★ 教师招聘考试题库 ★ 
 ★ 压中真题已成为一种习惯 ★ 
教育学: 教育与教育学 教育与社会的发展 教育与人的发展 教育目的 学校教育制度 学生与教育 课程 教学 德育 班级管理 班主任与班级管理 教育评价 课外活动 心理学: 心理学概述 感觉和知觉 注意 记忆 表象与想象 言语与思维 情绪、情感与意志 需要、动机、兴趣 能力 人格 社会心理与行为 教育心理学: 教育心理学概述 学生的心理发展与教育 学习的基本理论 学习动机 学习的迁移 知识的学习 技能的形成 学习策略 态度与品德的形成 问题解决与创造性 学习心理 教学心理 学生心理健康与教育 教师职业心理 教育法律法规: 中长期教育改革 教育法 义务教育法 教师法 未成年人保护法 教师资格条例 其他: 教师职业道德 教学技能与理论实践 新课程改革 教师的科学素养 教师的历史与传统文化素养 教师的文学素养 教师的艺术鉴赏素养 教学基本能力 教学评价与反思 教学实施 教育公共基础知识 教育活动的组织与实施 教育基础 教育理论 教育综合基础知识 生活指导 学生指导 职业理念 幼儿园: 学前儿童发 展 学前教育原理 游戏活动与指导 幼儿园保教知识与能力 幼儿园环境创设 幼儿园教育理论综合 幼儿园综合素质 小学: 小学教育教学知识与能力 小学教育理论综合 小学综合素质 中学: 中学教育理论综合

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考知识点最新版(二)

时间:2018-09-30 03:30:32

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G

1、单选题  教师从事教育教学工作的根本动力是_____。
A: 事业心
B: 多方面的能力素质
C: 健康的身体
D: 扎实的文化知识

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。



2、单选题  环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的_____。
A: 目的性
B: 优美
C: 教育性
D: 多样性

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:
环境与教育目标相一致也就是环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要,与幼儿园的教育目标相一致,要体现教育性。



3、单选题  区别近义词,属于_____。
A: 刺激泛化
B: 刺激分化
C: 消退
D: 获得

参考答案: B

本题解释:
【答案】B解析:刺激分化是指通过选择性强化和消退,使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。近义词看似相似但本质不同,需要去辨别。



4、判断题  “三笔字”即钢笔字、粉笔字和铅笔字。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:“三笔字”指钢笔字、粉笔字和毛笔字。



5、单选题  有些学生在回答问题的时候,往往思考时间较长且错误较少,这与他的认知方式有关,这种认知方式为_____。
A: 辐合型
B: 发散型
C: 沉思型
D: 冲动型

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。



6、判断题  人的可塑性使人接受教育既有可能性又有必要性。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】正确。



7、单选题  人力资本理论提出人力资本的核心是_____。
A: 创新能力
B: 全面发展
C: 优化人口结构
D: 提高人口质量

参考答案: D

本题解释:
【答案】D解析:人力资本理论提出人力资本的核心是提高人口质量,教育投资是人力投资的主要部分。



8、单选题  幼儿德育的目标强调从_____人手。
A: 情感
B: 意志
C: 行为
D: 认识

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:
A【解析】幼儿的年龄特征及其品德形成和发展的规律要求幼儿德育目标从情感入手。故选A。



9、填空题  规定着一个国家各级各类学校教育系统包括各级各类学校的性质、任务、人学条件、修业年限及其关系的制度叫____。

参考答案: 学校教育制度



10、单选题  教育学研宄的对象是_____。
A: 教育过程
B: 教育事例
C: 教育规律
D: 教育问题

参考答案: D

本题解释:
【答案】D解析:教育问题是教育学研究的对象,也是教育学学科发展的动力。



11、简答题  如何根据迁移的原理有效地组织教学?

参考答案:
参考解析:(1)改善心智功能。教师注重调动学生的积极性,促使他们积极思考、发散思维。
(2)传授基本知识。教师把需要学生掌握的基本知识详细而有计划地传授给学生。
(3)有效的指导。给学生提供有效的、及时的指导,给他们最需要的帮助。
(4)提高迁移的意识性。教学中,教会学生举一反三、触类旁通。
(5)合理安排教学内容。教学内容要把握好难度和进度,根据学生的实际学.-j情况展开。
(6)设计情境性教学。创造引人注意的情境,比如设想、举例或者换位思考等。



12、单选题  教育“生物起源论”的代表人物是_____。
A: 孟禄
B: 洛克
C: 卢梭
D: 利托尔诺

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:教育生物起源论的代表人物是利托尔诺,A项孟禄是心理起源论的代表人物。



13、单选题  自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是_____。
A: 讲授法
B: 发现法
C: 演示法
D: 谈话法

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:



14、判断题  国外有人调查统计了某家族的八代136名家族成员,发现其中50名男子成为音乐家,这是遗传决定的。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:遗传只是为人的发展提供了物质基础,不起决定作用。



