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教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》考点特训(2018年最新版)(二)

时间:2018-06-04 19:53:11

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1、单选题  _____既是幼儿身心和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展的前提。
A: 语言
B: 健康
C: 思维
D: 想象

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:健康既是幼儿身心和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展的前提。



2、多选题  幼儿教师的职业道德素养包括_____。
A: 热爱幼儿教育事业
B: 热爱幼儿
C: 广博的文化基础知识
D: 尊重教师、集体
E: 尊重家长

参考答案: ABDE

本题解释:
【答案】ABDE。解析:广博的文化基础知识属于教师的科学文化素养。



3、填空题  “奇装怪服、奇形怪状”容易引起幼儿的注意,这是____。

参考答案: 无意注意


本题解释:
解析:刺激物的物理特性是容易引起幼儿无意注意的诱因之一。鲜艳的颜色、动听的声音、奇异的造型、显著的变化等都是幼儿注意的焦点。



4、填空题  幼儿教师准备儿童游戏时,主要应准备____、空间、时间和丰富知识经验,发挥儿童自主性。

参考答案: 材料



5、单选题  幼儿园的“娃娃家”游戏属于_____。
A: 结构游戏
B: 表演游戏
C: 角色游戏
D: 智力游戏

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:角色游戏是幼儿通过扮演角色、运用想象、创造性地反映个人生活的一种游戏,通常都有一定的主题,如娃娃家、商店、医院等。



6、多选题  幼儿在游戏中的学习特点包括_____。
A: 学习目的的强制性
B: 学习方式是潜移默化的
C: 学习动力来自幼儿内部
D: 游戏是幼儿的自主活动

参考答案: BC

本题解释:
【答案】BC。解析:对幼儿来说,游戏不仅仅是一种消遣,还是幼儿的主要学习方式。幼儿在游戏中学习,在游戏中健康成长。幼儿在游戏中的学习具有以下三个特点:(1)学习的目标是隐含的。(2)学习方式是潜移默化的。(3)学习的动力来自幼儿内部。



7、单选题  婴儿最初掌握语音是通过_____学会的。
A: 辨音
B: 自发
C: 强化
D: 模仿

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:婴儿首先通过模仿学会语音。



8、单选题  幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的是_____。
A: 规则游戏
B: 结构游戏
C: 角色游戏
D: 表演游戏

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。



9、单选题  儿童的发展是通过_____。
A: 对物体的操作和与人的交往而发展的
B: 聆听教师讲授知识而发展的
C: 观察教师的操作过程而发展的
D: 观看电视卡通节目而发展的

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析:儿童的发展包括个体和社会两个层面,个体表现为操作物体,社会表现为与人交往。



10、单选题  社会需求与_____是制定幼儿园教育目标的主要依据。
A: 幼儿身心发展特征和规律
B: 教育机构
C: 政府
D: 父母

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析:教育目标需要考虑个体的身心发展规律和社会需求。



11、多选题  幼儿易产生的心理健康问题有_____。
A: 儿童多动综合症
B: 学习困难综合症
C: 儿童过度焦虑反应
D: 儿童厌学症
E: 儿童强迫行为

参考答案: ABCDE

本题解释:
【答案】ABCDE。解析:幼儿易产生的心理健康问题有:儿童多动综合症、学习困难综合症、儿童过度焦虑反应、儿童厌学症和儿童强迫行为。因此,答案选ABCDE。



12、单选题  3岁前儿童的言语主要是_____。
A: 连贯言语
B: 逻辑言语
C: 情境言语
D: 复合言语

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:3岁前的儿童言语主要是情境言语、对话言语和不连贯言语。



13、填空题  幼儿期儿童性格的突出特点是好模仿,这种特点在____阶段尤为突出。

参考答案: 幼儿初期



14、单选题  我国幼儿园的教学是_____。
A: 教师的活动
B: 幼儿的活动
C: 幼儿和教师的共同活动
D: 个别活动

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:我国幼儿园的教学是幼儿和教师的共同活动。



15、单选题  家园联系中最快捷也最灵活的一种方式是_____。
A: 电话联系
B: 家长学校
C: 咨询活动
D: 家长委员会

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。



16、单选题  幼儿园课程的性质不包括_____。
A: 基础性
B: 非义务性
C: 强制性
D: 启蒙性

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:本题是对幼儿园课程性质的考查。幼儿园课程的性质是:基础性、非义务性和启蒙性。



17、单选题  某5岁儿童画的西瓜比人大,画的两排尖牙齿在人体上占了大部分,这表明此时儿童画的特点是_____。
A: 感觉的强调和夸张
B: 未掌握画面布局比例
C: 表象符号的形成
D: 绘画技能稚嫩

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析:幼儿绘画的特点包括透视画法、拟人化画法、丰富的想象力和感觉的强调与夸张等特点。感觉的强调与夸张是指幼儿3岁以后,有了观察力,会产生印象最深的特点并把它夸张得很大。题干中所提到的儿童画的西瓜比人大,牙齿占人体的大部分,体现了幼儿绘画感觉的强调与夸张的特点。



