2013年柘荣县新任教师公开招聘计划表》
柘荣县教育局柘荣县公务员局
中共柘荣县委机构编制委员会办公室
时间:2013-03-26 12:09:36 附件:《2013年柘荣县新任教师公开招聘计划表》 柘荣县教育局柘荣县公务员局 中共柘荣县委机构编制委员会办公室
附件: 2013年柘荣县新任教师公开招聘计划表 序号 用人单位 招聘岗位 招聘计划 专 业 学历 学位 学历类别 性别 年龄 面向地区 笔试形式 面试形式 其他要求 备 注 1 柘荣县教育局下属学校 中学心理健康教师 1 心理学类,心理咨询与心理健康教育 本科 全日制普通高校 不限 25岁以下 宁德市 教育综合知识和专业知识 专业 技能 相应教师资格证书两年内取得,否则予以解聘;最低服务年限五年 2 柘荣县教育局下属学校 中学心理健康教师 1 心理学类,心理咨询与心理健康教育、社会工作、青少年工作与管理 本科 全日制普通高校 不限 25岁以下 宁德市 教育综合知识和专业知识 专业 技能 相应教师资格证书两年内取得,否则予以解聘;最低服务年限五年 3 柘荣县教育局下属学校 幼儿 10 学前教育、幼儿教育 大专 全日制普通高校 不限 25岁以下 柘荣县 教育综合知识和专业知识 专业 技能 具有幼儿教师资格证书 分配农村学校;最低服务年限五年 注: 1、 面向地区:柘荣县常住户口指2013年4月10日前已具有柘荣县常住户口的人员,本县生源在省内外大专以上院校的毕业生;宁德市常住户口按以上原则类推确认。 2、 学历:大专、本科指大专及大专以上、本科及本科以上。 3、年龄:25岁以下是指1988年4月10日至1995年4月10日期间出生 。 4、各岗位所需的证书截止2013年4月10日( 2013年应届毕业生为7月31日)。 5、专业类别参照《福建省机关事业单位考试录用专业指导目录 (试行)》(2013年春季版)。
教育学: 教育与教育学
教育与社会的发展 教育与人的发展 教育目的 学校教育制度 学生与教育 课程 教学 德育 班级管理 班主任与班级管理 教育评价 课外活动 心理学:
心理学概述 感觉和知觉 注意 记忆 表象与想象 言语与思维 情绪、情感与意志 需要、动机、兴趣 能力 人格 社会心理与行为 教育心理学: 教育心理学概述 学生的心理发展与教育
学习的基本理论 学习动机 学习的迁移 知识的学习 技能的形成 学习策略 态度与品德的形成 问题解决与创造性 学习心理 教学心理 学生心理健康与教育 教师职业心理 教育法律法规: 中长期教育改革 教育法 义务教育法 教师法 未成年人保护法 教师资格条例 其他: 教师职业道德 教学技能与理论实践 新课程改革
教师的科学素养 教师的历史与传统文化素养
教师的文学素养 教师的艺术鉴赏素养 教学基本能力 教学评价与反思 教学实施 教育公共基础知识 教育活动的组织与实施 教育基础 教育理论 教育综合基础知识 生活指导 学生指导 职业理念 幼儿园: 学前儿童发
展 学前教育原理 游戏活动与指导 幼儿园保教知识与能力 幼儿园环境创设 幼儿园教育理论综合 幼儿园综合素质 小学: 小学教育教学知识与能力 小学教育理论综合 小学综合素质 中学: 中学教育理论综合
2013年03月福建省柘荣县新任教师公开招聘公告
教师
Everybody's business is nobody's business. 人人负责,无人负责. /龙多四靠.
Friends may meet, but mountains never greet. 山与山不会点头,人与人却能交友.