|
时间:2016-07-28 10:08:32
根据《2016年渭南市中小学幼儿园新任教师统一公开招聘工作人员公告》精神,现就我县2016年中小学新任教师统一公开招聘面试工作有关事项公告如下:
一、面试对象
2016年大荔中小学新任教师统一公开招聘进入资格复审后合格的人员(见附件)。
二、面试形式
面试采取讲课形式进行,总分为100分,成绩保留到小数点后二位数,不进行四舍五入,每人备课时间限时40分钟,讲课时间为10分钟(面试机会仅一次,不补考)。面试过程全程录像。
三、面试时间与地点
8月3日上午6:30面试人员持身份证、笔试准考证到大荔县实验小学报到,7:00由工作人员引领到侯考室进行随机抽取面试顺序签,一旦开始抽签,迟到考生取消面试资格,不得进入考点。
注:实验小学地址为大荔县商贸大道北段,转盘以南50米路东。
四、讲课内容
应聘初中物理、化学岗位者采用初中九年级下学期现行教材,应聘初中生物岗位者采用初中八年级下学期现行教材;应聘小学岗位者采用小学五年级下学期现行教材,所需教材由县教育局为考生准备,考生不得携带教材和参考资料。教材版本见下表。
大荔县新任教师招聘面试使用教材
五、讲课评价要素及评分标准
六、成绩的计算
1、面试成绩计算:去掉一个最高分和去掉一个最低分后,计算平均分作为考生面试成绩。面试满分为100分,计算成绩时,保留小数点后两位,不实行四舍五入。面试设置最低分数线,最低分数线为60分,低于最低分数线者予以淘汰。
2、总成绩计算:根据“考试总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%”的方法计算总分(结果保留两位小数,不进行四舍五入),考试总成绩出现并列的,按笔试成绩确定排名顺序,笔试成绩仍来源:www.91exam.org并列的,按教育基础知识成绩确定排名顺序。面试结束后,在县级政府门户网站和县教育局网站及时公布参加面试人员成绩及进入体检人员名单。
七、面试纪律
为保证面试工作的顺利进行,考生必须遵守以下纪律:
1.必须在8月3日上午7:00前到达面试地点参加抽签,一旦开始抽签,迟到考生取消面试资格,不得进入考点。
2.面试过程中,应试者应服从工作人员的统一安排,自觉遵守纪律,服从工作人员管理,不得以任何理由妨碍工作人员履行职责,不得扰乱面试工作秩序。不听劝阻,造成不良后果的,取消其面试资格。
3.考生在面试点须保持安静,不准喧哗。
4.面试有违纪或作弊行为者,取消面试资格,面试成绩无效。
5.自觉关闭手机并按照工作人员要求进行封存,离开考点前不得擅自拆封。
6.考生在书写教案和面试过程中不得表述自己的姓名、家庭背景等个人信息,如发生考生故意透露个人信息的,按面试作弊处理。
7.面试完毕,由主考官当场公布成绩,考生确认并签名,同时在签号右侧填上姓名后交主考官,若考生拒不签名,视为自愿放弃面试资格。
8.面试结束后不得返回或逗留面试室、侯考室,由工作人员引领考生到休息室休息,待本科目面试全部结束后,统一离开。
9.考生如有问题或需要帮助,请咨询本组内工作人员,工作人员无法解决的,由工作人员协调办公室解决。
10.面试期间实行封闭管理,其间午餐由县教育局统一供应。
原标题:大荔县2016年中小学新任教师统一公开招聘面试公告
点击下载>>>
大荔县新任教师统一公开招聘资格复审后合格人员名单.doc
附件:
大荔县2016年新任教师统一公开招聘进入
资格复审后合格人员名单
岗位1
岗位2
岗位3
岗位4
岗位5
岗位6
大荔县中小学新任教师统一公开招聘面试公告.doc
根据《2016年渭南市中小学幼儿园新任教师统一公开招聘工作人员公告》精神,现就我县2016年中小学新任教师统一公开招聘面试工作有关事项公告如下:
一、面试对象
2016年大荔中小学新任教师统一公开招聘进入资格复审后合格的人员(见附件)。
二、面试形式
面试采取讲课形式进行,总分为100分,成绩保留到小数点后二位数,不进行四舍五入,每人备课时间限时40分钟,讲课时间为10分钟(面试机会仅一次,不补考)。面试过程全程录像。
