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2013教师招聘考试模拟考卷教育理论综合知识(八)(word完美版附解析)(十)

时间:2013-01-03 17:17:49

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简答题释

本大题共4个小题，每小题5分，共20分
参考答案：教学目标包括课程目标、学科目标和课堂教学目标。对教师来说，最重要的是具备制定课堂教学目标的能力，即能制定各教学单元的具体目标，并且生成一堂课的教学目标。

答案解析：

1、教学目标有哪三个层次?

参考答案：面向全体学生不是要所有的学生都达到同一要求，而是要在教学中照顾到不同层次的学生，让每个学生都有不同的收获，有不同程度的提高，使学生的个性得到健康的发展。

答案解析：

2、你是如何理解教学要面向全体的?

参考答案： (1)入学适应不良问题；(2)与学习有关的心理问题；(3)人际关系失调问题；(4)不良人格问题。

答案解析：

3、小学生常见的发展性心理问题有哪些?

参考答案：小学儿童学习迁移的基本策略有：(1)建立迁移的认知结构；小学儿童的认知结构是从教材的知识结构转化而来的。合理安排所用教材的呈现顺序，对促进小学儿童建立认知结构是很重要的。教师对教材旱现的顺序应努力做到：①从一般到个别，使教材渐进分化；②建立横向练习，使教材综合贯通；③从已知到未知，使教材组织序列化。(2)训练迁移的认知策略能力；认知策略是个体面对新的问题时，个人调节与监控自己的注意、学习、记忆和思维的技能。为了在教学中训练小学儿童的认知策略能力以促进小学儿童的迁移，应努力做到：①注意小学儿童的心理状态；②提高小学儿童的概括水平；③多方面应用概括出来的原则。

答案解析：

4、简述教会小学儿童学习迁移有哪基本策略?

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