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时间:2016-04-18 15:41:03
(二)考察与体检
考察由教育局选派专人按相关规定组织实施，考察内容为拟聘用人员的思想政治表现、道德品质、专业水平等方面的情况。对因应聘者本人自愿放弃考察资格或与现聘用单位处理解除聘用关系等问题造成不能按规定时间进行考察的，视为自动放弃。因考察不合格或放弃考察所造成的空缺，从进入考察体检范围人选中依次递补并进行考察体检，超过考察体检范围的不予递补。
体检按照招聘计划进行等额体检，体检标准参照《公务员录用体检通用标准(试行)》(国人部发〔2005〕1号)和《关于修订〈公务员录用体检通用标准(试行)〉的通知》(人社部发〔2010〕19号)执行，国家另有规定的从其规定。除特殊情况经用人单位主管部门同意外，应聘人员不按规定的时间、地点参加体检考核的，视为自愿放弃。对于体检中违反操作规程、弄虚作假、徇私舞弊、渎职失职等，造成不良后果的工作人员，按照有关规定给予处理;应聘者在体检过程中有意隐瞒影响聘用的疾病或者病史的，经查实后给予不予聘用的处理;应聘者在体检过程中有串通体检工作人员作弊或者请他人代替体检以及交换、替换化验样本等作弊行为的，一经查实，体检结果无效，给予取消本次应聘资格。对按规定需要复检的，不在原体检医院进行，复检只能进行1次，最终体检结果以复检结论为准。体检阶段因放弃资格或体检不合格所造成的空缺，按规定比例进行递补，超过考察体检人选的不予递补。
进入考察体检的2016年应届毕业生，按照考察体检要求计划于7月组织实施，具体时间另行通知。考察体检合格的办理聘用手续，不合格的不予聘用。
五、聘用及待遇
根据考试、考察、体检结果，择优确定拟聘用人员。拟聘用人员名单将在历下区政务网站(www.lixia.gov.cn)和历下区教育局网站(www.lixiaedu.com)上进行公示，公示期为7个工作日。拟聘用名单公示后如有人员放弃聘用资格，聘用不再进行递补。本次招聘人员为历下区教育局所属事业单位在编人员，聘用后由教育主管部门根据用人需求安排具体单位岗位。拟聘用人员实行聘用制度，签订事业单位聘用合同。2016年应届毕业生，待取得相应学历证书和报考岗位要求的其他材料后办理聘用手续，未能按时提供相应资格材料的人员不予办理聘用手续。拟聘用人员按照事业单位有关规定执行试用期制度，试用期合格的签订正式合同，试用期不合格的不予聘用。本次招聘的所有人员，一经正式聘用后最低签订5年的聘用合同，聘期内不得调离本区教育系统工作。
六、纪律与监督
公开招聘实行回避制度。招聘工作实行政务公开，及时公布进展情况，接受社会和群众的监督。纪检监察部门全程监督，对在公开招聘过程中弄虚作假、营私舞弊的，严肃查处，坚决纠正;对违反公开招聘纪律的应聘人员，取消考试或聘用资格;对违反公开招聘纪律的工作人员，视情节轻重给予相应处理。
七、其他
本次招聘不指定考试辅导用书，不授权或委托任何机构举办考试辅导培训班。
咨询电话：0531—86553611
监督电话：0531--88152451
原标题：2016年济南市历下区教育系统事业单位公开招聘专业技术人员公告
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1.2016年历下区教育系统事业单位公开招聘专业技术人员专业技能测试办法.doc
附件1
2016年历下区教育系统事业单位公开招聘专业技术人员
专业技能测试办法
一、专业技能测试学科
包括幼儿教育、音乐、体育、美术和英语学科。
二、专业技能测试试题内容
1．幼儿教育学科专业技能测试内容。
（1）自弹自唱（25%）
现场抽签确定考试曲目（3分钟准备时间），自弹自唱，调性为歌曲的原调，用钢琴伴奏。
（2）声乐或键盘任选（25%）
演唱一首自选的独唱歌曲（自备伴奏音乐及播放器），或钢琴演奏自选曲目，限时1.5分钟。
