|
时间:2020-01-15 14:32:37
1、填空题 课堂教学环境包括课堂物理环境和____。
参考答案: 课堂社会环境
本题解释:
【答案】课堂社会环境
2、判断题 国外有人调查统计了某家族的八代l36名家族成员．发现其中50名男子成为音乐家，这是遗传决定的。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考解析：遗传只是为人的发展提供了物质基础，不起决定作用。
3、单选题 在教学过程中实施，使教师能够了解学生学习进展情况的评价是_____。
A: 诊断性评价
B: 形成性评价
C: 终结性评价
D: 发展性评价
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考解析：形成性评价一般以教学目标为参照，只关心学生是否达到了目标，不评定学生名次，为教师提供评价教学效果的依据。
4、判断题 所有行为变化都是由学习引起的。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考解析：
行为变化也可以是由其他因素引起的，比如成熟机制。
5、单选题 义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经(.C)批准。
A: 地市级人民政府
B: 县级人民政府
C: 县级人民政府教育行政部门
D: 省级人民政府
参考答案:
本题解释:
参考答案：C。参考解析：《中华人民共和国义务教育法》第十四条规定，自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准。
6、单选题 20世纪20年代至50年代是教育心理学的_____时期。
A: 初创
B: 发展
C: 成熟
D: 完善
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考解析：本题考查教育心理学的发展概况。教育心理学的发展共经历了四个阶段，分别是初创时期（20世纪20年代以前）、发展时期（20世纪20—50年代）、成熟时期（20世纪50一70年代）、完善时期（20世纪70年代以后）。
7、判断题 布卢姆的掌握学习教学策略是一种适合于大多数学生的教学策略。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考解析：暂无解析，请参考用户分享笔记
8、多选题 教育的人口功能主要表现为_____。
A: 减少人口数量，控制人口增长
B: 提高人口素质，改变人口质量
C: 有利于人口迁移
D: 使人口结构趋向合理
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A,B,C,D。参考解析：ABCD[解析]教育的人口功能体现在减少人口数量、控制人口增长、提高人口素质、改变人口质量和有利于人口迁移，使人口结构趋向合理。控制人口流动不是教育的人口功能。
9、单选题 教育技术的研究对象包括学习过程与_____。
A: 学习资源
B: 学习内容
C: 教学过程
D: 教学内容
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考解析：教育技术的两个研究对象是学习过程和学习资源。
10、单选题 “拔苗助长”违反了儿童身心发展的_____。
A: 阶段性
B: 顺序性
C: 差异性
D: 不均衡性
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考解析：“拔苗助长”比喻急于求成，而个体身心发展的顺序性是指个体的身心发展是从低级到高级、从简单到复杂的。所以，“拔苗助长”违背的是个体身心发展的顺序性规律。
11、单选题 谋划和系统部署重大科技基础设施建设，对于增强我国原始创新能力，实现从科技大国迈向科技强国的目标具有重要意义，为此我国制定了建设重大科技基础设施的一系列目标。下面关于“十二五”期末要实现的目标，表述有误的是_____。
A: 基本建成布局完整、技术先进、运行高效、支撑有力的重大科技基础设施体系
B: 物质科学、核聚变、天文等领域的部分设施达到国际领先水平
C: 投入运行和在建的重大科技基础设施总量接近50个．初步建成若干在国际上有一定影响的重大科技基础设施集群，重大科技基础设施体系初具轮廓
D: 以开放共享为核心的运行机制基本建立，符合设施自身特点与发展规律的管理制度初步形成
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考解析：B、C、D三项均为“十二五”期末我国重大科技基础设施所要实现的目标。A项是到2030年所要实现的目标。故本题答案选A。
12、单选题 20世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译，日本小原又一著的_____。
A: 《教育实用心理学》
B: 《教育心理学》
C: 《教育心理大纲》
D: 《教育心理统计》
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考解析：20世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译，日本小原又一著的《教育实用心理学》。
13、单选题 一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随心所欲，触类旁通，表明其思维具有_____。
A: 灵活性
B: 创新性
C: 流畅性
D: 开放性
