真题预览： 一、单项选择题1.教育心理起源说否认了教育的( )A.社会性B.目的性C.文化性D.政洽性答案：A2.我国封建社会教育的主要内容是( )A.三科四学B.四书五经C.六艺D.七艺答案：B3.西方最早论述教育问题的著作是( )A.夸美纽斯的《大教学论》B.昆体良的《论演说家的培养》C.亚里士多德的《政治学》D.柏拉图的《理想国》答案：B4.我国学校最早出现在( )A.西周B.春秋C.商朝D.夏朝答案：D5.教育既有培养创新精神的能力又有扼杀创新精神的能力，此观点反映教育具有( )A.显性功能和隐性功能B.正向功能和负向功能C.社会功能和个体功能D.政治功能和经济功能答案：B6.学校文化的核心部分是( )A.学校的精神文化B.学校的物质文化C.学校的正规文化D.学校的非正规文化答案：A7.人的发展是指( )A.身心发展B.身体发展C.心理发展D.社会发展答案：A8.奴隶社会教育的特点具有( )A.平等性B.阶级性C.生产性D.民主性答案：B9.把受教育者培养成社会所需要的人的总的要求是(
)A.教学目标B.教育目的C.培养目标D.教育目标答案：B10.教育目的对整个教学活动具有导向作用、激励作用和( )A.教导作用B.选拔作用C.评价作用D.管理作用答案：C11.桂林山水的美属于( )A.自然美B.社会美C.艺术美D.生活美答案：A12.我国教育目的实现的基本途径是( )A.坚持教育为社会主义现代化建设服务B.教育与生产劳动和社会实践相结合C.培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人D.办人民满意的教育答案：B13.允许智力超常的学生跳级，设立特殊学校和特殊班，说明学制设立受( )A.社会政治制度影响B.人口影响C.身心发展规律的影响D.文化的影响答案：C14.20世纪60年代以来，世界上最有影响的教育思潮是( )A.教育的全民化B.教育的职业化C.成人教育D.终身教育答案：D15.有利于教育普及的学制是( )A.双轨制B.单轨制C.分支型学制D.多轨学制答案：B16.1922年颁布的壬戌学制借鉴的蓝本是( )A.日本学制B.美国学制C.德国学制D.苏联学制答案：B17.我国目前义务教育学段包括( )A.幼儿园和小学B.中小学C.小学和初中D.初中和高中答案：C18.教师不了解学生的年龄特征，说明他缺乏( )A.条件性知识B.本体性知识C.实践性知识D.背景性知识答真题预览结束
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