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时间:2019-10-18 19:54:29
一、单项选择题(在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代码填在相应的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共60 小题，每小题0．5分，共30分)
1、
主张回归自然，“复归”人的自然本性，认为一切顺其自然便是最好的教育的是( )
A、孔子
B、墨子
C、荀子
D、老子
2、
我国学制改革和发展的基本方向是重建和完善( )
A、分支型学制
B、单轨学制
C、双轨学制
D、混合学制
3、
我国现阶段中小学的管理体制是( )
A、党支部领导下的校长负责制
B、党支部领导下的校长分工负责制
C、校长负责制
D、校务委员会制
4、
新课改将改变课程管理过于集中的状况，实行( )
A、二级课程管理制度
B、三级课程管理制度
C、四级课程管理制度
D、五级课程管理制度
5、
班级组织建设的首要原则是( )
A、有利于教育的原则
B、目标一致的原则
C、可接受性原则
D、自主性原则
6、
设计与开展一次好的主题班会必须把握三个要素：主题、内容和( )
A、载体
B、形式
C、人数
D、原则
7、
外语兴趣小组活动属于( )
A、文体活动
B、科技活动
C、社会活动
D、学科活动
8、
在中小学，与班委会平行并列的班级组织是( )
A、家长委员会
B、班集体
C、班级非正式组织
D、团支部或少先队中队
9、
少先队员在辅导员的指导下，对感兴趣的问题，通过上网、调查访问等途径，寻找解决问题的办法。这种班级主题活动形式称为( )
A、竞赛式
B、参观式
C、课题式
D、报告式
10、
班级依赖班主任组织指挥，一旦班主任要求不严格，班级就变得松弛、涣散。此时班集体发展处于( )
A、组建阶段
B、初步形成阶段
C、发展阶段
D、成熟阶段
11、
班主任及时把学生生病、请假离校或缺课等情况与家长沟通，这是班主任安全防护职责中的( )
A、安全教育职责
B、安全告知职责
C、安全告诫职责
D、安全防范职责
12、
班主任对学生进行操行评定时应慎用的评定等级是( )
A、优
B、良
C、中
D、差
13、
下列不属于教育基本要素的是( )
A、教育者
B、学习者
C、教育管理系统
D、教育影响
14、
教育的心理起源说的代表人物是( )
A、桑代克
B、孟禄
C、沛西?能
D、斯金纳
15、
教育目的的个人本位论主张( )
A、根据人的本性和发展需要来规定教育目的
B、社会价值高于个人价值
C、教育目的应以学校需要为出发点
D、根据社会的需要来确定教育目
16、
教育活动、教育系统对个体发展与社会发展所产生的各种影响和作用指的是( )
A、教育方针
B、教育功能
C、教育制度
D、教育内容
17、
教育对个体发展的正向功能表现为( )
A、促进个体行为的变化
B、促进个体思想意识的形成
C、促进个体社会化和个性化
D、培养个体的心理素质
18、
教育对经济发展的促进功能表现为( )
A、培养合格的政治人才
B、劳动力再生产
C、促进文化的融合
D、减少人口数量
19、
下列不属于教育对社会民主推进作用的是( )
A、教育启迪人的民主思想
B、教育民主化本身是政治民主化的重要组成部分
C、民主的教育是政治民主化的“孵化器”
D、教育可以化解社会矛盾和冲突
20、
教育区别于其他社会活动的根本特点是( )
A、培养人
B、传授直接经验
C、提高活动效率
D、传授间接经验
21、
英国教育家洛克的“白板说”体现了人身心发展动因理论的( )
A、内发论
B、外铄论
C、内外因交互作用论
D、多因素论
22、
人身心发展的顺序性决定了教育工作必须( )
A、因材施教
B、统一要求
C、把握关键期
D、循序渐进
23、
教育机智体现了教师工作具有( )
A、复杂性
B、示范性
C、创造性
D、长期性
24、
教师职业的最大特点在于职业角色的( )
A、历史性
B、专门化
C、单一性
D、多样化
25、
一位数学教师不能正确解释圆周率的含义，说明他缺乏( )
A、本体性知识
B、
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