（3）舞蹈（25%）
内容自选，限时1.5分钟（自备伴奏音乐及播放器），穿练功服。
（4）简笔画（25%）
根据要求进行现场绘画。绘画纸统一发放，自备画笔，时间为5分钟。
2．音乐学科专业技能测试要求。
（1）自弹自唱（40%）
现场抽签确定考试曲目（3分钟准备时间），自弹自唱，调性为歌曲的原调，用钢琴伴奏。
（2）声乐或键盘任选（40%）
演唱一首自选的独唱歌曲（自备伴奏音乐及播放器）或钢琴演奏自选曲目，限时1.5分钟。
（3）特长展示（20%）
舞蹈、器乐演奏等内容自选。限时1.5分钟。如选择舞蹈自备伴奏音乐、播放器、穿练功服；如选择器乐演奏，自备乐器（不再演奏钢琴）。
3．体育学科专业技能测试要求。
测试内容包括：技巧（25%）、跳远（25%）、铅球（25%）、球类项目（25%），球类项目在篮球、排球、足球任选一项展示，服装自备。
4.美术学科专业技能测试要求。
（1）场景速写（60%）
根据要求进行现场速写，运用光形线色质等绘画手段组织画面，体现基本功。速写纸(8开)统一发放，自备画笔。例：教室、人物、室外小景等。测试时间30分钟。
（2）专业展示（40%）
考生根据自己的所学专业，现场展示，题材、形式不限，考察考生定向专业发展深度、广度。特色专业展示所需材料由考生自己准备。例：书法、花鸟、人物、山水（局部）小品等。测试时间90分钟。
5．英语学科专业测试要求。
（1）英语短文朗读（50%）
现场抽取短文题目，难度适中（2分钟准备时间）。
（2）用英语回答问题（50%）
问题包括教育理论、教育实践等方面，限时5分钟。
2. 2016年济南市历下区教育系统事业单位公开招聘专业技术人员岗位汇总表.xls
| 附件：2 | |||||||||||||
| 2016年济南市历下区教育系统事业单位公开招聘专业技术人员岗位汇总表 | |||||||||||||
| 招聘学段 | 招聘学科 （岗位） |
单位类型 | 招聘人数 | 岗位类别 | 岗位 性质 |
专业类型 | 报名开 考比例 |
专业技能测试进入笔试环节 | 笔试进入面试环节 | 学历 | 专业要求及其他条件 | 咨询电话 | 备注 |
| 高级 中学 | 高中语文教师A | 公益 二类 |
1 | 初级 | 专业技术 | 非技能岗位 | 1:5 | 1:5 | 本科及以上 | 语文相关专业，具有高中教师及以上教师资格证。 | 0531-86553611 | ||
| 高中语文教师D | 公益 二类 |
1 | 初级 | 专业技术 | 非技能岗位 | 1:5 | 1:5 | 研究生及以上 | 语文相关专业，具有高中教师及以上教师资格证。 | ||||
| 高中数学教师A | 公益 二类 |
1 | 初级 | 专业技术 | 非技能岗位 | 1:5 | 1:5 | 本科及以上 | 数学相关专业，具有高中教师及以上教师资格证。 | ||||
| 高中数学教师D | 公益 二类 |
1 | 初级 | 专业技术 | 非技能岗位 | 1:5 | 1:5 | 研究生及以上 | 数学相关专业，具有高中教师及以上教师资格证。 | ||||
| 高中数学教师C | 公益 二类 |
1 | 初级 | 专业技术 | 非技能岗位 | 1:5 | 1:5 | 本科及以上 | 从事现专业教学经历一年及以上，数学相关专业，具有高中教师及以上教师资格证。 | ||||
| 高中英语教师A | 公益 二类 |
1 | 初级 | 专业技术 | 技能岗位 | 1:7 | 1:7 | 1:5 | 本科及以上 | 英语相关专业，具有高中教师及以上教师资格证。 | |||
| 高中英语教师D | 公益 二类 |
1 | 初级 | 专业技术 | 技能岗位 | 1:7 | 1:7 | 1:5 | 研究生及以上 | 英语相关专业，具有高中教师及以上教师资格证。 | |||
