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时间:2019-08-11 00:54:55
2016年浙江省绍兴市上虞市教师招聘历年真题及解析
单选题
1.（单选题）学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写.有关学科教学内容的指导性文件，也称为_____
A. 教学标准
B. 教学计划
C. 教学课程
D. 课程标准
2.（单选题）在课堂教学中，教师鼓励所有学生对某一问题提出尽可能多的解决方案，同时不做任何评论，直到所有可能的答案都找到为止，这种训练是_____。
A. 发散思维训练
B. 推测与假设训练
C. 自我设计训练
D. 头脑风暴训练
3.（单选题）教学过程是实现教育目的._____及提高教学质量的重要条件。
A. 教学任务
B. 教学内容
C. 教学方法
D. 教学策略
4.（单选题）奥苏贝尔提出了_____。
A. 掌握学习
B. 接受学习
C. 认知学习
D. 发现学习
5.（单选题）我国在新中国成立后颁布了《关于改革学制的决定》，从而废除了旧学制，实行新学制，其时间是_____。
A. 1949年10月1日
B. 1950年10月1日
C. 1951年10月1日
D. 1952年10月1日
6.（单选题）师生关系中最基本的一种关系是_____
A. 工作关系
B. 心理关系
C. 道德关系
D. 个人关系
7.（单选题）物质资料的生产是人类社会存在与发展的基础，人们必须首先解决吃.穿.住.行，然后才能从事政治.经济.文化.科学和_____。
A. 体育
B. 美育
C. 德育
D. 教育
8.（单选题）“精力旺盛.表里如一.刚强易感情用事”属于_____
A. 胆汁型
B. 多血型
C. 黏液型
D. 抑郁型
9.（单选题）教师工作的出发点和归宿是_____。
A. 学生
B. 学校
C. 社会
D. 国家
10.（单选题）有的人情绪爆发快，精力旺盛，争强好斗，做事勇敢果断，为人热情直率，朴实真诚，但是这种人的思维活动常常是粗枝大叶.不求甚解，遇事常欠思量.鲁莽冒失，做事也常常感情用事.刚愎自用，但表里如一。这种人的气质属于_____。
A. 胆汁质
B. 多血质
C. 粘液质
D. 抑郁质
11.（单选题）与创造性思维关系最密切的是_____
A. 发散思维
B. 形象思维
C. 逻辑思维
D. 动作思维
12.（单选题）2010年2月28日，国务院发布《纲要》向社会公开征求意见，提出了“到2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进人人力资源强国行列”的战略目标。这里的《纲要》是指_____。
