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时间:2018-10-27 21:13:45
1、判断题 《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定，公办学校校内可以适当设置民办校或民办班。_____
2、判断题 教育学作为一门学科的建立始于洛克。_____
3、单选题 儿童己经具有了明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性，思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性，这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于_____。
A: 感知运动阶段
B: 前运算阶段
C: 具体运算阶段
D: 形式运算阶段
4、单选题 苏联教育家_____的教育文艺名著《教育诗》总结了”工学团”的教育经验。
A: 加里宁
B: 马卡连柯
C: 凯洛夫
D: 赞科夫
5、单选题 蒙台梭利的教育原理是以_____为出发点的。
A: 儿童中心
B: 儿童生命
C: 适应自然
D: 反对成人化
6、单选题 婴儿刚出生时，最发达的感觉是_____。
A: 痛觉
B: 听觉
C: 味觉
D: 视觉
7、单选题 学生区别于社会上其他人的一个重要特点是_____。
A: 学生的思想不成熟
B: 学生以学习为主
C: 学生的发育不健全
D: 学生缺乏自觉性
8、多选题 影响学前教育的社会因素有_____。
A: 社会经济
B: 社会文化
C: 社会政治
D: 社会文明
E: 社会道德
9、单选题 义务教育实行领导，统筹规划实施，为主管理的体制。_____
A: 国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府
B: 省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府
C: 国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府
D: 国务院；市级人民政府；县级人民政府
10、判断题 课程论主要解决的是教什么的问题，教学论主要解决的是怎样教的问题。_____
11、单选题 在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起指导性作用的是_____。
A: 教育内容
B: 教育方法
C: 教育目的
D: 教育组织形式
12、多选题 观察法要有效，就要特别注意_____。
A: 每次时间不宜过长
B: 有明确的观察目的
C: 随时记录
D: 可利用现代手段
13、简答题 简述教师应该如何培养学生的观察力。
14、单选题 “矫正错误”是注意的_____。
A: 选择功能
B: 整合功能
C: 维持功能
D: 调节和监督
15、简答题 动作思维
16、单选题 在我国中小学德育中，_____处于核心地位。
A: 集体主义教育
B: 世界观教育
C: 爱国主义教育
D: 心理品质教育
17、判断题 教学既要讲究科学，又要讲究艺术。_____
18、单选题 德育过程的基本矛盾是_____。
A: 教育者与受教育者之间的矛盾
B: 教育者与德育内容之间的矛盾
C: 受教育者与教育内容之间的矛盾
D: 教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
19、单选题 _____是调整教育关系的行为规则的总称。
A: 宪法
B: 教师法
C: 教育政策
D: 教育法
20、简答题 谈谈教学过程的含义及其本质。
21、简答题 如何处理师生矛盾？
22、简答题 简述德育的体谅模式。
23、单选题 根据阿特金森的研究，在面临不同难度任务时，成就动机高者一般会选择的任务难度是_____。
A: 中等
B: 最高
C: 最低
D: 最高或最低
24、判断题 托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。_____
25、判断题 教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。_____
26、单选题 美国社会心理学家班杜拉把强化分为_____。
A: 正强化和负强化
B: 直接强化和间接强化
C: 替代强化和自我强化
D: 精神强化和物质强化
27、单选题 根据《中华人民共和国义务教育法》规定，县级以上人民政府及其教育部门应当缩小学校之问办学条件的差距，促进学校(C.)。
A: 跨越发展
B: 优先发展
C: 均衡发展
D: 差异发展
28、单选题 当儿童能够认识到一个完整的苹果被切成4小块后的重量并没有改变时，儿童的思想已经具备了_____。
A: 平衡性
B: 同化性
C: 顺应性
D: 守恒性
29、单选题 学校精神文化的物质载体是学校的_____
A: 规章制度
B: 网络资源
C: 校园环境
D: 物质文化
30、单选题 学前教育评价的种类很多，按照评价主体可分为_____
A: 相对评价、绝对评价
B: 分析评价、综合评价
C: 自我评价、他人评价
D: 诊断性评价、形成性评价
31、单选题 关于我国的全面发展教育，下列说法不正确的是_____。
A: 实施全面发展教育是我国教育目的的基本要求
B: 我国的全面发展教育可简述为德智体美劳全面发展
C: 素质教育的根本目标是培养全面发展的人
D: 马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础
32、单选题 学生学习是为了得到家长的表扬，这是一种_____。
A: 认知内驱力
B: 附属内驱力
C: 自我提高内驱力
D: 生理内驱力
33、单选题 教育方针的有关规定表述了国家的_____。
A: 教育性质
B: 教育目的
C: 实现教育盲目的途径
D: 培养目标
34、简答题 简述班级管理的功能。
35、单选题 教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的_____。
A: 关注生存阶段
B: 关注情境阶段
C: 关注学生阶段
D: 关注发展阶段
36、单选题 用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为_____。
A: 感性知识
B: 理性知识
C: 程序性知识
D: 陈述性知识
37、判断题 道德在一定的情景条件下可以转变为道德动机。_____
38、多选题 2012年国家颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》中，基本理念包括_____。
A: 师德为先
B: 幼儿为本
C: 能力为重
D: 终身学习
39、简答题 简述幼师的职业素养。
40、单选题 将心理学引入教育学的第一人是_____。
A: 赫尔巴特
B: 裴斯泰洛齐
C: 夸美纽斯
D: 亚里士多德
41、单选题 按照迁移性质的不同，学习迁移可分为_____
A: 正迁移、负迁移与零迁移
B: 纵向迁移与横向迁移
C: 普通迁移与特殊迁移
D: 顺向迁移与逆向迁移
42、填空题 4个月左右，婴儿出现____，是最初社会性微笑发生的标志。
43、单选题 _____年，联合国大会通过了《儿童权利公约》。
A: 1969
B: 1979
C: 1989.
D: 1999
44、单选题 形式训练说所涉及的迁移本质上是_____。
A: 水平迁移
B: 垂直迁移
C: 特殊迁移
D: 一般迁移
45、单选题 说课中要说的基本内容是_____。
A: 说教法
B: 说学法
C: 说教材
D: 说教学程序设计
46、单选题 在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是_____
A: 1∶15～20
B: 1∶20～25
C: 1∶25～30
D: 1∶30～35
47、简答题 结合当前中小学教学实际，教师应该如何激发学生的学习动机？
48、简答题 课程内容包括哪几个方面的知识？课程内容的具体表现形式有哪些？
49、单选题 课程资源按存在方式区分，可以分为_____。
A: 校内课程资源和校外课程资源
B: 显性课程资源和隐性课程资源
C: 素材性课程资源和条件性课程资源
D: 物质形态的课程资源和精神形态的课程资源
50、简答题 简述有利于保持有意注意的条件。