真题预览：高中历史教师招聘面试答辩真题和答案历史《解放战争》答辩题答辩会涉及专业知识，或者针对考生的授课环节或内容进行提问，也会涉及结构化的问题。[高中历史《解放战争》答辩题及解析]一、抗战胜利后，中国共产党为新民主主义革命胜利作了哪些努力?【参考答案】争取和平民主斗争阶段：参加重庆谈判、签订《双十协定》，参加政协会议，通过有利于人民的政治协议，揭露蒋介石“假和平，真内战”的策略，争取中国的和平与民主。战略防御阶段：军事上粉碎国民党的全面进攻和重点进攻;经济上在解放区进行土地改革。战略反攻阶段：千里挺进大别山。战略决战阶段：进行战略决战和渡江战役，基本解放全国。二、土地改革运动的开展和人民解放的胜利有什么关系?【参考答案】土地改革的开展使解放区后方更加巩固，翻身农民不仅踊跃参军，支援前线，还积极承担抬担架、送粮草、运弹药等任务，支援战争。这一切都使人民解放军的力量大大增加，使战争胜利的方向转向人民解放军。三、为什么说经由新民主主义社会走向社会主义道路是中国人民历史的选择?【参考答案】1840年以后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，中国人民遭受帝国主义和封建主义的压迫，中国社会向何处去，当时有几种前途命运可供中国人民选择：一是帝国主义千方百计要变中国为他们的殖民地，这是中国人民所不能允许的。中国人民奋起抗争，避免了中国完全沦为殖民地的命运。二是旧式农民战争。太平天国运动和义和团运动都表明此路不通。三是学习西方走资本主义道路，这是近代史中许多先进的中国人曾经选择的道路，但是一个接一个的救国方案伴随着无数仁人志士的鲜血而流产。因为帝国主义强大，封建势力强大，中国资产阶级软弱，使中国没能走上资本主义的道路，这是中国近代百年历史所证明了的。四是俄国十月革命成功的经验为中国提供的社会主义道路。中共率领中国人民选择了经过新民主主义革命进入社会主义的道路。帝国主义、封建地主阶级、官僚资产阶级千方百计阻挠、破坏、残酷镇压，甚至相互勾结，共同阻止中国人民走这条道路，但最后都没有得逞。这是因为走社会主义道路是历史对中国人民110年拼搏、抗争、探索所作的最后裁决，是符合历史进步的正确选择。四、简述三维目标之间的关系。【参考答案】三维目标不是三个独立的个体，而是互相融合的一个整体。它们之间不可分割，是过程与结果的结合，是知、行、意的统一。首先，知识与技能是基础，是学生经历、体验学习的过程;也是形成情感真题预览结束
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