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时间:2019-10-18 19:45:01
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。将正确答案的选出来，错题、多选或未选均不得分。
1、
【2014年广东茂名滨海新区真题】某一领域或课题的学习直接对学习另一领域或课题所产生的影响是（）。
A、正迁移
B、负迁移
C、非特殊迁移
D、特殊迁移
2、
【2017年广东广州越秀区真题】在掌握了水果的概念后，学生再学习新的概念——荔枝。这属于（）。
A、组合学习
B、上位学习
C、下位学习
D、并列学习
3、
【2014年广东深圳事业单位高中真题】人的素质从狭义的角度来讲，只包括（）。
A、生理素质
B、心理素质
C、社会文化素质
D、群体素质
4、
【2013年广东深圳事业单位中学真题】关于班主任工作的意义说法不正确的是（）。
A、班主任的工作有助于学生的全面发展
B、班主任的工作有助于沟通班级中的任课教师
C、班主任的工作有助于扩大学校生源
D、班主任的工作有助于学校、家庭、社会的联系
5、
【2015年广东粤东西北事业单位真题】根据布卢姆教育目标分类理论，要求学生记忆数学法则或公式，这属于认知领域中的（）。
A、知识目标
B、领会目标
C、分析目标
D、应用目标
6、
【2013年广东深圳事业单位中学真题】依据《中华人民共和国教育法》的规定，学生有权按照国家的有关规定获得奖学金、贷学金、助学金等的权利，其中主要适用于家庭经济困难学生的物质保障制度是（）。
A、助学金制度
B、奖学金制度
C、贷学金制度
D、国家奖学金制度
7、
【2014年广东茂名滨海新区真题】张老师是高一(2)班的班主任，在班级管理的计划、实行、检查、总结的各个阶段．他都鼓励学生积极参与进来，与学生共同实施管理活动。张老师的这种班级管理模式属于（）。
A、班级自主管理
B、班级常规管理
C、班级民主管理
D、班级目标管理
8、
【2016年广东广州直属事业单位真题】所谓（）是人们在相互交往中，由个人的好恶、兴趣自发组织起来的群体，具有强烈的感情色彩。
A、非正式群体
B、正式群体
C、联合群体
D、松散群体
9、
【2014年广东茂名事业单位真题】一般认为，（）成分是态度的核心成分。
A、认知
B、情感
C、行为
D、反馈
10、
【2013年广东深圳事业单位中学真题】下列识记方式中，初中生主要使用的是（）。
A、无意识记
B、意义识记
C、机械识记
D、形象识记
11、
【2016年广东粤东西北事业单位真题】人的身心发展速度呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现的是身心发展的（）特点。
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
12、
【2017年广东广州越秀区真题】鲁班上山时，手不小心被一种丝茅草割破，疼痛之余，他惊诧柔弱的小草竟如此锋利，他怀着浓厚的兴趣研究、琢磨小草的构造，终于发明了锯子。这一事例用原始心理学概念来解释，事例中的原型是（）。
A、丝茅草
B、鲁班
C、兴趣
D、锋利
13、
在我国中小学以前普遍实行的学科课程及相应的理论，是课程即（ ）的表现。
A、课程即知识
B、课程即项目
C、课程即活动
D、课程即实践
14、
【2014年广东茂名事业单位真题】就学习书法而言，往往熟记“按、提、顿、回”不足以练就一手漂亮的书法，只有通过老师执笔教导、自己的勤奋练习，才能自成一格。这主要是因为（）记忆一旦形成，则容易保持、恢复而不易忘记。
A、形象
B、语词—逻辑
C、动作
D、情绪
15、
【2017年广东中山教体系统真题】“矮子里头挑将军”是指将就教材，短中取长，这是一种（）。
A、观察评价
B、量表评价
C、绝对评价
D、相对评价
16、
【2015年广东粤东西北事业单位真题】确定教学评价目标的第一步是确定所要达成的学习效果，以下对教学评价目标说法正确的是（）。
A、教学评价目标要问接考核学生的行为方式
B、教学评价目标要抽象化
C、教学评价目标要使用量化的方式
D、教学评价目标要进行主观描述
17、
【2013年广东深圳事业单位高职真题】教师对待以下家庭背景的学生，应该给予更多关心的是（）的学生。
A、高官家庭
B、高知家庭
C、高管家庭
D、单亲家庭
18、
【2017年广东茂名事业单位真题】“万绿丛中一点红”说明红花在一片绿草中更容易被区别开来,这体现了感知规律的（）。
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、协同律
19、
【2014年广东茂名滨海新区真题】胡老师是一名新老师，深受学生喜爱，当班级中的学生在某次测验中取得进步和好成绩时，她
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