|
时间:2019-08-02 08:59:34
1、单选题 解决幼小衔接工作的关键在于_____
A: 培养幼儿对小学生活的适应性
B: 培养幼儿良好的学习习惯
C: 转变观念、加强研究，根据儿童身心发展的规律，做好过渡期的教育工作
D: 发展幼儿的人际交往能力
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：在幼小衔接工作上，只有认识到这一工作的重要性，树立正确的观念，并认真研究过渡期儿童的特点与发展需要，做好过渡期的教育工作，才能科学地、有针对性地开展衔接工作。这是解决幼小衔接问题的关键所在。故答案为C。
2、单选题 幼儿教师不仅要关心孩子的吃喝拉撒睡，还要关心孩子学习中的每一个环节，这体现了幼儿教师工作的_____
A: 艰巨性
B: 复杂性
C: 细致性
D: 系统性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
3、单选题 著有《幼稚园之新大陆》，创立生活教育理论的是_____
A: 陶行知
B: 陈鹤琴
C: 张宗麟
D: 张雪门
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：人民教育家陶行知，是我国乡村教育的倡导者，也是中国农村幼教事业的开拓者。1927年前后，他连续发表《创设乡村幼稚园宣言书》《幼稚园之新大陆》《如何使幼稚教育普及》三篇文章，积极宣传为劳苦大众服务的幼儿教育的主张，指出工厂与农村就是幼稚园之新大陆，并于1927至1930年间，在南京晓庄师范学校附近首创了四所农村幼稚园，之后又在上海开办了劳工幼儿团，在我国幼儿教育史上写下了令人瞩目的一页。
4、单选题 培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是( )的教学内容之一。_____
A: 体育
B: 智育
C: 德育
D: 美育
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：幼儿智育的内容包括发展幼儿的智力、引导幼儿获得粗浅的知识、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯。故答案为B。
5、单选题 社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是精神的成长中有着特殊的意义，能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等，幼儿园充分利用这一点是发挥了_____
A: 社区文化的教育性
B: 社区环境的教育性
C: 社区资源的文化性
D: 社区环境的文化性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：幼儿园将教育扩展到社区的大背景下进行，充分利用社会环境中富有教育意义的自然和人文景观、革命历史文物、遗迹等，不仅可以扩大教育的空间，而且还丰富和深化了教育内容。这种做法发挥了社区环境的教育性。因此，答案为B。
6、单选题 提出了“教育即生活”的概念的教育家是_____
A: 杜威
B: 卢梭
C: 蒙台梭利
D: 洛克
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：杜威在自然主义理论的哲学基础上提出了“教育即生活”的概念。他对教育与生活关系从三个方面进行阐述：一是“教育即生活”；二是“教育即生长”；三是“教育即经验的改造”。故答案为A。
7、单选题 学前晚期的儿童能够对物体进行分类。例如，区分菜时能把菜分为素菜和荤菜，素菜又能分为白菜、萝卜等，荤菜又能分为肉类、蛋类等。对肉类又可以进行猪肉、牛肉等的划分。这表明学前晚期的儿童具有的显著特征是_____
A: 爱学、好问
B: 抽象思维发展
C: 语言能力明显提高
D: 认知能力形成
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：5~6岁儿童的抽象思维能力初步发生，这时的儿童有了一定的概括思维，能进行一些简单的、逻辑抽象的思维活动。符合题干要求的只有B选项。
8、单选题 向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划，适宜采取的形式是_____
A: 家访
B: 开家长会
C: 办家长学校
D: 教育讲座
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：家长会主要让家长直接了解孩子所在班级的教育要求和孩子在班级里的生活学习和发展情况，同时增进家长之间的互相沟通和家庭教育经验的交流。
9、单选题 我国的( )中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，共同担负教育幼儿的任务”，这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。_____
A: 《幼儿园教育纲要》
B: 《幼儿园工作暂行管理条例》
C: 《幼儿园工作规程》
D: 《幼儿园暂行教学纲要》
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：我国的《幼儿园工作规程》中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，共同担负教育幼儿的任务”，这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。因此，答案为c。
10、单选题 我国第一所乡村幼稚园的创办人是_____
A: 黄炎培
B: 蔡元培
C: 陶行知
D: 梁漱溟
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：陶行知身体力行地积极推行平民的、乡村的教育，在南京郊区首创了中国第一所乡村幼儿园——南京燕子矶幼儿园，还创建了乡村幼儿师范教育，农村幼教研究会等等。故答案为c。
11、单选题 —个国家的文盲率、义务教育普及的年限、高等教育普及的程度和这个国家的经济发展水平相关，这说明_____
A: 经济发展是教育发展的物质基础
B: 经济发展决定着教育发展的规模和速度