A. 《中小学德育纲要》
B. 《中国教育改革和发展纲要》
C. 《基础教育课程改革纲要（试行）》
D. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》
13.（单选题）凡能引起个体动机并能满足个体需求的外在刺激称为_____。
A. 需要
B. 期望
C. 驱力
D. 诱因
14.（单选题）下列选项中，_____是满族的服饰。
A. A
B. B
C. C
D. D
15.（单选题）以掌握为目标定向的学生倾向于将学业的成败归因于（）。
A. 能力
B. 努力
C. 运气
D. 任务难度.
16.（单选题）说理教育法的方式有语言文字说服和（）。
A. 事实说服
B. 理论说服
C. 直接说服
D. 间接说服
17.（单选题）下列哪一个不属于我国新课程倡导的教学观念_____
A. 教学过程的课程创生与开发
B. 教学过程的效率与公平
C. 教学过程的人文关怀
D. 教学过程的师生交流与互动
18.（单选题）习近平2月10日主持召开中央财经领导小组第九次会议，听取新型城镇化规划.粮食安全.水安全.能源安全.创新驱动发展战略.发起建立亚洲基础设施投资银行.设立丝路基金等重大事项贯彻落实情况的汇报，审议研究_____规划纲要。
A. 宁沪杭协同发展
B. 港珠澳协同发展
C. 京津冀协同发展
D. 粤港协同发展
19.（单选题）将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80%一100%的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习，这种学习方法是_____。
A. 发现学习
B. 合作学习
C. 程序教学
D. 掌握学习
20.（单选题）学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于_____。
A. 分化
B. 泛化
C. 消退
D. 遗忘
21.（单选题）_____是教师良好仪态的第一要务。
A. 友善
B. 微笑
C. 整洁
D. 漂亮
22.（单选题）“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是_____
A. 因材施教原则
B. 巩固性原则
C. 启发性原则
D. 直观性原则
23.（单选题）下列有关教学评价呈现的新的特点，表述有误的是_____。
A. 注重评价的改进和形成功能，扩大教育评价的范围
B. 强调评价方法，定量与定性相结合
C. 更加注重对学生成绩的考量
D. 重视教师评价和学生的自我评价
24.（单选题）有人建议朱老师对违纪的学生进行罚款，朱老师拒绝了这一建议，这体现了朱老师_____。
A. 廉洁从教
B. 依法执教
C. 因材施教
D. 乐于奉献
25.（单选题）美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干.倾向.爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生.律师.艺术家.大商人，甚至乞丐或强盗。”这是_____的观点。
A. 遗传决定论
B. 环境决定论
C. 家庭决定论
D. 儿童决定论
26.（单选题）思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的_____阶段表现得最为明显。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
27.（单选题）函数y=a×在[0,1]上的最大值与最小值的和为3，则a等于（）
A. 1/2
B. 2
C. 4
D. 1/4
28.（单选题）关于教师职业道德的特性，下列说法错误的是_____。
A. 从内容上看，教师职业道德比一般职业道德更具全面性.先进性
B. 从影响深度和时间上看，教师职业道德比一般职业道德更具深远性
C. 从道德行为的结果上看，教师职业道德可产生直接的功利效益
D. 从行为条件上看，教师职业道德对劳动者心理品质有更高的要求
29.（单选题）课外活动不包括_____
A. 社会活动
B. 科技活动
C. 文学艺术活动
D. 选修课
30.（单选题）以下不属于劳动技术教育的任务的是_____
A. 培养学生的劳动观点.劳动习惯和学习生产技术的兴趣
B. 使学生掌握运动锻炼的科学知识和基本技能，掌握运动锻炼的方法，增强运动能力
C. 使学生初步掌握现代生产技术的基础知识和基本技能，学会使用一般的生产工具
D. 掌握组织生产和管理生产的初步知识和技能
31.（单选题）根据未成年人保护法规定，国家保障未成年人的_____和其他合法权益不受侵害。
A. 自由和尊严
B. 人身和财产
C. 身心和健康
D. 生命和安全
32.（单选题）在Excel2000的打印页面中，增加页眉和页脚的操作是_____
A. 执行“文件”菜单中的“页面设置”，选择“页眉/页脚”
B. 执行“文件”菜单中的“页面设置”，选择“页面”
C. 执行“插人”菜单中的“名称”，选择“页眉/页脚”
D. 只能在打印预览中设置
