真题预览： 一、单项选择题(每题1分，共10分)(1). “班班通，堂堂用”的推进标志我国( )信息化发展进入一个全新阶段。A. 义务教育B. 高等教育C. 基础教育D. 民族教育参考答案: C(2). 在现代教育制度发展趋势的多种特征中，( )是各国最重要的特征。A. 发展成人教育B. 缩短义务教育年限C. 强化普及义务教育D. 发展心理教育参考答案: C(3). 在课堂教学目标的陈述中，下面难以测量的行为动词是( )。A. 写B. 背诵C. 复述D. 掌握参考答案: D(4). 如果想考查一个学生在一学期内的语文成绩前后变化，最适合作为学生评价类型是( )。A. 绝对评价B. 相对评价C. 个体内差异评价D. 客观性评价参考答案: C(5). 赫尔巴特的( )被看作是规范教育学形成的标志。A. 《新教育大纲》B. 《经验与教育》C. 《民主主义与教育》D. 《普通教育学》参考答案: D(6). 我国教育目的制定的指导思想和理论基础是( )。A. 社会本位价值取向B. 个体本位价值取向C. 马克思主义关于人的全面发展学说D. 政治本位价值取向参考答案: C(7). 教师职业道德的核心和精髓是( )。A. 爱岗敬业B. 依法执教C. 为人师表D. 热爱学生参考答案: D(8). 为了分班、分组的目的所进行的测验是( )。A. 形成性测验B. 诊断性测验C. 总结性测验D. 安置性测验参考答案: D(9). 面对课程突发事件教师能迅速而正确地作出判断，并随机应变地采取恰当措施。有效地解决问题的能力，我们称之为( )。A. 教育控制B. 教育机智C. 教育决策D. 教育诊断参考答案: B(10). “以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的( )。A. 示范性B. 复杂性C. 创造性D. 个体性参考答案: A 二、多项选择题(每题2分，共10分)(11). 课堂教学提问应遵循( )。A. 激发兴趣B. 启发性C. 照顾个别D. 难度适宜E. 面向全体参考答案: ABCDE(12). 教师职业道德教育的方法有( )。A. 说理疏导法B. 榜样示范法C. 情感陶治法D. 实践锻炼法E. 批评教育法参考答案: ABD(13). 学校教育与家庭教育相互配合的方法有( )。A. 互访B. 民主评议C. 召开家长会D. 组建家长委员会E. 校外指导参考答案: ACD真题预览结束
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