C: 经济发展引发的经济结构和变革影响着教育结构的变化
D: 经济发展水平制约着教育内容和手段
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：经济对教育的制约作用表现在：经济发展影响教育的内容和方法、教育发展的规模和速度、教育结构、教育体制等。一个国家的文盲率、义务教育普及的年限、高等教育普及的程度体现着教育发展的规模和速度。故本题的正确答案是B。
12、单选题 保育员应具备心理素质与_____
A: 合作精神
B: 爱心
C: 专业素质
D: 丰富的知识
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
13、单选题 决定受教育的权利的是_____
A: 经济发展
B: 文化水平
C: 人口状况
D: 政治制度
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：政治对教育的制约作用表现在：政治决定教育的领导权，受教育的权利，教育的方针、目的，故本题的正确答案是D。
14、单选题 幼儿爱听表扬，不喜欢挨批评，所以幼儿德育要坚持_____
A: 负面教育的原则
B: 全面教育的原则
C: 侧面教育的原则
D: 正面教育的原则
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
15、单选题 教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和_____
A: 教师与教师之间的沟通能力
B: 幼儿与家长的沟通能力
C: 教师与上级领导的沟通能力
D: 促进幼儿之间相互沟通的能力
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和促进幼儿之间相互沟通的能力。其中，幼儿之间的沟通受到他们社会性发展、语言发展等方面的制约，需要教师有意识地进行帮助。
16、单选题 儿童的年龄特点和个别差异性决定了学前教育教师劳动的_____
A: 全面性
B: 创造性
C: 示范性
D: 综合性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：教师劳动的全面性和综合性，是由学前教育任务和教育过程的全面性和综合性决定的。教师劳动的创造性是由这一阶段儿童的年龄特点和个体差异性导致的。教师劳动的示范性首先是由教育内容、方法和手段的主体化及其与教育结果的一致性决定的。
17、单选题 下面哪个选项不属于目前一些国家在学前教育任务认识方面呈现出的明显的共同点和发展趋势？_____
A: 重视儿童视力健康.
B: 重视儿童与环境的交互作用
C: 重视儿童智力和创造力的发展
D: 重视家庭在学前教育中的作用
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
18、单选题 在幼儿教育活动中，最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是_____
A: 小组活动
B: 班集体活动
C: 全园活动
D: 个别活动
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：小组活动是指部分幼儿一起进行的活动形式，可为幼儿提供更多的交流与操作机会，使其减少等待时间。
19、单选题 ( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。_____
A: 学前教育目标
B: 学前教育手段
C: 学前教育启蒙
D: 学前教育内容
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：教育目的在不同的年龄阶段具体为特定的教育目标。
20、单选题 我国教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的_____
A: 主动性
B: 活动
C: 兴趣
D: 创造力
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：在陶行知的教育思想中，他认为教育要启发儿童、解放儿童，培养幼儿的创造力；只有放开让儿童进行创造，才能培养真正的人才。故答案为D。
21、单选题 幼儿园与小学衔接的实质问题是_____
A: 幼儿园小学化的问题
B: 小学幼儿园化问题
C: 主体的适应性问题
D: 幼儿的读写算问题
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：幼儿园与小学有较大的差异，幼、小衔接问题的实质是儿童（主体）的适应问题。
22、单选题 发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是_____
A: 中国学前教育研究会
B: 日本幼儿教育协会
C: 美国幼儿教育协会
D: 英国幼儿教育协会
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：美国幼儿教育协会根据幼儿教育小学化的倾向提出发展适宜性原则。
23、单选题 幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是_____
A: 游戏
B: 交往
C: 活动
D: 游玩
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：幼儿园的活动是幼儿了解外部世界的主要途径。
24、单选题 ( )是实施学前儿童德育的最基本的途径。_____
A: 家庭教育
B: 学前教育
C: 社会教育
D: 日常生活
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：日常生活是实施学前儿童德育的最基本的途径，故选D。
25、单选题 五指活动课程的课程目标不包括_____
A: 做人
B: 习惯
C: 身体
D: 智力
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：本题考查的是陈鹤琴五指活动的相关内容。五指活动课程主要解决“做怎样的人”的问题。陈鹤琴确定了做人、身体、智力、情绪的课程目标。
