乡镇（街道）党（工）委意见

 

 

 

                                    （签章）

                                         年    月   日

县区组织

民政部门

意    见

民政部门意见

组织部门意见

 

 

 

 

     （签章）   年  月  日

 

 

 

 

（签章）    年  月  日

昭通市优秀村计生宣传员参加事业单位

工作人员招聘考试资格审查表

姓名

性别

出生  年月

照   片

年龄

籍贯

民族

入党 时间

现任 职务

任职时间

任职单位

县（区）       乡镇（街道）             村（社区）

学历 学位

全日制教育

毕业院校及专业

在职教育

毕业院校及专业

报考岗 位代码

身份证号码

年度考 核情况

表彰奖 励情况

本人 主要 学习 任职 经历

家庭主要成员和社会关系

称谓

姓  名

年龄

政治 面貌

工作单位或住址

所在 乡镇 意见

（签章）                                           年    月   日

县区 计生 部门 意见

（签章） 年   月  日

市级 计生 部门 意见

（签章） 年   月  日

备 注

 

 

2017年昭通市事业单位招聘考试归类及测试方向.xls

昭通市2017年事业单位招聘考试归类及测试方向
考试类别代码	考试类别		测试方向
	一级分类	二级分类	综合应用能力		职业能力倾向测验
11	综合管理类(A类)	—	A类	测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能。主要是管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。	A类	主要测查应试人员从事管理工作密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。
21	社会科学专技类(B类)	—	B类	测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。主要是阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。	B类	主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。
31	自然科学专技类(C类)	—	C类	测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。主要是应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。	C类	主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。
41	中小学教师类（D类）	—	D类	测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。	D类	测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。
51	医疗医生类(E类)	中医临床岗位	E类(合订本,由考生选做相应部份)	测查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能，分析、解决问题的能力。主要是医学基础知识和招聘岗位专业知识应用能力两个部分组成。具体分为中医临床、西医临床、药剂、护理、医学技术、公共卫生管理六个类别，应试人员应根据报考岗位选做相应类别的试题。	E类	主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。
52		西医临床岗位
53		药剂岗位
54		护理岗位
55		医学技术岗位
56		公共卫生管理岗位

2017年度云南省公务员录用考试专业指导目录.doc

事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲.doc