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时间:2019-10-18 19:20:53
一、单项选择题。下列各题的备选答案中,只有一项最符合题意,请根据题干要求选择正确答案。(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
1、
教育学开始形成一门独立学科的标志是(? )。
2、
我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是(? )。
3、
西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”这一思想付诸实践的教育家是(? )。
4、
“教育有法,而教无定法”说明教师劳动具有(? )特点。
5、
用“题海战术”“时间战术”提高学生成绩,这种做法违背了教学中的(? )原则。
6、
课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是(? )。
7、
中小学实施“双基”教学,其中“双基”是指(? )。
8、
张老师在教《北京的春节》一课时,让学生各抒己见,谈谈过春节的感受。张老师运用的教学方法是(? )。
9、
小学阶段德育的重点是(? )。
10、
教师热爱教育事业具体体现在(? )。
11、
我国《中小学教师专业标准(试行》的基本理念是学生为本、(? )、能力为重、终身学习。
12、
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是(? )。
13、
教育要把握施教的最佳期,适时而教、及时施教,否则就会“时过然后学,则勤苦而难成”,这反映了个体身心发展具有(? )。
14、
在暗室里,如果你点燃一支熏香,并注视着这个光点,你会看到这个光点似乎在运动,这就是(??)现象。
15、
打过几次针的小孩,见到穿白大褂的人就害怕或躲避。这种现象属于(? )。
16、
“举一反三”“由此及彼”“随机应变”是思维的哪种品质?(??)
17、
一个人做事情“三天打鱼,两天晒网”,说明他意志的(? )差。
18、
过度学习达到(??)时,学习的效果最好,超过这个度,效果并不递增,很可能引起厌倦、疲劳而成为无效劳动。例如想要背诵一篇课文,读8遍刚好成诵,要取得最佳记忆效果,应该再继续读(??)遍。
19、
小明能够越来越多地使用符号来表示外面的世界,如用“猫”“狗”来代表真正的猫和狗。小明现在属于皮亚杰认知发展阶段理论中的哪个阶段?(??)
20、
试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是(? )。
21、
(? )是引发情绪和情感的中介。
22、
领导参观一所中学时,翻了翻学生课桌上的课本,问道:“地下一千米比地面冷还是热?”学生面面相觑,哑口无言。旁边的任课
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