15、单选题  “拔苗助长”违反了儿童身心发展的_____。
A: 阶段性
B: 顺序性
C: 差异性
D: 不均衡性

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:“拔苗助长”比喻急于求成,而个体身心发展的顺序性是指个体的身心发展是从低级到高级、从简单到复杂的。所以,“拔苗助长”违背的是个体身心发展的顺序性规律。



16、填空题  课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的____。

参考答案: 无意注意


本题解释:
参考解析:无意注意



17、单选题  想象发展的初级阶段在_____。
A: 0~2岁
B: 2~3岁
C: 3~6岁
D: 5~6岁

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:想象发展的初级阶段是2~3岁。



18、单选题  “最近发展区”理论的提出者是_____。
A: 孔子
B: 柏拉图
C: 夸美纽斯
D: 维果斯基

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平,即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平;二是即将达到的发展水平。这两种水平之问的差异就是最近发展区。



19、单选题  一般在教学开始前使用,用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评价属于_____。
A: 诊断性评价
B: 形成性评价
C: 总结性评价
D: 非正式评定

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析:诊断性评价也称“教学性评价”,一般是指在某项教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测。通过这种预测可以了解学生的知识基础和准备状况,以判断他们是否具备实现当前教学目标所要求的条件,为实现因材施教提供依据。



20、单选题  心理学家的研究表明,动机强度和解决问题的效率呈_____关系。
A: 正比例
B: 反比例
C: 倒U型
D: U型

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:暂无解析,请参考用户分享笔记



21、单选题  俗语“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有_____。
A: 顺序性
B: 不平衡性
C: 阶段性
D: 个别差异性

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:【答案】D。解析:“人心不同,各如其面”意思是人的个性、品行如同自己的面貌一样,各有不同,就是说人与人之间的个性不同,存在着差异性.



22、判断题  新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:专家型教师与新教师的主要区别不在于其知识量的多少,而在于知识表征方式的根本不同。



23、单选题  下列行为需要承担民事法律责任的是_____。
A: 体罚学生严重的
B: 克扣教育经费
C: 殴打教师情节严重的
D: 侵占学校校舍

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:D项在《中华人民共和国教育法》第七十二条中规定,侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担民事责任。



24、简答题  隐性课程

参考答案:
【答案】隐性课程是亦称潜在课程、自发课程,是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。



25、填空题  教育作为一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,即传递和深化文化与____。

参考答案: 构成文化本体


本题解释:
【答案】构成文化本体



26、单选题  人脑对事物之间规律或关系的反映是_____。
A: 概念
B: 思维
C: 规则
D: 归纳

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:
人脑对事物间规律或关系的反映是概念。



27、单选题  马斯洛需要层次理论中的最高层次是_____。
A: 安全需要
B: 尊重的需要
C: 爱与归属的需要
D: 自我实现的需要

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:马斯洛假定人类有七种基本需要:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、认知的需要、审美的需要、自我实现的需要。他还认为在上述需要的满足过程中,各种需要不仅有层次高低之分,还有前后顺序之别,只有低层次需要得到基本满足之后,才能产生高层次需要。马斯洛将以上七种层次的需要分为两大类,较低的前四层为基本需要,较高的后三层为成长需要。



28、简答题  新课程背景下的教师的教学行为发生了哪些变化?

参考答案:
参考解析:
(1)在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏;
(2)在对待教学关系上,新课程强调帮助、引导;
(3)在对待自我上,新课程强调反思:
(4)在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作。



29、简答题  《中华人民共和国未成年人保护法》规定,任何组织或者个人不得招用未满____周岁的未成年人,国家另有规定的除外。

参考答案: 16


本题解释:
参考解析:16



30、单选题  《中华人民共和国教师法》规定,教师考核的机构主体是_____。
A: 教师所在地的政府机关
B: 教师所工作和服务的学校
C: 教师所在地的教育行政部门
D: 教师所在地的教育督导机构

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:
《中华人民共和国教师法》第五章指m,学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。



31、单选题  “外行看热闹,内行看门道”,体现了知觉的_____
A: 选择性
B: 整体性
C: 理解性
D: 恒常性

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:此题所考查的是知觉的基本特征。知觉具有选择性、整体性、理解性和恒常性。“外行看热闹,内行看门道”是指有相关知识经验的人在知觉当前事物时会根据先前的知识经验来理解,体现的是知觉的理解性。故选C。



32、单选题  “设置学生认知冲突,启发学生的好奇心”以激发学生学习的主动性的策略是_____
A: 目标策略
B: 成就策略
C: 情境策略
D: 变化策略

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。



33、单选题  《论语》中提出“举一反三”的教学要求,体现了教学的_____。
A: 巩固性原则
B: 启发性原则
C: 循序渐进原则
D: 因材施教原则

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。



34、单选题  人身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有_____。
A: 顺序性
B: 阶段性
C: 不平衡性
D: 差异性

