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时间:2017-10-11 12:57:14
62．古人云：“人芝兰之室，久而不闻其香，人鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”这种心理现象是( )。
A．感觉后像 B．感觉适应
C．感觉对比 D．感觉相互作用
63．根据皮亚杰的认知发展阶段理论，属于前运算阶段儿童思维特点的是( )。
A．守恒 B．可逆性
C．抽象性 D．自我中心
64．研究者通过与研究对象进行口头交谈来收集有关心理和行为资料的研究方法是( )。
A．问卷法 B．观察法
C．访谈法 D．行动研究法
65．边看书边听音乐，表现出的注意品质是( )。
A．注意广度 B．注意转移
C．注意分配 D．注意稳定性
66．刘老师在班级时学生不声不响，她离开后学生就开始说话，这说明刘老师的教师领导方
式最可能是( )。
A．民主型
C．忽视型
B．专制型
D．放任型
67.根据一定目的，运用已知信息，产生新颖、独特、有社会价值的产品的能力是（）.
A．记忆力 B．创造力
C．注意力 D．意志力
68．当某一刺激消除或避免时所产生的行为增强的效果是( >。
A．正强化 B．负强化．
C．剥夺式惩罚 D．施予式惩罚
69．下列属于建构主义学习理论观点的是( )。
A．学习是外部强化的结果
B．学习是有意义的接受学习
C．知识是通过学习者自己建构的
D．学习就是接受教师所讲的知识
70．问题解决的过程包括发现问题、分析问题、提出假设和( )。
A．问题表征 B．调查研究‘
C．分析假设 D．检验假设
7 1．“望梅止渴”是()。
A．本能
B．无条件反射 。
C．经典条件反射
D．操作性条件反射
72．某学生上课开小差，突然被叫起来回答问题，这时他的情绪状态是( )。
A．心境 B．应激
C．激情 D．热情
73．“内行看门道，外行看热闹”，体现了知觉的(‘ )。
A．选择性 B．理解性
C．整体性 D．恒常性
74．吴承恩在小说《西游记》中塑造孙悟空这个人物形象时所用的想象是( )。
A．无意想象 B．再造想象
C．创造想象 D．不随意想象
75．心理学家卡特尔认为，在青年期达到高峰，以后逐渐下降的智力是( )。
A．流体智力 B．晶体智力
C．经验智力 D．情绪智力
76．学生掌握“苹果’’‘‘香蕉’’‘‘菠萝”等概念之后，再学习“水果”概念，这种学习是( )。
A．上位学习 B．下位学习
C．符号学习 D．并列结合学习
77．埃里克森认为，6-11岁儿童人格发展的主要任务是( )。
A．获得主动感，克服内疚感
B．获得勤奋感，克服自卑感
C．获得亲密感，避免孤独感
D．获得繁衍感，避免停滞感
78．闭卷考试时，学生在头脑中呈现问答题答案的心理活动属于( )。
A．识记 B保持
C．回忆 D．再认
79．有位老师这样教学生记忆某座山（1 2 3 65英尺）的高度：1 2个月365天。这种记忆策略
是( )。
A．复述策略 B．组织策略
C．注意策略 D．精加工策略
80．学生对概念、定理、公式等内容的记忆属于( )。
A．运动记忆 B．逻辑记忆
C．形象记忆 D．情绪记忆
8 1．某学生的智力年龄为1 0岁，实际年龄为8岁。按照斯坦福一比纳量表的智商计算公式，
该生的智商为( )。
A.80 B.100
C.125 'D.130
82．高原现象通常出现在操作技能练习过程中的( )。
A．开始阶段 B．中间阶段
C．结束阶段 D．整个过程
8 3．人们常常倾向于认为：中国人内敛，法国人浪漫，德国人严谨。这种现象是( )。
A．首因效应 B．投射效应
C．近因效应 D．刻板印象
84．等腰三角形、直角三角形和等边三角形都是三角形的( )。
A．概括 B．反例
C．抽象 D．变式
85．某学生在课堂上出现怪异行为时，老师和同学都不予理睬，从此该生的此类行为逐渐减
少，这种行为矫正法是( )。
A．冲击法 B．厌恶法
C．消退法 D．惩罚法
86．根据福勒等人提出的教师成长阶段论，如果一位教师把大量时间花在维护自己与同事、
领导之间的关系上，说明其处于教师成长的( )。
A．关注情景阶段
B．关注生存阶段
C．关注学生阶段
D．关注教学阶段
87．安德森从信息加工的角度对知识进行分类，其中对事实、概念、规则和原理等的描述属
于( )。
A．隐性知识
B．显性知识
C．程序性知识
D．陈述性知识。
88.喧嚣的闹市中，大声叫卖未必能引起人得注意，但在安静的教室中交谈就可能引起人的注意，这是因为( )。
A．注意具有集中性的特点
B．注意具有稳定性的特点
C．新颖的刺激更易引起人的注意
D．刺激物的相对强度对注意产生的影响
89．学习效果和学习动机之间存在( )。
A．线性关系 B.U形关系
C．平行关系 D．倒U形关系
90．根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说，强而不均衡的高级神经活动类型对应的气质类
型是( )。
A．胆汁质． B．多血质
C．黏液质 D．抑郁质
9 1．学生学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于( )。
A．顺向迁移 B．负向迁移
C．逆向迁移 D．垂直迁移
92．由于看到鸟的飞翔而发明飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是()。'
A．原型启发 B．负向迁移
C．功能固着 D．定势影响
93．对个体发展最有益的家庭教养方式是( )。
A．专制型 B．溺爱型
C．权威型 D．放纵型
94．“鱼与熊掌不可兼得”属于( )。
A．双趋冲突 B．双避冲突
C．趋避冲突 D．双重趋避冲突 [教师招聘考试题库]
95．感觉、知觉、记忆、思维等信息加工过程属于( )。
A．认知过程 B．情感过程
C．意志过程 D．动机过程
96．世界上第一个建立心理学实验室的心理学家是( )。
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