真题预览：中学地理教师招聘考试题和答案得分第一部分教育理论与实践第二部分专业基础知识得分 一二得分 考试时间120分钟注意事项：1.请直接在试卷上答题。全卷满分100分，完卷时间120分钟。2.考生必须将准考证号和姓名完整填写在规定的密封栏目内，否则视为废卷。得分阅卷人 第一部分教育理论与实践一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共1分）1.强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为依据来设计课程，这类学者倾向把课程看作是（）。A．知识B．活动C．经验D．学科2.学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类，这是运用了（）。A．复述策略B．精细加工策略C．模式再认策略D．组织策略3.注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于（）。A．实践型课程B．研究型课程C．拓展型课程D．知识型课程4.孔子是教育平等的首创者，针对这一想法，他的论述为（）。A．因材施教B．有教无类C．性相近，习相远D．禁于未发5.古希腊百科全书式的哲学家（），首次提出了“教育遵循自然”的观点，他倡导的和谐教育成为后来全面发展教育的思想渊源。A．柏拉图B．苏格拉底C．亚里士多德D．昆体良6.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（）。A．系统性B．预见性C．结构性D．实效性7.班级组织建构的首要原则是（）。A．有利于教育的原则B．目标一致的原则C．可接受性原则D．有利于身心发展的原则8.进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（）。A．信任感B．自我同一感C．主动感D．勤奋感9.主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的，就形成了（）。A．个人本位的教育目的论B．教育无目的论C．神学的教育目的论D．社会本位的教育目的论10.素质教育是以（）为重点的教育。A．面向全体学生B．培养创新精神C．促进学生全面发展D．促进学生的个性发展11.学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不能操之过急，这表明德育要遵循（）。A．学生思想品德形成的长期性和反复性规律B．学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律C．学生思想内部矛盾转化的规律D．学生在活动和交往中形成思想品德的规律12.辩证逻辑思维已占据优势地位的时期是（）。A．小学B．初中C．高中D．大学13.在教学策略真题预览结束
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