2016年灌南县部分学校面向教育系统内公开选调教师公告》,完全同意。本人承诺严格遵守相关规定,如有不符、虚假或违反,本人愿意承担后果及愿意接受组织给予的一切处理。
时间:2016-07-22 16:24:48 承诺人签名: 日期: 以下部分由资格审核人员填写 身份证原件 身份证复印件 审核人签字: 毕业证原件 毕业证复印件 教师资格证原件 教师资格证复印件 单位同意报考证明
学校同意报考证明(式样).doc 附件3: 单位同意报考证明 同志是我校在编在职教师,在2015-2016学年第二学期中,该同志在我校小学段( )初中段( )岗位(在相应括号中打√)任教,且一直坚持在教学一线,符合本次县城部分学校公开选调教师条件,同意报考。 (说明:经县主管部门同意借用的教师,一律由借用单位出具同意报考证明) 学校(盖章) 2016年 月 日
灌南县教育局 2016年7月21日
教育学: 教育与教育学
教育与社会的发展 教育与人的发展 教育目的 学校教育制度 学生与教育 课程 教学 德育 班级管理 班主任与班级管理 教育评价 课外活动 心理学:
心理学概述 感觉和知觉 注意 记忆 表象与想象 言语与思维 情绪、情感与意志 需要、动机、兴趣 能力 人格 社会心理与行为 教育心理学: 教育心理学概述 学生的心理发展与教育
学习的基本理论 学习动机 学习的迁移 知识的学习 技能的形成 学习策略 态度与品德的形成 问题解决与创造性 学习心理 教学心理 学生心理健康与教育 教师职业心理 教育法律法规: 中长期教育改革 教育法 义务教育法 教师法 未成年人保护法 教师资格条例 其他: 教师职业道德 教学技能与理论实践 新课程改革
教师的科学素养 教师的历史与传统文化素养
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展 学前教育原理 游戏活动与指导 幼儿园保教知识与能力 幼儿园环境创设 幼儿园教育理论综合 幼儿园综合素质 小学: 小学教育教学知识与能力 小学教育理论综合 小学综合素质 中学: 中学教育理论综合
2016年07月江苏灌南县学校面向教育系统内选调教师85名公告
Knowledge without practice makes but half an artist. 有知识而无实践,只是半个能人.
For age and want,save while you may! No burning sun lasts a whole day. 幼时防老,有时防无;朝阳虽好,难以终日。