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2016年07月湖南怀化学院教师招聘96人公告(二)

时间:2016-07-27 10:35:42

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程   1 博士研究生   教师 有机化学   1 博士研究生   机械与光电物理学院 教师 电子科学与技术   1 硕士研究生及以上或高级工程师   教师 电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程   1 硕士研究生及以上或高级工程师   教师 机械工程   1 硕士研究生及以上或高级工程师   体育学院 教师 体育学 体育人文社会学 1 博士研究生   教师 体育学   2 硕士研究生及以上   教师 体育学(定向越野方向)   1 硕士研究生及以上   外国语学院 教师 英语语言文学、外国语言学及应用语言学、对外英语教育   1 硕士研究生及以上 同等条件有专门用途英语(ESP)背景的优先 教师 英语语言文学   1 博士研究生 同等条件有英语翻译实践工作经历者优先 法学与公共管理学院 教师 公共管理类 城市管理、公共管理、行政管理 1 博士研究生   教师 公共管理类 土地资源管理 1 硕士研究生及以上 本硕专业一致。同等条件有土地估价师、房地产评估师证优先 教师 社会学类 社会工作 1 硕士研究生及以上 同等条件有实践工作经历者优先 教师 社会学 2 硕士研究生及以上 经济学院 教师 经济学 理论经济学 1 博士研究生   教师 应用经济学 金融学 1 硕士研究生及以上   教师 应用经济学 国际贸易学 1 硕士研究生及以上   计算机科学与工程学院 教师 计算机科学与技术、软件工程   2 硕士研究生及以上或副高及以上职称   教师   3 博士研究生   商学院 教师 工商管理、财务管理、会计学   2 硕士研究生及以上   教师 管理学   2 博士研究生或教授   教师 管理学、经济学 管理、会计、财务、审计、经济、财政、金融等相关专业 1 硕士研究生及以上   教师 会计学、财务管理 会计学或财务管理 1 硕士研究生及以上 要求具有会计师资格证书 实践教学中心 教师 机械工程   1 硕士研究生及以上   教师 会计学 会计学 1 硕士研究生及以上   学生工作处 学生辅导员 专业不限 专业不限 9 硕士研究生及以上 男,中共党员,本科或硕士阶段有担任1年以上学生干部经历、年龄30岁以下(1986年1月1日以后出生)。 学生工作处 学生辅导员 专业不限 专业不限 7 硕士研究生及以上 女,中共党员,本科或硕士阶段有担任1年以上学生干部经历、年龄30岁以下(1986年1月1日以后出生)。 图书馆 图书馆助理馆员 图书馆学、情报学、档案学及文献学   2 硕士研究生及以上   图书馆助理馆员 计算机科学与技术   1 硕士研究生及以上   资源植物保护与利用协同创新中心 学科带头人 植物学 药用植物栽培或药用植物化学 1 博士研究生且有教授职称   科研 植物学 药用植物栽培或药用植物化学 1 博士研究生   材料技术工程中心 科研 高分子材料学 高分子材料学 1 博士研究生   材料成型与加工 高分子材料学 1 博士研究生   光电信息与智能控制中心 科研 农业工程、控制科学与工程、农业电气化与自动化、电气工程及其自动化、检测技术与自动化装置、电路与系统、信息与通信工程、通信与信息系统、信号与信息处理 农业信息工程、精细农业系统、智能系统与控制技术、检测技术与制动化装置、农业智能检测与先进传感技术、农业智能控制技术、精细农业关键技术与系统集成、信息应用技术与智能农业、绿色能源与节能、生物传感器、农业生物信息检测与处理、信息与通信工程、信号与信息处理 2 博士研究生   作物学、园艺学、农业工程、控制科学与工程、农业电气化与自动化、电子工程及其自动化 作物栽培学与耕作学、作物遗传育种、果树学、蔬菜学、农业信息工程、精细农业系统、智能系统与控制技术、检测技术与制动化装置、农业智能检测与先进传感技术、农业智能控制技术、精细农业关键技术与系统集成、信息应用技术与智能农业、绿色能源与节能、生物传感器、农业生物信息检测与处理、电力系统及其自动化、电机与电器、控制科学与工程 1 博士研究生 管理科学研究中心 科研 管理科学与工程 物流管理方向 1 博士研究生   民族文化艺术协同创新中心 科研 艺术理论 艺术设计史论或民俗学 1 博士研究生   现当代文学 现当代文学 1 博士研究生 招聘学科带头人且职称要求为教授 合计     96     说明:1.“博士”指的是具有学历、学位的博士研究生。
      2.“硕士”指的是具有学历、学位的硕士研究生,要求第一学历为全日制本科毕业。
      3.除在招聘岗位中对年龄有特别要求的外,硕士研究生年龄在35岁以下(1981年1月1日以后出生);博士研究生年龄45岁以下(1971年1月1日以后出生);教授年龄在50岁以下(1966年1月1日以后出生)。
     4.“双师型”教师是指具有讲师或以上职称,同时具备下列条件之一的专任教师:⑴有本专业实际工作的中级或以上技术职称(含行业特许资格证书);⑵近五年中有两年以上在企业一线从事本专业相关实际工作经历,或参加教育部组织的教师专业技能培训获得合格证书,能全面指导学生专业实践活动;⑶近五年主持或主要参与2项应用技术研究成果,已经推广并带来良好效益。

怀化学院

2016年7月25日


Virtue is bold, and goodness never fearful. 美德是勇敢的,善良从来无所畏惧.
A good marksman may miss. 好射手也有失手的时候.

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