33.（单选题）《教育漫话》是哪位教育家的教育论著？_____
A. 洛克
B. 卢梭
C. 杜威
D. 福禄贝尔
34.（单选题）主要用来解决做什么和怎么做的问题的知识称之为_____
A. 陈述性知识
B. 程序性知识
C. 概念性知识
D. 命题性知识
35.（单选题）以学生为中心的教学策略包括_____①发现学习②情境学习③合作学习④程序学习
A. ①②③④
B. ①②③
C. ①③④
D. ①②④
36.（单选题）心理上的“断乳期”指的是_____
A. 幼儿时期
B. 少年时期
C. 青年初期
D. 儿童时期
37.（单选题）推进政治建设和政治体制改革要抓好的重要任务提高基层人大代表特别是提高（）比例_____
A. 党政领导干部
B. 一线工人.农民.知识分子
C. 知识分子
38.（单选题）3岁左右的幼儿，让他跨过前面一条线，他往往会踏在线上，这是因为_____
A. 距离知觉发展不完善
B. 观察的持续性不够
C. 形状知觉发展不完善
D. 视力较弱
39.（单选题）“杂交水稻之父”是_____
A. 王淦昌
B. 袁隆平
C. 钱学森
D. 杨振宁
40.（单选题）教学设计一般包括目标设计.内容设计._____.措施设计和评价设计五个主要方面。
A. 教材设计
B. 时间设计
C. 教法设计
D. 结构设计
41.（单选题）教师获取报酬主要通过工资报酬.福利待遇和_____来体现的。
A. 带薪休假
B. 政治地位
C. 有偿家教
D. 教师节
42.（单选题）福禄贝尔为儿童创造了一种操作物——“恩物”，不包括将（）融为一体。_____
A. 玩具
B. 教具
C. 教法
D. 教材
43.（单选题）对客观事物作判断时，常常利用内部的参照，自己对事物做出判断的认知方式属于_____
A. 冲动型
B. 沉思型
C. 场独立型
D. 场依存型
44.（单选题）下列是实验教育学派的主要代表人物的是_____。
A. 梅伊曼和拉伊
B. 艾宾豪斯和缪勒
C. 冯特和艾宾豪斯
D. 蒙台梭利和杜威
45.（单选题）影响迁移的主要因素有相似性.原有认知结构和_____。
A. 学习方法
B. 学习定势
C. 学习时间
D. 学习内容
46.（单选题）党的十八大报告用24个字，分别从国家.社会.公民三个层次，高度概括了社会主义核心价值观，清晰凝练。下列从公民这个层面进行表述的是_____。
A. 自由.平等.公正.法治
B. 改革.发展.稳定.创新
C. 爱国.敬业.诚信.友善
D. 富强.民主.文明.和谐
47.（单选题）儿童多动症的高峰发病年龄为_____。
A. 6到8岁
B. 7到9岁
C. 8到10岁
D. 9到11岁
48.（单选题）国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法_____
A. 有道理，通过提前识字可以促进儿童的发展
B. 违背“发展适宜性原则”，不应该这么做
C. 在条件好的城市幼儿园大班可行
D. 可行，因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位，提高自信心
49.（单选题）“一切教育的最终目的是形成人格”这句话体现了教育的本质是_____
A. 教会学生知识
B. 培养学生的各种能力
C. 有目的的培养人
D. 教会学生交往
50.（单选题）有的孩子在七.八个月就会说清晰的词，有的两岁多了才会说简单的词语，说明儿童的发展具有_____
A. 同质性
B. 个别差异性
C. 类似性
D. 整体性
51.（单选题）2010年，我国GDP超过日本，经济总量跃居世界_____。
A. 第一位
B. 第二位
C. 第三位
D. 第四位
52.（单选题）少先队教育的基本途径是_____。
A. 实践教育
B. 体验教育
C. 理论教育
D. 多维教育
53.（单选题）英语教师提倡同学们早晨起来记忆单词，这种做法可以避免的干扰是_____。
A. 前摄抑制
B. 倒摄抑制
C. 双重抑制
D. 多重抑制
54.（单选题）贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是_____。
A. 社会即学校
B. 生活即教育
C. 从做中学
D. 教.学.做合一
55.（单选题）奠定班级授课制理论基础的代表性著作是_____。
A. 赫尔巴特的《普通教育学》
B. 夸美纽斯的《大教学论》
C. 巴班斯基的《教学过程最优化》
D. 杜威的《民主主义与教育》
56.（单选题）马斯洛把完善自己充分发挥自己的潜能完成自身使命的需要称之为_____。
A. 尊重需要
B. 归属和爱的需要
C. 自我实现的需要
D. 成长的需要
57.（单选题）幼儿园中主要保证幼儿的身体正常发育，心理健康成长，保教人员围绕幼儿在园内的起居.饮食等生活方面的需要而进行的管理工作属于_____
A. 生活管理
B. 教育管理
C. 家长管理
D. 社区管理
多项选择题
1.（多选题）学校中教师的权利包括_____。
A. 教育教学
B. 获取报酬
C. 爱护学生
D. 参与教育管理
显示答案
2.（多选题）教师职业必备的心理素质包括_____。
