真题预览： 广州南沙区教师招聘考试真题第一部分客观题一、单选题，请在每道题列出四个选项中选出一个最佳选项，并将答案用2B铅笔填涂在答题卡上。（共30题，每题1.1分，满分33分）1.我国最早的教育专著《学记》中提到，“建国君民，教学为先。”这句话反映了（）A．教育与政治的关系B．教育与经济的关系C．教育与文化的关系D．教育与科技的关系2.心理学家提出，4-5岁是儿童学习书面语言的最佳时期，加强4-5岁儿童的书面语言训练，主要遵循的是个体身心发展的（）A．顺序性B．不平衡性C．阶段性D．个别差异性3.下列主张中体现了启发性教学原则的是（）A．温故而知新B．各因其材C．开而弗达D．上行下效4.下列不符合现代教育制度改革趋势的是（）A．加强学前教育并重视其与小学教育的衔接B．提早入学年龄，缩短义务教育年限C．普通教育与职业教育互相渗透融合D．发展继续教育与终身教育5.教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点A．示范性B．长期性2 C．复杂性D．创造性6.八年级三班的小强同学经常上课迟到，新学期她决心改掉迟到的坏习惯，遵守学校纪律，课冬天一到，她仍然无法克服懒床，结果还是时常迟到，教师在对该学生进行教育时，应该重点培养其（）A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为7.德育过程要“反复抓，抓反复”所依据的德育规律是（）A．知、情、意、行诸因素统一发展规律B．长期性和反复性规律C．学生思想内部转化规律D．在交往中形成品德规律8.对班级授课制的基本特性，概括最为恰当的是（）A．班、课、室B．师、生、室C．师、生、时D．班、课、时9.教师通过展示实物、直观教具进行示范试验，指导学生获取知识的方法是（）A．练习法B．演示法C．实验法D．发现法10.学期教学进度计划应该在（）制定出来A．学期或学年开始前B．定好课题计划后C．学期结束后D．上课前11.著名教育家（）的“平行影响”教育思想是班级平行管理的理论根源3 A．邓肯B．马卡连柯C．夸美纽斯D．布鲁纳12.现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制A．学校B．教师C．学生D．教育内容13.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式称为（）A．常规管理B．放任管理C．民主管理D．目标管理14.现代教育理念要求“关注学生的个体差异”。即根据每个学生的兴趣、爱好、性格、智力（）A．将学生按优、中、真题预览结束
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