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时间:2019-10-22 03:15:09
1、多选题 教育组织的正式权为有（BCD）。
A: 专长权
B: 职务权
C: 奖赏权
D: 强制权
2、单选题 教育法律规范的评价作用有两个显著的特点，一是普通的有效性，二是_____。
A: 突出的客观性
B: 突出的适用性
C: 强烈的说教性
D: 较强的现实性
3、单选题 人的社会化贯穿人的一生，其中_____是人的社会化的关键时期。
A: 童时期
B: 少年时期
C: 青年时期
D: 成年时期
4、单选题 在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这是哪一条教学原则_____
A: 直观性原则
B: 启发性原则
C: 巩固性原则
D: 循序渐进原则
5、简答题 简要叙述幼儿游戏的功能。
6、多选题 五四运动以后，新文化运动进一步发展。表现有_____
A: 中国的先进分子赋予民主与科学以新的含义
B: 中国的先进分子提出反对产生封建思想的社会制度
C: 中国的先进分子把反封建思想斗争的立足点扩展到争取人民群众的社会解放
D: 中国的先进分子把反封建的斗争方式发展为人民群众的革命实践
7、多选题 减轻学生学业负担，提高学生综合素质能力，我们应该怎么做?（）
A: 改进学校教育的评价方式，注重学生发展性评价
B: 降低对学生学业的基本要求
C: 提高教师自身素质，推行有效教学
D: 减掉影响学生身心健康和全面发展的学业负担
E: 让学生随心所欲的进行学习
8、单选题 “温故而知新”体现的学习理论是_____。
A: 迁移论
B: 效果论
C: 强化论
D: 认识论
9、判断题 苛勒的顿悟说与桑代克的试误说是相互独立与排斥的。_____
10、简答题 传播途径
11、判断题 杨贤江是我国第一个比较系统地介绍和传播马克思主义教育思想的教育家。_____
12、判断题 没有惩罚的教育是不完整的教育。_____
13、单选题 关于公文的传阅方式，下列各项中不正确的是_____
A: 设阅文室供有关人员阅文
B: 领导人之间自行横向传阅
C: 以秘书人员为轴心进行直传
D: 将文件送到有关部门组织传达
14、判断题 社会主义的根本任务是调整和完善上层建筑和生产关系的某些环节，解决基本矛盾。_____
15、单选题 在课堂中，教师包揽一切活动，学生跟着教师设计的路子走，明显缺乏学习的主动性、创造性。这种师生关系的形态属于_____
A: 对立型
B: 依赖型
C: 放任型
D: 民主型
16、单选题 马克思主义认为，造就全面发展的人的唯一途径和方法是_____。
A: 教育与生产劳动相结合
B: 加强现代科学教育
C: 开展网络教育
D: 高等学校扩招
17、单选题 当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生”时，中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于_____
A: 感知运动阶段
B: 具体运算阶段
C: 形式运算阶段
D: 前运算阶段
18、多选题 依照宪法规定，下列职务中连续任职受“不得超过两届”规定限制的是_____
A: 中央军事委员会主席
B: 国务院副总理
C: 最高人民检察院检察长
D: 国家主席
19、判断题 《中华人民共和国教师法》的颁布，标志着我国的教育体制建设已最终完善。_____
20、单选题 下列不属于幼儿园活动室布置原则的是_____
A: 教育性原则
B: 主体性原则
C: 创造性原则
D: 色彩性原则
21、判断题 “千里之行，始于足下”，是对立统一规律在生活中的实际表现。_____
22、单选题 心理反映的最高形式是_____
A: 表象
B: 想象
C: 思维
D: 意识
23、判断题 具体问题具体分析是依据“事事有矛盾，时时有矛盾”的矛盾普遍性原理。_____
24、简答题 新课程改革的具体目标是什么？
25、多选题 加涅按学习结果将学习分为言语信息学习、态度学习、动作技能学习和_____
A: 智力技能学习
B: 认知策略学习
C: 知识学习
D: 行为规范学习
26、多选题 奥苏贝尔按学习的发生方式将学习的发生分为_____
A: 发现学习
B: 机械学习
C: 接受学习
D: 有意义学习
27、填空题 新教师上讲台慌乱属于情绪的____。
28、单选题 有些学生在考试时，由于紧张之前已经保持的知识却怎么也想不起来。心理学中对这种现象进行解释的理论是_____
A: 消退说
B: 干扰说
C: 压抑说
D: 提取失败说
29、单选题 “我生活中最主要的东西是什么？我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。”这句话出自_____
A: 苏霍姆林斯基
B: 杜威
C: 陶行知
D: 蒙台梭利
30、单选题 受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是_____
A: 定势
B: 定义
C: 变式
D: 同化
31、单选题 人类的染色体是由DNA，即_____链构成的，基因就是在DNA链上的特定的一个片段。由于亲代的染色体通过生殖过程传递到子代，这就产生了遗传。
A: 脱氧核糖核酸
B: 氨基酸
C: 多肽
D: 核糖核酸
32、判断题 和平共处五项原则是我国外交政策的根本原则。_____
33、多选题 据《中小学班主任工作条例》，下列叙述正确的是（）。
A: 班主任应全面了解班级内每一个学生，深入分析学生状况
B: 班主任应关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格
C: 班主任应营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围
D: 班主任工作应体现育人为本、德育为先的原则
E: 班主任有权批评教育学生，对于行为恶劣的可以劝退
34、简答题 试述控制和减少儿童攻击性行为的方法。
35、多选题 儒家的“四书”是指_____
A: 《论语》
B: 《孟子》
C: 《大学》
D: 《中庸》
36、单选题 教材编写、教学、评估的依据是_____。
A: 课程标准
B: 课程计划
C: 教科书
D: 教学大纲
37、判断题 人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。_____
38、单选题 其教学法被称做“产婆术”的教育家是_____
A: 亚里士多德
B: 苏格拉底
C: 昆体良
D: 夸美纽斯
39、单选题 教材编写、教学、评估和考试命题的依据是_____
A: 国家课程标准
B: 地方教材
C: 校本教材
D: 教学计划
40、判断题 基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习、探究学习。_____
41、判断题 教育法规的保障作用，是指教育法规保障各种教育主体的教育权利得到实现，教育义务得到履行．从而使教育活动有序、有效地进行。_____
42、单选题 下列关于教育本质属性的特点的描述中，错误的是_____。
A: 教育是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径
B: 教育并非是人类社会独有的社会现象
C: 教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养的过程
D: 在教育活动中，存在着教育者、受教育者、教育影响三要素之间的相互关系
43、填空题 教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的____。
44、单选题 学校德育对经济、政治、文化发展的影响功能即指_____
A: 发展性功能
B: 教育功能
C: 个体性功能
D: 社会性功能
45、填空题 20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、____、民主化、多元化、____。
46、单选题 一支白粉笔，无论是把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为白粉笔。这种知觉特性被称之为_____
A: 知觉的选择性
B: 知觉的整体性
C: 知觉的理解性
D: 知觉的恒常性
47、判断题 从抵制不良行为看,惩罚不利于良好的态度与品德的形成。_____
48、单选题 党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化若干重大问题的决定》，全会公报强调了“市场在资源配置中起作用”。_____
A: 改革基础性
B: 改革开放决定性
C: 改革决定性
D: 改革开放基础性
49、判断题 人口质量决定教育事业的规模。_____
50、单选题 学生的现有水平与学生可能的发展水平之间的差异即_____。
A: 关键期
B: 最近发展区
C: 学习
D: 学习动机