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时间:2019-10-18 20:00:41
一、单项选择题。下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请根据题干要求选择正确答案。（共45小题，每小题0.8分，共36分）
1、
“教育不应再限于学校的围墙之内”是（? ）的教育理想。
2、
“实用主义教育目的”、“要素主义教育目的”、“永恒主义教育目的”这些教育目的观的提出，说明了教育目的具有（? ）。
3、
身体状态的剧变，内心世界的发现、自我意识的觉醒，独立精神的加强是（? ）表现出的总体性的阶段特征。
4、
在以自我意识为核心的人格调控系统中，（??）是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的最终环节。
5、
我们常说的提升学生心理素质，其标准是根据心理健康层面中哪一层的标准？（? ）
6、
让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（? ）的一块试金石。
7、
教师不能因各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，因为学生具有（? ）。
8、
机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（? ）。
9、
学生进行期末考试时，主要的记忆活动是（? ）。
10、
中国近现代史上第一次明确将美育列入教育方针，并提出“以美育代替宗教”的教育家是（??）。
11、
（? ）是品德建立的开端阶段，这一阶段的行为具有盲目性、被动性、不稳定性，随情境的变化而变化。
12、
（? ）是学生对知识的理解的最高水平。
13、
从规则到例子的学习，又称“规例法”，实质上是一种（? ）。
14、
（? ）是智力测验中解释测验结果的依据。
15、
（? ）是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础和前提。
16、
（??）是指个人在道德情境中，自觉地调节行为，克服困难，实现道德目的的心理过程。
17、
教师对班级里认真听课的学生给予肯定和表扬，这样做属于利用强化的（? ）。
18、
《中华人民共和国义务教育法》规定，学校（? ）设立重点班和非重点班。
19、
（? ）是个体认知发展中最早发生，也是最早成熟的心理过程。
20、
（? ）的核心是学校各群体所具有的思想观念和行为方式，其中最具决定作用的是思想观念，特别是价值观念。
21、
学生掌握了水果的概念后，要学习芒果这一概念，如果告诉学习者芒果是一种水果，就很容易掌握芒果这一概念。这种迁移就是（? ）。
22、
下列哪项不属于学习策略中的组织策略？（? ）
23、
在语文教学《别了，我爱的中国》时，开始有部分学生认为“我”这样不负责地离开中国，真是
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