三、面试时间与地点
注:实验小学地址为大荔县商贸大道北段,转盘以南50米路东。
四、讲课内容
应聘初中物理、化学岗位者采用初中九年级下学期现行教材,应聘初中生物岗位者采用初中八年级下学期现行教材;应聘小学岗位者采用小学五年级下学期现行教材,所需教材由县教育局为考生准备,考生不得携带教材和参考资料。教材版本见下表。
大荔县新任教师招聘面试使用教材
序号 |
学科 |
教材版本 |
年级 |
1 |
小学语文 |
人民教育出版社 |
五年级 (下册) |
2 |
小学数学 |
人民教育出版社 |
五年级 (下册) |
3 |
小学英语 |
陕西旅游出版社 |
五年级 (第六册) |
4 |
初中物理 |
江苏科学技术出版社 |
九年级 (下册) |
5 |
初中化学 |
人民教育出版社 |
九年级 (下册) |
6 |
初中生物 |
人民教育出版社 |
八年级 (下册) |
五、讲课评价要素及评分标准
评价 项目 |
评价标准 |
分值 |
得分 |
教学 目标 |
1.目标明确具体,可检测 |
15 |
|
2.目标符合课程教材的基本要求和学生认知水平 |
|||
教学 内容 |
1.知识传授准确、科学系统 |
15 |
|
2.教学重点突出,难点处理得当 |
|||
3.信息容量适度,难易适当 |
|||
教学 过程 |
1.教学结构设计合理,层次分明,衔接自然,组织严密,过程完整 |
30 |
|
2.掌握学生信息反馈,因势利导,及时调整教学进程 |
|||
3.师生合作、互动,课堂气氛和谐 |
|||
4.能紧扣教学目标,抓住教学重点、难点和关键点 |
|||
教学 方法 |
1.从教学需要出发,教学方法恰当 |
20 |
|
2.发挥师生双方的主动性和创造性,善于激发学生兴趣,激活学生思维 |
|||
3.面向全体学生,因材施教,重视学法指导 |
|||
教学 素养 |
1.仪表大方端庄,精神饱满,教态自然得体,有亲和力 |
20 |
|
2.使用普通话,语言准确、精炼、流畅、有感染力 |
|||
3.板书布局合理,内容精要恰当,书写规范美观 |
|||
总分 |
|
|
|
六、成绩的计算
1、面试成绩计算:去掉一个最高分和去掉一个最低分后,计算平均分作为考生面试成绩。面试满分为100分,计算成绩时,保留小数点后两位,不实行四舍五入。面试设置最低分数线,最低分数线为60分,低于最低分数线者予以淘汰。
2、总成绩计算:根据“考试总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%”的方法计算总分(结果保留两位小数,不进行四舍五入),考试总成绩出现并列的,按笔试成绩确定排名顺序,笔试成绩仍并列的,按教育基础知识成绩确定排名顺序。面试结束后,在县级政府门户网站和县教育局网站及时公布参加面试人员成绩及进入体检人员名单。
七、面试纪律
为保证面试工作的顺利进行,考生必须遵守以下纪律:
1.必须在
2.面试过程中,应试者应服从工作人员的统一安排,自觉遵守纪律,服从工作人员管理,不得以任何理由妨碍工作人员履行职责,不得扰乱面试工作秩序。不听劝阻,造成不良后果的,取消其面试资格。
3.考生在面试点须保持安静,不准喧哗。
4.面试有违纪或作弊行为者,取消面试资格,面试成绩无效。
5.自觉关闭手机并按照工作人员要求进行封存,离开考点前不得擅自拆封。
6.考生在书写教案和面试过程中不得表述自己的姓名、家庭背景等个人信息,如发生考生故意透露个人信息的,按面试作弊处理。
7.面试完毕,由主考官当场公布成绩,考生确认并签名,同时在签号右侧填上姓名后交主考官,若考生拒不签名,视为自愿放弃面试资格。
8.面试结束后不得返回或逗留面试室、侯考室,由工作人员引领考生到休息室休息,待本科目面试全部结束后,统一离开。
9.考生如有问题或需要帮助,请咨询本组内工作人员,工作人员无法解决的,由工作人员协调办公室解决。
10.面试期间实行封闭管理,其间午餐由县教育局统一供应。
2016年7月27日