- 1、按照加涅的学习结果分类的观点，调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能 ">
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时间:2013-01-13 07:50:20
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- 1、按照加涅的学习结果分类的观点，调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称为（）
- 2、通过综合归纳获得意义的学习称为（）
- 3、读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（）
- 4、认知一结构学习论在教学中主张（）
- 5、掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为（）
- 6、能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（）
- 7、解决问题的最高表现形式是（）
- 8、下面四个成语或俗语中有一句说的就是典型的正迁移现象（）
- 9、成就动机可区分为力求成功和避免失败两种倾向，力求成功者的成就动机（）
- 10、品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）
- 11、对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为（）
- 12、“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）
- 13、阅读技能是一种（）
- 14、预期学生通过教学活动获得的学习结果称为（）
- 15、对知识最好的复习方法是（）
- 16、约束群体内成员的行为准则称为（）
- 17、课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称为（）
- 18、编制课程表时，尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科（）
- 19、学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题（）
- 20、在群体压力下成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（）
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