真题预览： 陕西省统一公开招聘教师考试教育基础知识试卷和答案 一、单项选择题（共80题，每小题0.9分，共72分）
1.提出“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”的是以“白板说”著称的教育家（ ）。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.洛克
D.马卡连柯
2.决定教育的规模和速度并制约教育结构变化的社会因素是（
）。
A.法律制度
B.政治经济制度
C.精神文明
D.社会生产力
3.为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课标注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此联系，这体现的新课程结构特征是（ ）。
A.均衡性
B.选择性
C.独立性
D.综合性
4.华生提出，给他一打健康的婴儿，不管他们的祖先状况如何，他可以任意把他们培养成各种类型的人。这种观点反映的身心发展动力理论是（ ）。
A.原发论
B.内发论
C.外铄论
D.多因素相互作用论
5.荀况认为“人之性恶”，因此教育要从“礼”这一需要出发，须以“礼义”加以教化。这体现的教育目的价值取向是（ ）。
A.社会本位论
B.个人本位论
C.无目的论
D.生活本位论
6.从形态上看，我国现行的学校教育制度是（
）。
A.单轨学制
B.双轨学制
C.分支型学制
D.综合型学制
7.颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼、欲罢不能。”这说明德育工作要遵循（ ）。
A.因材施教原则 B.方向性原则
C.疏导原则
D.长善救失原则
8.春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是（
）。
A.国学 B.私学 C.太学 D.乡学
9.在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己负责，自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种教学组织形式是（ ）。
A.导生制
B.设计教学法
C.特朗普制
D.道尔顿制
10.将教育评价的结果作为决定升留级，分编组，真题预览结束
真题试看结束后
微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★陕西省统一公开招聘教师考试教育基础知识试卷中学和答案》真题及1740套全国各地教师招聘考试真题