18、填空题  我国教育目的是按照____而制定的。

参考答案: 教育和人的发展的客观规律



19、判断题  保育和教育是在同一过程中实现的。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】√。



20、单选题  在目前条件下,幼儿园比较合适的师生比是_____。
A: 1:15~1:20
B: 1:20~1:25
C: 1:25~1:30
D: 1:30~1:35

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析:1:15~1:20是目前最为合适的师生比。



21、单选题  在幼儿欣欣心中,一根木棍在需要时可以是快马,也可以是长剑,还可以是毒蛇,这属于幼儿的_____。
A: 创造
B: 感觉
C: 知觉
D: 想象

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。



22、简答题  竖向迁移

参考答案:
竖向迁移:是指不同内容、不同任务难度的两种学习之间的相互影响与迁移。



23、判断题  影响儿童心理发展的因素多种多样,归纳起来有遗传、环境和教育。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】×。解析:影响儿童心理发展的因素除包括遗传、环境和教育外,还包括生理成熟



24、判断题  集体活动是“面向全体”,小组和个别活动是“照顾个别差异”。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】×。解析:面向全体与照顾个别差异是不可分割的两个方面,是在各种组织形式的活动中统一实现的。不重视个别差异的集体活动是不可能真正面向全体的。



25、判断题  幼小衔接工作只需要小学教育机构进行,而不需要幼儿园配合。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】×。解析:幼儿园与小学应共同配合做好幼小衔接工作。



26、单选题  在具备了基本的物质条件后,对幼儿园教育起决定作用的是_____
A: 社会环境
B: 学校制度
C: 物质文化
D: 精神环境

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:在具备了基本的物质条件后,对幼儿园教育起决定作用的是精神环境。因为幼儿的年龄小,可塑性大。纷繁复杂的社会生活对他们来说是那么新奇有趣,而且对幼儿的影响又是无孔不人、经年不断、潜移默化的,因此其作用是巨大的。良好和谐的精神环境有利于幼儿的发展,不良的精神环境如大众传媒中不宜幼儿收听、收看的内容,成人不正确的教养态度等也会对幼儿的发展产生不良的影响。因此,答案为D。



27、单选题  关于情绪的叙述,下列_____项不正确。
A: 情绪的发展趋势之一是日趋稳定
B: 大约5岁后情绪的发展开始进入系统化阶段
C: 儿童情绪态度的形成受成人长期潜移默化的影响
D: 情绪在每一个人身上阈限相同、表现不同,是因为后天教育的影响

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:情绪主要是生理因素的作用。



28、单选题  “南人善泳,北人善骑”主要说明了_____对发展的影响。
A: 遗传因素
B: 环境
C: 生理成熟
D: 先天因素

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:本题的目的是考查考生对影响人的身心发展因素的认识。南方多雨,多湖泊河流,所以南方人善于游泳,而北方地广,干燥,善于骑马,这句话说的是自然环境对人的影响,故本题的正确答案是B。



29、单选题  一个小女孩看到“夏景”说:“小姐姐坐在河边’天热,她想洗澡,她还想洗脸,因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是_____。
A: 经验性想象
B: 情境性想象
C: 愿望性想象
D: 拟人化想象

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析:这是小女孩根据自己的经验展开的想象。



30、单选题  婴幼儿的情绪发展和形成主要依靠_____。
A: 感知觉的发展
B: 语言的发展
C: 自我意识的发展
D: 情绪气氛的熏陶

参考答案: D

本题解释:
【答案】D解析:婴幼儿的情绪发展和形成主要依靠情绪气氛的影响和熏陶.



31、单选题  西方儿童心理学的鼻祖是_____。
A: 巴甫洛夫
B: 皮亚杰
C: 普莱尔
D: 马斯洛

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:德国生理学家和实验心理学家普莱尔是儿童心理学真正的创始人。



32、简答题  阅读下列材料,并回答问题。
大一班的李老师组织了一次教学活动——《水》。教学目标设定为:感知水的基本特性。活动步骤是:一、看一看:教师在一只脸盆里装满了水,另一只脸盆里装豆浆,里面分别放着几颗玻璃球,请小朋友们看一看,这两只脸盆里有什么?期望通过对比让小朋友感知“水是无色、透明”的。二、玩一玩:请小朋友把脸盆里的水舀到另一只脸盆里。期望通过玩水让小朋友“感知水是流动的”。三、闻一闻:请小朋友区分白酒与水。目的是让小朋友感知水是无味的。李老师为每一位小朋友准备了活动材料,没想到孩子们全然不听老师的指挥,把积木放在水里,玩起了“小船”。李老师感到困惑:孩子们为什么不积极参与老师组织的活动呢?
请结合案例回答李老师的闲惑。

参考答案:
【参考答案】
案例中的教师缺乏对幼儿巳有学习经验的了解与认识。孩子们在日常生活中,在玩水中,在与同伴、父母的交流中,已经充分感知了水的基本特性,也积累了相关的学习经验。教师却依然选择了“认识水的基本特性”这一简单经验为课程内容,显然不适合儿童的发展水平,因而无法吸引孩子积极参与到活动中。