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考解析：本题考查发散思维的特征。发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有流畅性、变通性和独创性。题干所述指的是变通性，即灵活性。
14、判断题 功能固着影响人的思维，不利于新假设的提出和问题的解决。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。解析：功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面可能有的功能。这是人们长期以来形成的对某些事物的功能或用途的固定看法。功能固着是一种心理上的阻塞，它可以通过抑制以前同其他一些用途相联系的物体的新功能的知觉，对问题解决产生不利的影响。
15、单选题 天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是_____。
A: 无意注意
B: 有意注意
C: 无意注意和有意注意两者均有
D: 选择性注意
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考解析：无意注意是没有预定目的、不需要意志努力的注意。儿童不由自主的注意是无意注意。
16、填空题 师德是教师职业的____，是教师最重要的素质，是教师执教之本。
参考答案: 灵魂
本题解释:
参考解析：灵魂
17、简答题 发现学习
参考答案:
参考解析：发现学习是指给学生提供有关的学习材料，让学生通过探索、操作和思考，自行发现知识、理解概念和原理的教学方法。
18、多选题 学校教育与家庭教育相互配合的方法有_____。
A: 互访
B: 民主评议
C: 召开家长会
D: 组建家长委员会
参考答案: ACD
本题解释:
参考答案：A,C,D。参考解析：广义的教育包括学校教育、家庭教育和社会教育，为了给学生营造一个良好的教育环境，需要三者相结合统一。学校教育与家庭教育相配合的方法有三种：互访、家长会、家长委员会。
19、单选题 教育目的有三个层次即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、_____。
A: 学科的教学目标
B: 班级的教学目标
C: 课程单元的教学目标
D: 教师的教学目标
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考解析：考查教育目的的层次结构。
20、判断题 学校在学生中进行英雄模范事迹的宣传，这种教育应用了学生的直觉的道德情感体验。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。解析：直觉的道德情感体验是由于对某种具体的道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验，其产生非常迅速。题干中对学生进行英雄模范事迹的宣传是想象的道德情感。
21、多选题 新课程强调，教师是学生学习的_____。
A: 合作者
B: 引导者
C: 参与者
D: 管理者
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。解析：新课改强调，教师是学生学习的合作者、引导者、参与者。
22、简答题 简述教育的文化功能。
参考答案:
参考解析：（1）教育的文化传承功能
教育有选择、整理、传递和保存文化方面的功能。
（2）教育的文化选择功能
成功的教育往往可以帮助青年一代掌握社会核心文化的主体，从而使各种亚文化与核心文化保持协调。
（3）教育的文化融合功能
（4）教育的文化创新功能
23、单选题 以下属于精细动作技能的是_____。
A: 游泳
B: 打字
C: 体操
D: 射击
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考解析：精细动作技能是用小肌肉群所完成的动作技能；粗放动作技能则是用大肌肉群所完成的动作技能。
24、单选题 义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经_____批准。
A: 地市级人民政府
B: 县级人民政府
C: 县级人民政府教育行政部门
D: 省级人民政府
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考解析：《中华人民共和国义务教育法》第十四条规定，自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准。
25、判断题 对于中小学生而言，研究性学习是最主要的学习方式。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。研究性学习不是中小学最主要的学习方式。
26、单选题 在听觉实验中．将一只手表放在离被试耳朵2Cm的地方，被试能听到“滴答”声，当手表移到8Cm处时，被试仍能听到时强时弱的声音，这属于_____。
A: 注意的起伏性
B: 注意的周期性
C: 注意的稳定性
D: 注意的转移性
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考解析：
注意的稳定性是指注意能够集中在一定对象上的持续时间。
27、单选题 课外、校外教育与课堂教学相比更有利于_____。
A: 发展学生个性
B: 促进温故知新
C: 加强教学相长
D: 坚持循序渐进
参考答案: A
本题解释:
【答案】A解析：课外、校外教育与课堂教学相比更有利于发展学生个性。
28、判断题 新课程标准将中小学阅读与欣赏放到核心的位置。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。解析：语文素养重在“综合”，它以语文能力（识字、写字、阅读、写作、口语交际）为核心。
