多项选择题

在每小题的五个备选答案中。选出所有正确的答案。并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，共10分

参考答案： [A, B, D]

答案解析： 注意的基本特性决定了注意的一些主要功能，这些功能表现在三个方面。(1)选择功能：注意使得人们在某一时刻选择有意义的、符合当前活动需要和任务要求的刺激信息，同时避开或抑制无关刺激的作用。(2)保持功能：注意可以将选取的刺激信息在意识中加以保持，以便心理活动对其进行加工，完成相应的任务。(3)调节监督功能：注意可以提高活动的效率。

1、 注意的功能有( )

A.调节功能

B.维持功能

C.抑制功能

D.选择功能

E.启动功能

参考答案： [A, B, C, E]

答案解析： 知觉的特性：(1)知觉的整体性：当我们感知一个熟悉的对象时，只要感觉了它的个别属性或主要特征，就可以根据以往的经验对它进行识别，把它作为一个整体进行反映。(2)知觉的选择性：在日常生活中，作用于我们感觉器官的客观事物是多种多样的，但在一定的时间内·人不能感受到所有的刺激，而仅仅感受到能够引起注意的少数刺激，这就是知觉的选择性。(3)知觉的理解性：通常人对事物都是根据已有知识和过去的经验来理解和领会的。对事物的理解是知觉的必要条件。(4)知觉的恒常性：由于知识和经验的参与，知觉往往并不随知觉条件的变化而变化，而表现出相对的稳定性，这就是知觉的恒常性。

2、 知觉的特性包括( )

A.整体性

B.选择性

C.恒常性

D.间接性

E.理解性

参考答案： [A, B, C, D]

答案解析： 陈述性记忆处理陈述性知识，即事实类信息，包括字词、定义、人名、时间、事件、概念和观念。

3、 陈述性记忆处理陈述性知识，如()

A.字词

B.人名

C.时间

D.观念

E.怎样骑车

参考答案： [B, C, D]

答案解析： 略。

4、 心理测验的技术指标包括量表的()

A.难度

B.效度

C.信度

D.标准化

E.知名度

参考答案： [A, B]

答案解析： 性向测验泛指用以测量潜在才能的测验。其目的在于发现儿童的潜在才能，深入了解其长处和发展倾向。

5、 性向测验用以测量()

A.潜在才能

B.能力倾向

C.性别倾向

D.性别态度

E.成就

参考答案： [B, C, D]

答案解析： 动机的功能：(1)激活功能。它具有策动、驱使有机体采取某种行动的最初发起的能量。(2)指向功能。人的行为受动机所指引。(3)强化功能。当先前的接受行为达到开始预定的目标时，接受动机又会促使有机体强化被肯定行为的发生频率，从而形成一种行为模式或接受习惯。

6、 一般认为，动机具有以下几种功能()

A.选择功能

B.激活功能

C.指向功能

D.强化功能

E.集中功能

参考答案： [A, B, C, D, E]

答案解析： 情绪具有以下几个特点：暂时性、情境性、激动性、表浅性与外显性，往往随着情景的改变和需要的满足而减弱或消失。

7、 情绪与情感的反映特点不同，情绪具有( )

A.情境性

B.激动性

C.暂时性

D.表浅性

E.外显性

参考答案： [A, B, C, D, E]

答案解析： 人格是一个具有丰富内涵的概念，其中反映了人的多种本质特征。独特性：一个人的人格是在遗传、环境、教育等因素的交互作用下形成的。不同的遗传、生存及教育环境，形成了各自独特的心理特点。稳定性：人格具有稳定性。统合性：人格是由多种成分构成的一个有机整体，具有内在统一的一致性，受自我意识的调控。功能性：人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，因而是人生成败的根源之一。当面对挫折与失败时，坚强者能发愤图强，懦弱者会一蹶不振，这就是人格功能的表现。

8、 人格的本质特征有()

A.独特性

B.稳定性

C.统合性

D.复杂性

E.功能性

参考答案： [A, C, D]

答案解析： 根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级：(1)一般常态心理。表现为心情经常愉快满意，适应能力强，善于与他人相处，能较好地完成同龄人发展水平应做的活动，具有承受挫折、调节情绪的能力。(2)轻度失调心理。不具有同龄人所应有的愉快满意心境，与他人相处略感困难，独立应对生活工作有些吃力。若能主动调节或请专业人士帮助．可以恢复常态。(3)严重病态心理。表现为明显的适应失调，长期处于焦虑、痛苦等消极情绪中难以自拔，严重影响正常的生活和工作。如不及时矫治，发展下去会成为精神病患者。

9、 根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级(

A.一般常态心理

B.人格障碍心理

C.轻度失调心理

D.严重病态心理

E.精神病

参考答案： [A, C, E]

答案解析： 略。

10、 发展心理学的主要研究方法有()

A.横断研究法

B.封闭式研究法

C.纵向研究法

D.开放式研究法

E.群体序列研究法

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