A. 高尚的职业道德
B. 广博的知识
C. 完善的人格
D. 全面的能力
E. 专业的技能
显示答案
3.（多选题）下列哪些途径有利于激发学习的动机_____。
A. 明确每节课的具体目的和知识的具体意义
B. 创设问题的情景，启发学生积极思维
C. 利用学习结果的反馈作用
D. 正确评价适当表扬与鼓励
E. 批评错误结果
显示答案
4.（多选题）现阶段我国中小学的教学原则主要有_____
A. 启发性原则
B. 直观性原则
C. 系统性原则
D. 因材施教原则
显示答案
5.（多选题）新型师生关系的建构策略主要包括_____。
A. 树立正确的学生观
B. 主动与学生沟通
C. 热爱和尊重学生
D. 公平对待学生
显示答案
6.（多选题）法律有以下哪些作用？_____
A. 指引作用
B. 预测作用
C. 评价作用
D. 教育作用
显示答案
7.（多选题）关于先进生的教育，教师需要注意的问题有_____
A. 严格要求，防止自满
B. 不断激励，弥补挫折
C. 培养和激发学习动机
D. 发挥优势，全班进步
E. 消除嫉妒，公平竞争
显示答案
8.（多选题）下列说法或做法中，符合现行《中小学职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是_____。
A. 学习教育的新理念
B. 积极开展教学改革
C. 严格执行教学方案，照搬教材以及教案
D. 激发学生创新精神，促进学生全面发展
显示答案
9.（多选题）义务教育的特点是_____。
A. 系统性
B. 普及性
C. 强制性
D. 免费性
显示答案
10.（多选题）影响人际吸引和排斥的主要因素是_____。
A. 距离远近
B. 交行频率
C. 态度的相似性
D. 个性的互补及外形
显示答案
判断题
1.（判断题）非指导性教学不是一种教学模式，而是一种理论。
正确
错误
2.（判断题）学习动机强度适中，学习效率才高。
正确
错误
3.（判断题）教育政策是整个教育工作的方向，是一切教育工作的出发点。
正确
错误
4.（判断题）狭义的教育学科主要指师范和教育院校在师范院校进行教师教育中所开设的公共教育课。
正确
错误
5.（判断题）坚持解放思想.改革创新，坚持党要管党.从严治党，这是保持马克思主义政党先进性和纯洁性的重要方针。
正确
错误
6.（判断题）学习是指学习者因经验而引起的行为.能力和心理倾向的比较持久的变化。
正确
错误
7.（判断题）适应是指感受性总是不断提高的过程。
正确
错误
8.（判断题）凤翔彩色泥塑被当地人称为“泥货”，是凤翔县的一种民间美术工艺作品，在全国众多的民间泥塑中独树一帜。
正确
错误
9.（判断题）行政价值是对行政管理系统所追求目标的应然性概括。
正确
错误
10.（判断题）皮亚杰认为儿童在学龄前是不能真正掌握数的概念的。
正确
错误
填空题
1.（填空题）德育包括政治教育____和道德品质教育三个方面。
2.（填空题）个体从生命开始到结束的全部过程中，生理和心理不断向积极方面变化的过程，称之为“____”。
3.（填空题）县级以上____根据需要，为具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。
4.（填空题）我国实行的是九年义务教育制度。新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有____章六十三条。
5.（填空题）学校课程通常以选修课或____的形式出现。
6.（填空题）双生子爬楼梯实验的操作者是____，他认为____对人的发展起决定作用。
7.（填空题）____是指学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式。
8.（填空题）未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满____周岁的未成年人脱离监护单独居住。
9.（填空题）素质教育的根本目的是____。
综合题
1.（主观题）试述教师该怎样提高学生的问题解决能力？
2.（主观题）简述儿童记忆发展的基本特点。
3.（主观题）教育的构成要素有哪些？简述教育各构成要素在教育活动中的地位。
4.（主观题）全面发展教育
5.（主观题）阅读《小壁虎借尾巴》的教学片段并回答问题。
6.（主观题）阅读下列材料，并回答问题。最近，班主任李老师发现，班上的张同学傍晚放学后经常留下来帮助当天值日的同学一起打扫卫生。李老师想到班级一直缺乏一种助人为乐的良好风气，她认定张同学具有助人为乐的品德，决定树立典型，于是设计了一个主题班会活动，并让张同学做重点发言，谈谈对助人为乐的认识和体会。没想到，班会课上张同学的一番话让全班同学目瞪口呆，更让李老师不知所措，张同学说：“其实我每天留下来帮同学做值日卫生，是因为这学期爸爸下班迟，我要等很久爸爸才能来接，反正在学校也没事做，帮同学做值日好消磨时间。”（1）思想品德教育过程有哪些基本规律？（2）联系材料分析学生品德培养过程中要注意的问题。
7.（主观题）敏感期
8.（主观题）刺激分化
9.（主观题）分析上述材料，试述教育对人的发展有什么作用。
10.（主观题）传播途径