报考岗位及代码:
时间:2013-07-29 12:33:04 姓 名 性别 民 族 贴 相 片 出生年月 籍贯 政治面貌 现户籍地 省 市(县) 婚姻状况 身份证号码 联系电话 通讯地址 邮 编 学 历 学 位 全日制教育 毕业院校及专业 毕业时间 在职 教育 毕业院校及专业 毕业时间 外语水平 计算机水平 工作单位 单位性质 裸视视力 矫正视力 身高 专业技术资格 职业资格 执业资格 近三年基层工作情况及考核结果 学习、工作经历(何年何月至何年何月在何地、何单位工作或学习、任何职,从中学开始,按时间先后顺序填写) 家 庭成 员及 主要 社会 关系 姓 名 与本人关系 工作单位及职务 户籍所在地 有 何特 长及 突出 业绩 奖 惩 情 况 报名人员承诺 本人承诺以上材料属实,如有不实之处,愿意承担相应责任。 本人除报考岗位外,同意、不同意(请选择)调配。 报名人签名: 日期: 年 月 日 用人单位审查意 见 备 注 说明:1、此表要用蓝黑色钢笔签名; 2、此表须如实填写,经审核发现与事实不符的,责任自负。
教育学: 教育与教育学
教育与社会的发展 教育与人的发展 教育目的 学校教育制度 学生与教育 课程 教学 德育 班级管理 班主任与班级管理 教育评价 课外活动 心理学:
心理学概述 感觉和知觉 注意 记忆 表象与想象 言语与思维 情绪、情感与意志 需要、动机、兴趣 能力 人格 社会心理与行为 教育心理学: 教育心理学概述 学生的心理发展与教育
学习的基本理论 学习动机 学习的迁移 知识的学习 技能的形成 学习策略 态度与品德的形成 问题解决与创造性 学习心理 教学心理 学生心理健康与教育 教师职业心理 教育法律法规: 中长期教育改革 教育法 义务教育法 教师法 未成年人保护法 教师资格条例 其他: 教师职业道德 教学技能与理论实践 新课程改革
教师的科学素养 教师的历史与传统文化素养
教师的文学素养 教师的艺术鉴赏素养 教学基本能力 教学评价与反思 教学实施 教育公共基础知识 教育活动的组织与实施 教育基础 教育理论 教育综合基础知识 生活指导 学生指导 职业理念 幼儿园: 学前儿童发
展 学前教育原理 游戏活动与指导 幼儿园保教知识与能力 幼儿园环境创设 幼儿园教育理论综合 幼儿园综合素质 小学: 小学教育教学知识与能力 小学教育理论综合 小学综合素质 中学: 中学教育理论综合
2013年07月广东惠州市第一中学教师招聘公告
Religion is in heart, not in the knees. 信仰在心里,并不在膝下.
Critics are like brushers of noblemen's clothes. 批评家好比男仆,为大人物刷去衣服上的灰尘。