29、单选题 学生对自己能否成功地从事某一行为的主观判断称为_____。
A: 自我效能感
B: 自我归因
C: 自我预期
D: 自我期待
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考解析：自我效能感是指人们对自己是否能够成功地从事某一行为的主观判断，理论提出者是班杜拉。
30、判断题 创造力并不是少数人才有的，是每个人都有的潜能。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考解析：暂无解析，请参考用户分享笔记
31、单选题 主张教育起源于人的本能的主要代表人物有_____。
A: 发展人
B: 达尔文
C: 利托尔诺
D: 华生
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考解析：
教育的生物起源说主张教育起源于人的本能，代表人物有利托尔诺和沛西·能。
32、单选题 心理学里通常把教师期望的效应称为_____。
A: 定势效应
B: 罗森塔尔效应
C: 晕轮效应
D: 首因效应
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考解析：
心理学里通常把教师期望的效应称为罗森塔尔效应或皮格马利翁效应。故选B。
33、单选题 我国小学德育目标强调个体道德观念，个性心理品质，个人良好的意志、品格和活泼开朗的性格．个人责任感，个体理想等方面的教育。这体现了德育目标的_____。
A: 基础性
B: 层次性
C: 全面性
D: 稳定性
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考解析：现行的德育目标注意到了社会要求和个人发展的统一。《小学德育纲要》中有相当部分强调个体道德观念，个性心理品质，个人良好的意志、品格和活泼开朗的性格，个人责任感，个体理想等方面的教育。这就扭转了过去德育目标中过分关注社会要求的倾向。这体现了德育目标的全面性特点。
34、单选题 学生王林因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违反纪律了？我跟你说了多少次了？你的脸皮实在太厚!你找家长过来，当面说清楚，你到底准备怎么做？不然，从明天起，你就不用来读书了。”学生低着头走出了办公室。请对这个事例进行分析，你认为要使王林同学遵守纪律应采用的方法是_____。
A: 说服教育
B: 情志陶冶
C: 榜样示范
D: 实际锻炼
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考解析：题干中，教师在对王林这样一个不太遵守纪律的学生进行教育的时候，应该注意教育的方法和技巧，最适宜的方法就是采用循循善诱的说服法，不仅以理服人，还要以情动人，不能简单粗暴地与其交流。因此，正确答案为A。
35、单选题 教师职业的最大特点在于职业角色的_____。
A: 多样化
B: 专业化
C: 崇高化
D: 单纯化
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考解析：教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。角色是个人在一定的社会规范中履行的一定社会职责的行为模式。每个人在社会生活中都同时扮演许多角色，但职业角色是相对单一的．而教师这一职业却具有多种角色特点：（1）传道者角色；（2）授业解惑者角色；（3）管理者角色；（4）示范者角色；（5）父母与朋友的角色；（6）研究者角色。所以本题选A。
36、单选题 小学生在写记叙文之前在头脑中构思他要描述的场景，属于_____。
A: 无意想象
B: 有意想象
C: 再造想象
D: 幻想
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：有意想象又叫随意想象，是根据一定的目的、自觉努力地进行想象。这种想象具有一定的预见性、方向性，人在想象过程中根据一定的目的一直控制着想象的方向和内容。
37、单选题 幼儿通过手动操作，亲自实践，与人交往等去发现自己原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式叫_____。
A: 积极学习
B: 主动学习
C: 接受学习
D: 发现学习
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。
38、单选题 中等及中等以下教育由_____管理。
A: 国务院
B: 省、自治区、直辖市人民政府
C: 地方人民政府
D: 市级以上教育行政管理部门
参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查中等及中等以下教育的管理制度。
【参考答案】C
【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第十四条规定，国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。
39、单选题 下列哪种教学组织形式主张教师不再向学生传授传统知识，而是辅导学生自学和独立作业_____。
A: 复式教育
B: 分组教育
C: 个别教育
D: 道尔顿制
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：“道尔顿制”由美国道尔顿城教育家柏克赫斯特提出并试行。按照这种形式组织教学活动，班级被打乱，教师不再系统讲授教材，而只指定一些参考书并布置一些作业，学生独立学习教材然后向老师交送作业，通过后在进行下一步学习。