26、单选题 除了专门组织的教育教学活动以外，幼儿在园内的所有活动都包含在( )之中，这是幼儿园教育的一条重要途径。_____
A: 课堂
B: 游戏
C: 曰常活动和生活
D: 学习
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：在幼儿园内，有幼儿自发自悦的游戏活动，有幼儿一日的常规生活，这些活动所占幼儿在园时间的比例，远远高于教师设计和组织的教育教学活动。幼儿园的教育目标和内容有很多是通过这一教育途径进行的，尤其是幼儿的各种生活习惯、卫生习惯及一些社会性行为规范的养成。因此，答案为C。
27、单选题 被誉为20世纪初的“幼儿园改革家”的是_____
A: 杜威
B: 卢梭
C: 蒙台梭利
D: 洛克
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：蒙台梭利原是一名精神病学的医生，她在研究和治疗弱智儿童的实践中，取得了明显的效果。她相信把自己的方法和经验用于正常儿童的教育一定会更有效，于是她就转向了正常幼儿的教育，于1907年在罗马贫民区创办了一所“儿童之家”。在那里，蒙台梭利采用了特殊的教育方法，进行了举世闻名的教育实验，创造了教育的奇迹。以她的名字命名的教育方法——蒙台梭利教学法传遍了全世界。故答案为C。
28、单选题 提出“自然后果法”的教育家是_____
A: -夸美纽斯
B: 卢梭
C: 裴斯泰洛奇
D: 福禄贝尔
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：卢梭提出当儿童犯了错误和过失后，不必直接去制止或处罚他们，而让儿童在同自然的接触中，体会到自己所犯的错误和过失带来的自然后果。这就是教育史上著名的“自然后果法”。
29、单选题 幼儿园的课程和教学应该以_____
A: 老师的个人经验和教材为基础
B: 幼儿园现有条件为域限
C: 幼儿家长的要求为导向
D: 幼儿已有的经验和兴趣为基础
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：幼儿园的课程和教学应该以幼儿已有的经验和兴趣为基础，启发他们去探索并获得新的知识。
30、单选题 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。_____
A: 知识、技能、能力、情感、态度
B: 情感、态度、能力、知识、技能
C: 能力、情感、态度、知识、技能
D: 情感、态度、知识、技能、能力
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。故答案为B。
31、单选题 幼儿德育的目标强调从( )入手。_____
A: 情感
B: 意志
C: 行为
D: 认识
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：幼儿的年龄特征及其品德形成和发展的规律要求幼儿德育目标从情感入手。故答案为A。
32、单选题 美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中具有决定作用的是_____
A: 遗传因素
B: 环境因素
C: 心理成熟因素
D: 教育因素
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：格塞尔提出成熟势力说，强调成熟对成长的重要影响。
33、单选题 幼儿教育的中心任务是_____
A: 促进幼儿健康成长
B: 确保幼儿心理健康
C: 全面促进幼儿素质和谐发展
D: 使幼儿获得一定的知识
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：发展包括身体和心理两个方面，二者必须协调发展。幼儿教育也必须要保证幼儿各方面的和谐发展，将全面促进幼儿素质和谐发展作为其中心任务。故答案为C。
34、单选题 能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是_____
A: 讨论法
B: 复述法
C: 故事法
D: 提问法
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：幼儿在讨论中能自由发言，阐述自己观点。
35、单选题 在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的惟一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了_____
A: 发挥一日生活的整体功能原则
B: 重视年龄特点和个体差异原则
C: 尊重儿童原则
D: 实践性原则
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值，通过合理组织、科学安排，让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能，寓教育于一日活动之中。题中所述割裂了各活动之间的联系，没有发挥其整体教育功能。故答案为A。
36、单选题 “成熟势力说”的创始人是_____
A: 柏拉图
B: 格塞尔
C: 华生
D: 皮亚杰
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：本题的目的是考查考生对“成熟势力说”的认识，“成熟势力说”是心理学家格塞尔在“双生子爬梯”实验基础上得出的著名理论。故本题的正确答案是B。
37、单选题 世界上最早的学前教育机构是_____
A: 新兰纳克幼儿学校
B: 编著学校
C: 母育学校
D: 巴乌利美保育所
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
38、单选题 集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动，它的特点是_____
A: 有计划性
B: 全班幼儿在同一时间内做相同的事情
C: 有组织性
D: 幼儿按自己兴趣做事
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：幼儿在教师的指导下参与集体活动，为实现集体活动目标努力。他们在同一时间内做的是相同的事情。因此，答案为B。
