2013年教师招聘小学数学真题与答案汇编 - 中学心理学真题

识、技能与思想方法。

　　8、答案要点

　　合作学习有助于增进学生之间的合作精神;有助于激发学生的学习动机;有利于建立和谐平等的师生关系;有助于形成正确的评价，培养良好的品质;有利于课程目标的实现。

　　9、答案要点

　　(1)练习要有目的性，切实针对学生存在的问题展开，要围绕数学重难点设计练习。

　　(2)练习要有层次性，由易到难，由浅入深，由单一到综合。

　　(3)练习要有多样性，有利于激发学生学习兴趣和发展学生思维。

　　(4)练习要有反馈调节性，及时针对学生练习情况作出调整。

　　(5)练习要面向全体学生，使所有学生都有所提高。

　　(6)练习要适度，做到质与量兼顾。

　　10、答案要点

　　(1)素质教育是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨的教育。

　　(2)是坚持教育为社会主义服务，为人民服务，坚持教育与社会实践相结合的教育。

　　(3)是以培养学生的创新能力和实践恩能够力为重点，努力造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人的教育。

　　11、答案要点

　　领会教材的精神，做到心中有数。

　　关注现实生活，挖掘丰富的课程资源。

　　充分发挥教师在教学中的创造力来分析教材，挖掘教材，超越教材，发展教材。

　　12、答案要点

　　促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能或目标导向、激励、教育、监督、反馈、调控等功能。

　　四、单选题

　　1.B 2.B 3.B 4.A 5.A 6.A 7.A 8.B 9.D 10.A 11.C 12.B 13.A 14.C 15.D

　　五、论述题

　　1、答案要点

　　新课程倡导的数学学习评价主要目的是问了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学;应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。对数学学习的评价要关注学习的结果，更要关注他们的学习过程;要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我、建立信心。而以前的、旧的评价主要重在选拔和甄别。

　　2、答案要点

　　自我反思是教师对教育教学过程中的再认识、再思考、再创造。是在新课程理念指导下，以教育加血活动过程为思考对象，对教学行为、教学决策以及所产生的教学结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进自身专业素质的提高、促进能力发展的一种批判性思维活动。

　　3、答案要点

　　(1)数学素质是在热爱数学、欣赏数学的基础上产生的对数学的理解能力和应用能力;

　　(2)评价一个人的数学素质，不仅仅是从他数学考试成绩上来推断，等重要的应该是看他是否能够在日常生活中准确、灵活地运用数学知识;

　　(3)对小学生数学素质的培养，应该注重改革数学基础知识的教学，加强数学思想的教学，切实提高学生数学综合能力。

　　4、答案要点

　　设计好一堂课的教案就是备课。它是指教师上课前的准备工作。设计好一堂课的教案必须做到：(1)在深入钻研课程标准，教材的基础上确定明确的教学目标。这个目标包括传授文化科学知识，发展智力，培养能力及进行思想品德教育方面的内容，要从学生实际出发，切实可行。(2)在钻研教材的基础上确立正确的教学内容。教学内容必须保证科学性和思想性的高度统一。要突出教材的重点、难点、关键，注意新旧知识的联系，理论与实际的联系。(3)在了解学生的基础上，设计教法。要根据教学任务、内容和学生实际选择强档的教学方法，突出重点，分散难点。(4)科学设计教学过程和板书;(5)精心设计作业。

　　5、现代教学手段在教学中的应用具有的主要作用

　　(1)学生接受的教学信息更加一致，教学信息传递更加标准化

　　(2)教学活动更加有趣，增强学生学习主动性

　　(3)提供感性材料，加深感知度

　　(4)提供有效地交互，增进学生的参与度

　　(5)提高教学效率和学习质量

　　(6)有益于学生针对问题寻找资源，促进学生“发现”和“探询”活动

　　(7)有利于个别化教学，方便学生学习需要

　　(8)有利于教师摆脱繁重的备课工作，促进教师的作用发生变化，致力投入教学改革

　　(9)促进特殊教育的发展

　　(10)扩大教学信息传播范围，提高信息的增值率，扩大教育规模

　　6、(1)学生是现实社会的成员