★ 教师招聘考试题库 ★ 
 ★ 压中真题已成为一种习惯 ★ 
教育学: 教育与教育学 教育与社会的发展 教育与人的发展 教育目的 学校教育制度 学生与教育 课程 教学 德育 班级管理 班主任与班级管理 教育评价 课外活动 心理学: 心理学概述 感觉和知觉 注意 记忆 表象与想象 言语与思维 情绪、情感与意志 需要、动机、兴趣 能力 人格 社会心理与行为 教育心理学: 教育心理学概述 学生的心理发展与教育 学习的基本理论 学习动机 学习的迁移 知识的学习 技能的形成 学习策略 态度与品德的形成 问题解决与创造性 学习心理 教学心理 学生心理健康与教育 教师职业心理 教育法律法规: 中长期教育改革 教育法 义务教育法 教师法 未成年人保护法 教师资格条例 其他: 教师职业道德 教学技能与理论实践 新课程改革 教师的科学素养 教师的历史与传统文化素养 教师的文学素养 教师的艺术鉴赏素养 教学基本能力 教学评价与反思 教学实施 教育公共基础知识 教育活动的组织与实施 教育基础 教育理论 教育综合基础知识 生活指导 学生指导 职业理念 幼儿园: 学前儿童发 展 学前教育原理 游戏活动与指导 幼儿园保教知识与能力 幼儿园环境创设 幼儿园教育理论综合 幼儿园综合素质 小学: 小学教育教学知识与能力 小学教育理论综合 小学综合素质 中学: 中学教育理论综合

2016年4月16日重庆市綦江区事业单位教师岗.教育公共基础知识和参考答案(完美word版下载)

时间:2019-06-08 03:05:36

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G
真题试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★2016年4月16日重庆市綦江区事业单位教师岗.教育公共基础知识和参考答案》真题及1740套全国各地教师招聘考试真题
手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。

真题预览:2016年4月16日重庆市綦江区事业单位教师岗《教育公共基础知识》一、判断题(每题1分,共20分)1.教育的多元化就是指教育思想的多元化。()2.教学是智育的主要途径。()3.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。这是教师应当履行的义务。()4.行动研究不是一种独立的研究方法,而是一种研究活动。()5.学科课程标准是编写教材和开展教学活动的依据。()6.“教育有法,但无定法”是说教师要善于选择方法,创造性地加以运用,力求使教学取得较好的效果。()7.教师在社会上的道德风貌,也会对人们的道德评判和行为选择产生直接影响。()8.获得教师资格就能上岗。()9.教师绝不能有仇恨、敌意、嫉妒、漠视、厌恶等负面态度。()10.对于求知的学生来说,教师就是知识宝库,是活的教科书,是有学问的人,没有教师对知识的传授,学生就很难学到知识。()11.有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。()12.从推进素质教育的角度来说,转变学习方式要以培养创新精神和实践能力为主要目的。()13.社会力量可以举办宗教学校。()14.学生特定的权利和义务,随其注册入学而产生,并随其停止学籍而终止。,()15.知识获得的首要环节是知识直观。()16.教师职业是一种专业性极强的职业,对从业人员的素养应有特殊和严格的规定。()17.中外合作办学机构应取得法人资格,独立承担办学责任。()18.在教学中,要引导学生联系自己身边具体、有趣的事物,通过观察、操作解.决问题等丰富的活动,感受数的意义,体会用数来表示和交流的作用。()19.《学校卫生工作条例》规定,学生每天学习时间(包括自习),中学超过8小时,小学超过6小时。()20.教学过程是一种特殊的认识过程。()二、单项选择题(每一题下面有多个备选答案,请从中选择一个你认为最符合题意的备选答案,涂在答题卡相应的位置;每题1分,共60分)21.在教学过程中师生双方为实现一定的教学目标、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称为()。A.教学策略B.教学方法C.教学目标D.学习方法22.学习迁移产生的客观必要条件是()A.学习的智力水平B.学习的理解和巩固程度C.学习对象之间的共同要素D.学习的方法23.()型的课堂气氛最有助于知识的学习。A.集权真题预览结束
真题试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★2016年4月16日重庆市綦江区事业单位教师岗.教育公共基础知识和参考答案》真题及1740套全国各地教师招聘考试真题
手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G