真题预览：浙江省教师招聘考试真题试卷-教育基础知识中学
(满分100分时间150分钟)一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．我国最早使用“教育”一词的是（ ）
A．孔子
B．许慎
C．朱熹
D．孟子
2．人的发展具有两条规律：中心四周律和头尾律。这说明人的身心发展具有（ ）
A．顺序性
B．阶段性
C．差异性
D．不平衡性
3．在中国教育制度发展史上，中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是（ ）
A．癸卯学制
B．壬子癸丑学制
C．壬戌学制
D．壬寅学制
4．学生“品德差，学习差，几乎没有合作行为，而且也不知道该做什么”。导致学生这种行为的教师的领导方式最可能是（ ）
A．民主合作型
B．放任自流型
C．仁慈专断型
D．强硬专断型
5．“书目”在文献等级中属于（ ）
A．一次文献
B．二次文献
C．三次文献
D．四次文献
6．心理学界一般认为短时记忆的广度是（ ）
A．7
B．7个信息单位
C．7个组块
D．5～9个组块
7．做事没有明确的目的，也不做周密的计划，而且缺乏主见，人云亦云。这是由于缺乏意志的（ ）品质。
A．自觉性
B．果断性
C．坚持性
D．自制性
8．根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、灵活的特性对应的气质类型是（ ）
A．胆汁质
B．多血质
C．黏液质
D．抑郁质
9．根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童开始具有“去自我中心性”是在（ ）
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
10．在科尔伯格的道德发展阶段理论中，儿童认为海因茨想挽救妻子的生命是可以理解的，但是偷窃是错误的。如果人人都去偷东西的话，社会将会变得很混乱，不管在什么情况下，个体都应该遵守规则。儿童的这种道德发展水平处于（ ）
A．惩罚与服从定向阶段
B．好孩子定向阶段
C．相对功利主义定向阶段
D．维护法律和社会秩序定向阶段11．下列选项中的心理学家与后面的学习理论相匹配的是（ ）
A．桑代克一顿悟论
B．斯金纳一发现学习理论
C．苛勒一试误论
D．奥苏伯尔一有意义言语学习理论
12．我国进入依法治教轨道的标志是（ ）的颁布与实施。
A．《中华人民共和国义务教育法》
B．《中华人民共和国教师法》
c真题预览结束
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