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2013年教师招聘考试模拟考卷教育理论综合知识(三)(附解答)(三)

时间:2013-01-09 20:12:41

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单项选择题

本大题共13个小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中。只有一个是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内
参考答案: C    
答案解析: 小学生的思维发展过程中的飞跃或“质变”,即有一个过渡的转折期,就是具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的“关键年龄”,一般认为,关键年龄出现在四年级(10~11岁)。
1、 小学生从形象思维过渡到抽象思维的关键年龄是( )。

A.8~9岁

B.9~10岁

C.10~ll岁

D.11~12岁

参考答案: D    
答案解析: 略。
2、 在短时记忆到长时记忆的过程中()起重要作用。

A.注意

B.学习

C.信息

D.复述

参考答案: C    
答案解析: 教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制化的否定。
3、 对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是( )。

A.教育的终身化

B.教育的多元化

C.教育的民主化

D.教育的全民化

参考答案: C    
答案解析: 小学阶段的课程应体现普及性、基础性和发展性。
4、 小学阶段的课程应体现()。

A.强制性、普及性和统一性

B.科学性、选择性和统一性

C.普及性、基础性和发展性

D.科学性、基础性和发展性

参考答案: A    
答案解析: 略。
5、 下列法律中含有规定我国小学生法律地位条款的是( )。

A.《教育法》和《义务教育法》

B.《教育法》和《教师法》

C.《宪法》和《民法》

D.《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》

参考答案: D    
答案解析: 略。
6、 下面对班主任工作基本职责的认识,正确的观点是( )。

A.组织和培养班集体,对全班每个学生的发展负责

B.全面了解学生,确保学生学习成绩的提高

C.与家长保持联系,教育好每个学生

D.根据学校的要求,使学生班集体得以良好发展

参考答案: C    
答案解析: 古代教育具有阶级性,受教育是统治阶级的特权,被统治阶级只能在民间接受家庭教育。故有“学在官府”之说。
7、 我国古代教育有“学在官府”之说,它的含义是( )。

A.学校设在官府里

B.官府里的官员才有资格学习

C.统治阶级及其子女才能接受教育

D.只有当官的才能教书和学习

参考答案: D    
答案解析: 说明了教育的滞后性。
8、 运动员获得冠军后,国家对其教练的奖励直到启蒙教练,这说明教育具有( )。

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.滞后性

参考答案: D    
答案解析: 《义务教育法》第一条规定:“为了发展基础教育,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法和我同实际情况,制定本法。”由此可以看出,《义务教育法》的立法宗旨主要是发展基础教育。因此,答案为D。
9、 我国义务教育的立法宗旨是发展()。

A.专业教育

B.中等教育

C.职业教育

D.基础教育

参考答案: D    
答案解析: 小学生记忆的主要方式是形象记忆,对低年级儿童而言,直接形象记忆、逻辑记忆较为发展,教学中注意要运用有关教学,并使记忆系统化。
10、 从儿童心理发展的特征看,小学生记忆的主要方式是( )。

A.符号记忆

B.抽象记忆

C.命题记忆

D.形象记忆

参考答案: C    
答案解析: 《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师的概念作了全面、科学的界定:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。由此可见教师职业是一种专门的职业。
11、 我国现行从法律上对教师职业的规定认为,教师职业是一种( )。

A.私人职业

B.从属职业

C.专门职业

D.附加职业

参考答案: C    
答案解析: 学校教育因素在诸多影响少年儿童品德形成的因素中占据主导地位,要注意充分发挥学校教育的主导作用,学校要主动同家庭和有关社会机构取得联系,互相协作、及时交流学生的表现情况,共同研究德育问题。
12、 影响少年儿童品德形成的因素有很多,其中起主导作用的因素是( )。

A.环境

B.遗传

C.学校教育

D.家庭教育

参考答案: A    
答案解析: 略。
13、 研究表明,与学生的知识学习显著相关的是( )。

A.教师表达的清晰度

B.教师思维的流畅性

C.教师人格特征

D.教师期望


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