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时间:2019-10-18 19:49:32
一、单项选择题(本大题共35小题，每小题2分，共70分)
1、
孙春兰书记在福建省第九次党代会报告中提出的“福建精神”是__________。
①爱国爱乡、海纳百川 ②乐善好施、敢拼会赢 ③团结统一、爱好和平④勤劳勇敢、自强不息
A、①②
B、①③
C、①④
D、③④
2、
2012年“两会”的关键词是“改革”，主题是科学发展观，主线是__________。
A、转变经济发展方式
B、坚持可持续发展
C、扩大对外开放领域
D、提高科技创新水平
3、
2012年我国经济社会发展的总基调是__________。
A、稳中求变
B、稳中求进
C、又好又快
D、又快又好
4、
2012年2月，中央“一号文件”发布，主题是__________。
A、农业科技
B、工业科技
C、商业科技
D、军事科技
5、
2011年6月，全国人民代表大会常务委员会通过关于修改个人所得税法的决定，将个人所得税免征额提高至__________。
A、2500元
B、3000元
C、3500元
D、4000元
6、
2011年11月，中国首次空间自动交会对接成功，与“神舟八号”对接的是 __________ 。
A、蛟龙一号
B、嫦娥二号
C、资源三号
D、天宫一号
7、
2011年12月，中国加入世界贸易组织十周年高层论坛举行，胡锦涛主席在讲话中指出，中国人世十年来，出口增长了4．9倍，出口量跃居世界__________。
A、第一位
B、第二位
C、第三位
D、第四位
8、
《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备__________。
A、幼儿师范学校毕业及其以上学历
B、中等师范学校毕业及其以上学历
C、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历
D、高等师范院校本科毕业及其以上学历
9、
学生林某发现自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了。于是，班主任就把林某的同桌叫到办公室，对其进行搜身。班主任的做法侵犯了学生的 __________ 。
A、人格尊严权
B、人身自由权
C、隐私权
D、名誉权
10、
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》提出，未来十年国家教育发展的强大动力是__________。
A、育人为本
B、提高质量
C、促进公平
D、改革创新
11、
《中华人民共和国义务教育法》规定，具体负责义务教育实施工作的是__________。
A、乡镇以上人民政府教育行政部门
B、县级以上人民政府教育行政部门
C、市级以上人民政府教育行政部门
D、省级以上人民政府教育行政部门
12、
根据《中华人民共和国教育法》，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是__________。
A、有组织机构和章程
B、有优秀的教师
C、有必备的办学资金和稳定的经费来源
D、有符合规定标准的教学场所及设施、设备
13、
认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是__________。
A、孟子
B、荀子
C、格塞尔
D、威尔逊
14、
孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中的__________。
A、生物起源论
B、交往起源论
C、心理起源论
D、劳动起源论
15、
“教育主体确定、教育对象相对稳定、有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”，这些特征的出现标志着学校教育制度进入__________。
A、前制度化教育阶段
B、制度化教育阶段
C、非制度化教育阶段
D、学校教育萌芽阶段
16、
制定我国教育目的的理论基础是__________。
A、邓小平理论
B、社会主义初级阶段理论
C、基础教育课程改革理论
D、马克思关于人的全面发展学说
17、
《学记》提出“学不躐等”、“杂施而不孙，则坏乱而不修”，揭示了教学中应贯彻 __________ 。
A、启发性原则
B、直观性原则
C、循序渐进原则
D、巩固性原则
18、
教师通过讲解、谈话、报告、讨论、参观等形式对学生进行思想品德教育，使用的德育方法是 __________ 。
A、锻炼法
B、实践法
C、示范法
D、说服法
19、
基础教育课程改革倡导的教师观是__________。
A、主体性的教师观
B、以人为本的教师观
C、专业化的教师观
D、促进发展的教师观
20、
教育与社会诸多因素
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