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2013年教师资格认定考试中学教育心理学标准预测试卷(七)(word完美版附解析)(一)

时间:2013-02-13 13:43:33

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单项选择题

本大题共15个小题。每小题1分。共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题干后的括号里
1、 教学过程的三种过程是（）
2、 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了————，对当时的心理学发展成果进行丁总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。（）
3、 廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在————年。（）
4、 通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称做（）
5、 品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向。它是（）
6、 教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）
7、 有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）
8、 在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）
9、 联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（）
10、 竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生问的人际关系，而且还会（）
11、 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）
12、 集体则是群体发展的（）
13、 课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生（）
14、 研究表明，距离的远近、交往的频率、态度的相似性、个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的（）
15、 课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）


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