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时间:2014-09-20 17:55:56
5月9日上午笔试
凭记忆 回忆一下
一：填空30分
给出一段旋律写出曲名和作者，没过没写错的话第一段是贝多芬的小步舞曲，第2段是施特劳斯的春之声圆舞曲；《在银色月光下》哪个族的；《丢丢铜》是哪里的歌曲；筷子舞是哪个民族的 ；摆手舞是哪个民族的；一些音乐术语和记号，比如渐弱，小快板；关于一度创作二度创作的；京剧唱腔
二：判断10分
关于模唱教学的；五声调式是否中国特有的；什么是主调音乐
三：选择10分
青少年变声期是什么时候
四：分析曲式10分
给出一段曲子分析是什么调式，什么曲式，用的是什么旋律发展手法
以及旋律进行的方向
五：问答20分
音乐教学十大基本理念
说出两种当今世界上比较流行的的音乐教学法，并对其中一种做介绍（这题我没有答对，听同学说是奥尔夫和柯得伊）
六：写教学目标个评述、20分
给出一段教案，考生写出教学目标和对这段教案做评述
5月11日试教和特长考试、
试教是抽签，我抽的是三年纪下册中的一课，抽到签后去另一间教室给一个半小时准备时间。然后再去另一个教室试教，时量20分钟，试教是面对学生的试教，不是象有的地方那样是面对空气讲的
试教完后去另一个地方特长考试，只要考2门，一门主专业一门副专业（害我还准备了好几门，西西~~）前者占80%后者占20%，此次没有考钢琴伴奏，听说去年考了
大概就这些吧，希望给各位作个参考。今年我没考上，只好明年再接再厉了