参考答案: B

本题解释:
【答案】B解析:人身心发展的年龄特征即为各个年龄阶段呈现不同的身心特点,这是个体身心发展具有的阶段性。



35、单选题  我国的教育行政体制基本上属于_____
A: 从属制
B: 独立制
C: 中央集权制
D: 地方分权制

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:教育行政中央集权制是指教育行政权力集中于中央政府及其教育行政部门,地方各级政府及其教育行政部门服从中央政府及其教育行政部门的领导或指导的教育行政体制。我国的教育行政体制基本上属于集权制。



36、单选题  教学从本质上讲是一种_____
A: 认识活动
B: 智育活动
C: 促进学生全面发展的活动
D: 教师教和学生学的活动

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析:教学从本质上讲是一种“认识活动”。



37、单选题  德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。以下能体现这种方法的是_____。
A: 惩前毖后,治病救人
B: 言者无罪,闻者足戒
C: 有则改之,无则加勉
D: 桃李不言,下自成蹊

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:
榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。“桃李不言,下自成蹊”原意为:桃树李树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人,体现了榜样法。



38、单选题  教育研究首先必须遵守的原则是_____。
A: 伦理原则
B: 匿名原则
C: 保密原则
D: 自愿原则

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析:教育研究的原则有客观性原则、创新性原则、理论联系实际原则、定性与定量相结合原则、伦理原则。



39、判断题  普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展,出现了普通教育职业化、职业教育普通化的趋势。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】Y。解析:略。



40、填空题  一般来说,构成课的基本组成部分有:____、____、____、____、____等。

参考答案: 组织教学 检查复习 讲授新教材 巩固新教材 布置课外作业


本题解释:
【答案】组织教学;检查复习;讲授新教材;巩固新教材;布置课外作业



41、简答题  论述维果斯基的心理发展观及其教育意义。

参考答案:
人类心理发展不能在社会环境以外进行,同样,儿童心理发展离开了教育也就无法实现。在社会和教育制约下,人类或儿童的心理活动首先是属于外部的、人与人之间的活动,以后就内化为人类或儿童自身的活动。并且,随着外部和内部活动相互关系的发展,就形成了人类所特有的那些不同于动物的高级的心理机能。
儿童心理发展有两种水平:第一种水平是指现有发展水平,这是指儿童独立活动所达到的解决问题的水平;第一种水平是指在有指导的情况下借助于別人帮助所达到的解决问题的水平,也就是通过教学所获得的潜力。这两种水平的差异就是最近发展区。
维果斯基关于儿童心理发展的思想在心理学界产生了巨大影响,他强调心理的起源受社会文化和社会发展规律的制约,以及儿童心理的发展对教学的依赖关系等,至今对我们研究儿童心理仍具有积极的借鉴作用。



42、填空题  进行学前科学研究,在确立研究题目时,应遵循____原则、____原则和____原则。

参考答案: 可行性 创造性 价值性


本题解释:
参考解析:
可行性创造性价值性



43、单选题  小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在_____分钟之内。
A: 30
B: 20
C: 40
D: 15

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:
小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在20分钟之内。



44、判断题  美国心理学家格塞尔强调成熟机制对人的发展起决定作用。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】Y。解析:格塞尔认为人的发展受特定的顺序支配,这一顺序是由基因决定的,他强调成熟机制对人的发展起决定作用。



45、单选题  德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的_____。
A: 基本规律
B: 基本方法
C: 基本途径
D: 基本要求

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:
德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的基本要求。



46、判断题  教师是既定课程的阐述者和传递者,学生是既定课程的接收者和吸收者,这是新课程倡导的教学观。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参 考答案:错。参考解析:
这是传统教学的观点。而新课改的教学观强调:(1)教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”;(2)教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”;(3)教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”;(4)教学从“关注学科”转向“关注人”。



47、填空题  《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》重点培养学生的____和实践能力。

参考答案: 创新精神


本题解释:
参考解析:创新精神



48、简答题  教育法律关系

参考答案:
教育法律关系是教育法律规范在调整人们有关教育活动的行为过程中形成的权利和义务关系,是一种特殊的社会关系。



49、多选题  第八次基础教育课程改革提出了三个维度的课程目标,它们是_____。
A: 能力与素质
B: 知识与技能
C: 过程与方法
D: 情感态度与价值观
E: 教学与知识

参考答案: BCD

本题解释:
参考答案:B,C,D。参考解析:暂无解析,请参考用户分享笔记



50、单选题  看见一株玫瑰花并能认识它。这时的心理活动是_____。
A: 色觉
B: 知觉
C: 感觉
D: 统觉

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。题干中人看见并认识玫瑰花就




首页 上页 1 2 下页 尾页 2/2/2
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
【省市县地区导航】【考试题库导航】
 ★ 教师招聘考试导航 ★ 
全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津 X新疆 西藏 Y云南 Z浙江 更详细省市县级导航 教师招聘考试提分秘籍 教师招聘考试通关题库 语文 数学 英语 音乐 体育 美术 计算机 心理 科学 历史 地理 政治 物理 化学 生物 公共
 ★ 教师招聘考试 ★ 
 ★ 教师资格考试真题 ★ 
 ★ 教师资格考试题库 ★ 

电脑版  |  手机版  |  返回顶部