39、单选题 下列家庭教育做法中，哪种做法是较为合理的？_____
A: 在孩子未成年时，父母全身心地投人到孩子身上，一切为了孩子
B: 尽量满足孩子的一切要求
C: 当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时，以父母的观念为准
D: 即便是最民主的家庭，也对孩子有所保留，有时还要适当回避
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：为了儿童的健康成长，为了家庭生活的幸福和睦，家庭生活的某些方面儿童是不宜参与、不必知道的，这就是适当回避，不要认为一切公开的家庭是最民主的。因此，答案选D。
40、单选题 “给我一打健全的儿童，更给我一个特殊的环境，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家，或者使他们成为乞丐和盗贼”，提出这个观点的是美国著名教育学家_____
A: 杜威
B: 华生
C: 斯金纳
D: 桑代克
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：本题的目的是考查考生对环境决定论的代表人物华生的观点的认识，上述语句是华生关于影响人的身心发展因素的认识，反映了他对环境决定论的经典论断。故本题的正确答案是1
41、单选题 ( )创建于河北省滦平县山区。_____
A: 流动幼儿园
B: 巡回辅导班
C: 游戏点
D: 儿童游戏场
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：幼儿教育巡回辅导班创建于河北省滦平县山区。
42、单选题 作为一名幼儿教师，必须保持一颗( )，因为它是教师通往每+孩子心灵的桥梁。_____
A: 爱心
B: 童心
C: 热心
D: 真心
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：幼儿教师最基本的职业道德素养是：（1）热爱幼儿教育事业；（2）热爱幼儿；（3）尊重教师集体和家长。
43、单选题 工业社会中，学前教育的主要目标是_____
A: 不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育
B: 以发展儿童智力为中心
C: 促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展
D: 为工作的母亲照管儿童
参考答案: A
本题解释:
【答 案】A。解析：学前教育的目标，在不同的经济发展阶段中，经历了如下变化：①工业社会初期，主要为工作的母亲照管儿童；②工业社会，不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育；③现代社会初期，以发展儿童智力为中心；④现代社会（20世纪80年代以后），促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展。
44、单选题 教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列人教育过程的教育家是_____
A: 福禄贝尔
B: 夸美纽斯
C: 蒙台梭利
D: 维果茨基
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：福禄贝尔是第一个承认游戏的教育价值，并第一个将游戏列入教育过程的教育家。
45、单选题 “南人善泳，北人善骑”主要说明了( )对发展的影响。_____
A: 遗传因素
B: 环境
C: 生理成熟
D: 先天因素
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：本题的目的是考查考生对影响人的身心发展因素的认识。南方多雨，多湖泊河流，所以南方人善于游泳，而北方地广，干燥，善于骑马，这句话说的是自然环境对人的影响，故本题的正确答案是B。
46、单选题 ( )应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。_____
A: 教师
B: 家长
C: 同伴
D: 保育员
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：《幼儿园教育指导纲要（试行）》组织与实施部分第九条明确规定，教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。因此答案为A。
47、单选题 “玉不琢，不成器”说的是( )对发展的作用。_____
A: 遗传因素
B: 教育
C: 生理成熟
D: 先天因素
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：本题的目的是考查考生对影响人的身心发展因素的认识。“玉不琢，不成器”，这句话是一种比喻，比喻教育对人发展的作用。故本题的正确答案是B。
48、单选题 某次教育活动需要达成的目标是指_____
A: 全园教育目标
B: 中期目标
C: 近期目标
D: 活动目标
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：某次教育活动需要达成的目标是幼儿园课程的活动目标，故答案为C。
49、单选题 幼儿园课程的性质不包括_____
A: 基础性
B: 非义务性
C: 强制性
D: 启蒙性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：本题是对幼儿园课程性质的考查。幼儿园课程的性质是：基础性、非义务性和启蒙性。
50、单选题 ( )在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分，并作了详细论述。_____
A: 《教育漫话》
B: 《爱弥儿》
C: 《民主主义与教育》
D: 《学校和社会》
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：《教育漫话》在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分，并作了详细论述。它强调环境与教育的巨大作用，强调在体魄与德行方面进行刻苦锻炼。