
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：教材只是幼儿园课程的一种表现形式，不能说幼儿园课程就是教材。
48、单选题 以敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢为特征的气质类型是_____。
A: 黏液质
B: 多血质
C: 胆汁质
D: 抑郁质
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：抑郁质的人以敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢为特征。
49、单选题 幼儿园老师上音乐课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种注意的品质是_____。
A: 注意的稳定性
B: 注意的范围
C: 注意的转移
D: 注意的分配
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：注意的分配是指在同一时间内把注意集中到两种或两种以上不同的活动上。幼儿园教师一边弹琴一边组织孩子做动作，是注意的分配，故选D。
50、单选题 以精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事为特征的气质类型是_____。
A: 黏液质
B: 多血质
C: 胆汁质
D: 抑郁质
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：胆汁质以精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事为特征。