33、判断题  为了保证游戏对幼儿的教育作用,教师应该树立指导游戏的权威。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】×。解析:教师的绝对权威反而影响游戏的教育作用。



34、填空题  幼儿注意的选择性有赖于____、____以及幼儿的需要、兴趣和经验等。

参考答案: 刺激物的强度 新颖性



35、填空题  ____是指幼儿在独自叙述时不连贯、不完整并伴有各种手势、表情,听者需结合当时的情境,审察手势表情,边听边猜才能懂其意义的言语。

参考答案: 情境性言语



36、单选题  与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿_____。
A: 3个月左右
B: 4个月左右
C: 5个月左右
D: 6个月左右

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:婴儿的恐惧可分为本能的恐惧、与知觉和经验相联系的恐惧、怕生、预测性恐惧。本能的恐惧是出生就有的;与知觉和经验相联系的恐惧出现在4个月左右;怕生一般在婴儿6个月左右出现;2岁左右的婴儿,随着想象的发展,出现了预测性恐惧。



37、单选题  百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的儿童心理发展年龄特征的基本点,至今仍适用于当代儿童,这说明儿童心理发展特征的_____特点。
A: 延续性
B: 多变性
C: 稳定性
D: 可变性

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的儿童心理发展年龄特征仍适用于当代儿童,这说明儿童心理发展特征的稳定性。



38、单选题  将教育信息返回给教师用以调整改进教育过程,这是教育评价的_____。
A: 反馈作用
B: 诊断作用
C: 增效作用.
D: 帮扶作用

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析:将教育信息返回给教师用以调整改进教育过程,这是教育评价的反馈作用。



39、多选题  1952年7月教育部颁发的《关于高等师范学校的规定》,根据文件精神,下列哪些院校承担了为全国培养幼儿师范学校专业课教师和幼教干部的重任?_____
A: 南京师范学院教育系、北京师范大学教育系
B: 西南师范学院教育系
C: 西北师范学院教育系
D: 东北师范大学教育系

参考答案: ABCD

本题解释:
【答案】ABCD。



40、单选题  根据皮亚杰的理论,儿童出现“自我中心”是在_____。
A: 感知运动阶段
B: 前运算阶段
C: 具体运算阶段
D: 形式运算阶段

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:自我中心是前运算阶段的儿童的典型特征。



41、单选题  “孟母三迁”的故事说明影响人的成长的重要因素是_____。
A: 环境
B: 邻居
C: 母亲
D: 成熟

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。



42、单选题  “要求幼儿认识国旗、国徽”,这属于幼儿园教育目标层次中的_____。
A: 远期目标
B: 中期目标
C: 近期目标
D: 活动目标

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:认识国旗、国徽属于近期教育目标。



43、单选题  导致儿童身心发展差异性的物质基础是_____。
A: 遗传差异
B: 教育差异
C: 环境差异
D: 物质差异

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析:遗传是身心发展差异性的物质基础。



44、简答题  依恋

参考答案:
依恋:是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向。这个人主要是母亲,也可以是别的抚养者或与婴儿联系密切的人,如家庭其他成员。



45、单选题  幼儿教育的领导权和性质取决于_____。
A: 国家地理
B: 国家人口
C: 国家制度
D: 国家经济

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:幼儿教育的领导权和性质取决于国家的制度。



46、判断题  对生病儿童进行家访属于定期家访。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】×。解析:教师上门了解幼儿情况,进行针对性教育,属于情感性家访。



47、填空题  情境性言语和连贯性言语的主要区别在于是否____。

参考答案: 使听者能直接理解说话者的思想内容。


本题解释:
解析:情境性言语常用于对话时,在结合具体情境时,才能使听者理解说话人所要表达的思想内容,而且往往还需要说话人运用一定的表情和手势作为自己言语活动的辅助手段,而连贯性言语的特点是句子完整,前后连贯,使听者仅仅从言语本身就能完全理解讲话人所要讲的内容和想要表达的思想。



48、判断题  卢梭说过,热心可以补才能的不足,而才能不能补热心。这是指幼儿教师要具备综合性的能力。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】√。



49、多选题  幼儿再造想象的主要特点是_____。
A: 幼儿的想象常常依赖于成人的言语描述•
B: 幼儿的再造想象是幼儿逐步认识世界的手段,想象的主题很稳定
C: 幼儿的想象常常受外界环境变化的影响
D: 幼儿的再造想象依靠直接行动

参考答案: ACD

本题解释:
【答案】ACD。解析:幼儿的再造想象在很大程度上具有复制性和模仿性,常常依赖于成人的言语描述,常常受外界环境变化的影响,依靠直接行动。



50、单选题  在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了_____。
A: 发挥一日生活的整体功能原则
B: 重视年龄特点和个体差异原则
C: 尊重儿童原则
D: 实践性原则

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析:幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值,通过合理组织、科学安排,让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能,寓教育于一日活动之中。




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