40、填空题 2014年中央一号文件中提出，鼓励有条件的农户流转承包土地的____权。
参考答案: 经营
本题解释:
参考解析：经营权
41、判断题 教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接收者和吸收者，这是新课程倡导的教学观。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考解析：
这是传统教学的观点。而新课改的教学观强调：（1）教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”；（2）教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”；（3）教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”；（4）教学从“关注学科”转向“关注人”。
42、简答题 简述席尔瓦和汉森的学习风格类型。
参考答案:
（1）感官--思考型（掌握型学习者）；（2）感官--感受型（人际型学习者）；（3）直觉--思考型（理解型学习者）；（4）直觉--感受型（自我表达型学习者）。
43、单选题 教师面对的是不断随时代变化并且有着丰富个性差异的学生，这决定了教师的劳动具有_____。
A: 复杂性
B: 创造性
C: 示范性
D: 长效性
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考解析：教师职业的很大挑战来自于不断变化的学生，没有一成不变的学生，自然也没有处处皆可适用的经验，因此，教师不能年复一年地套用固定的教育教学模式，而必须因人、因事、因时、因地制宜地进行创造性的劳动。
44、单选题 通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生思想品德的方法是_____。
A: 说服法
B: 榜样示范法
C: 陶冶教育法
D: 实践锻炼法
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考解析：说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。榜样示范法主要是通过先进人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生品德。实践锻炼法是通过具体的活动形成学生思想品德的方法。陶冶教育法是指教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在
耳濡目染中受到感化的方法。故本题选C。
45、单选题 幼儿美育的目标是_____。
A: 使幼儿掌握美学的知识
B: 使幼儿掌握表现美的技能
C: 培养幼儿的审美动机
D: 培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考解析：幼儿美育的目标是培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力。
46、简答题 试述教师职业专业化的条件。
参考答案:
一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否正确履行教师角色，根本上还在于教师的专业素养。教师的学科专业素养，包括：（1）精通所教学科的基础性知识和技能；（2）了解与该学科相关的知识；（3）了解学科的发展脉络；（4）了解该学科领域的思维方式和方法论。教师的教育专业素养，包括：（1）具有先进的教育理念；（2）具有良好的教育能力；（3）具有一定的研究能力
47、简答题 1968年，美国著名的心理学家罗森塔尔做了一个实验。他从小学每个年级抽出部分学生，进行所谓的“预测未来发展”的测试，学生名单交给任课教师。实际上，罗森塔尔并未做任何真正实际的测验，只是随意抽取部分学生的名字，在这些学生中，有的是教师意料到的，有的却不然。过了一学期后重测，发现那些随意抽出的学生各方而都获得了较大的进步，成绩明显提高。问题：这一事例说明了什么问题？你在教育教学中受到哪些启发？
参考答案:
案例所述就是著名的“罗森塔尔效应”，即“教师期望效应”。在教育过稈中，教师如果对学生充满信心，对学生抱有极大的期望去教育学生，学生将感受到这种期望，并将这种期望转化成一定动力，在这种动力的驱使下，学生在智力、情感、个性等方而一定会取得迅速发展。
“罗森塔尔效应”告诉我们，对一个人传递积极的期望，就会使他进步得更快，发展得更好。反之，向一个人传递消极的期望则会使人自暴自弃，放弃努力。
48、单选题 儿童言语的形成中，出现单词句阶段的年龄段是_____。
A: 6个月—1岁
B: 1—1．5岁
C: 1．5—2岁
D: 2—3岁
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考解析：
1—1.5岁，幼儿开始说出他们的第一批词；2—3岁，幼儿词汇增长迅速；3岁，幼儿已经能掌握1000个词左右。
49、简答题 简述良好师生关系的作用。
参考答案:
师生关系是教育教学中最基本最重要的关系，良好的师生关系具有重要的作用：
（1）良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的保障；
（2）良好的师生关系是构建和谐校园的基础；
（3）良好的师生关系是实现教学相长的催化剂；
（4）良好的师生关系能够满足学生的多种需要。
50、填空题 “学前知识系统化教学”的教育内容包括儿童生活的组织与教育、节目和娱乐、____三部分。
参考答案: 作业教学
本题解释:
参考解析：作业教学