| 高中英语教师C | 公益 二类 |
1 | 初级 | 专业技术 | 技能岗位 | 1:7 | 1:7 | 1:5 | 本科及以上 | 从事现专业教学经历一年以上，英语相关专业，具有高中教师及以上教师资格证。 | |||
| 高中物理教师A | 公益 二类 |
1 | 初级 | 专业技术 | 非技能岗位 | 1:5 | 1:5 | 本科及以上 | 物理相关专业，具有高中教师及以上教师资格证。 | ||||
| 高中物理教师C | 公益 二类 |
1 | 初级 | 专业技术 | 非技能岗位 | 1:5 | 1:5 | 本科及以上 | 从事现专业教学经历一年及以上，物理相关专业，具有高中教师及以上教师资格证。 | ||||
| 高中化学教师A | 公益 二类 |
1 | 初级 | 专业技术 | 非技能岗位 | 1:5 | 1:5 | 本科及以上 | 化学相关专业，具有高中教师及以上教师资格证。 | ||||
| 高中化学教师C | 公益 二类 |
1 | 初级 | 专业技术 | 非技能岗位 | 1:5 | 1:5 | 本科及以上 | 从事现专业教学经历一年及以上，化学相关专业，具有高中教师及以上教师资格证。 | ||||
| 高中政治教师 | 公益 二类 |
1 | 初级 | 专业技术 | 非技能岗位 | 1:5 | 1:5 | 本科及以上 | 政治相关专业，具有高中教师及以上教师资格证。 | ||||
| 高中生物教师 | 公益 二类 |
1 | 初级 | 专业技术 | 非技能岗位 | 1:5 | 1:5 | 本科及以上 | 生物相关专业，具有高中教师及以上教师资格证。 | ||||
| 高中地理教师 | 公益 二类 |
1 | 初级 | 专业技术 | 非技能岗位 | 1:5 | 1:5 | 本科及以上 | 地理相关专业，具有高中教师及以上教师资格证。 | ||||
| 高中历史教师 | 公益 二类 |
1 | 初级 | 专业技术 | 非技能岗位 | 1:5 | 1:5 | 本科及以上 | 历史相关专业，具有高中教师及以上教师资格证。 | ||||
| 高中计算机教师 | 公益 二类 |
1 | 初级 | 专业技术 | 非技能岗位 | 1:5 | 1:5 | 本科及以上 | 计算机相关专业，具有高中教师及以上教师资格证。 | ||||
| 高中心理教师 | 公益 二类 |
1 | 初级 | 专业技术 | 非技能岗位 | 1:5 | 1:5 | 本科及以上 | 心理学相关专业，具有高中教师及以上教师资格证,具有心理咨询师三级及以上资格。 | ||||
| 高中音乐教师 | 公益 二类 |
1 | 初级 | 专业技术 | 技能岗位 | 1:7 | 1:7 | 1:5 | 本科及以上 | 音乐相关专业，具有高中教师及以上教师资格证。 | |||
| 高中体育教师 | 公益 二类 |
1 | 初级 | 专业技术 | 技能岗位 | 1:7 | 1:7 | 1:5 | 本科及以上 | 体育相关专业，具有高中教师及以上教师资格证。 | |||
| 高中美术教师 | 公益 二类 |
1 | 初级 | 专业技术 | 技能岗位 | 1:7 | 1:7 | 1:5 | 本科及以上 | 美术相关专业，具有高中教师及以上教师资格证。 | |||
| 初级 中学 | 初中语文教师A | 公益 一类 |
1 | 初级 | 专业技术 | 非技能岗位 | 1:5 | 1:5 | 本科及以上 | 语文相关专业，具有初中教师及以上教师资格证。 | |||
| 初中语文教师C | 公益 一类 |
1 | 初级 | 专业技术 | 非技能岗位 | 1:5 | 1:5 | 本科及以上 | 从事现专业教学经历一年及以上，语文相关专业，具有初中教师及以上教师资格证。 | ||||
| 初中数学教师A | 公益 一类 |
1 | 初级 | 专业技术 | 非技能岗位 | 1:5 | 1:5 | 本科及以上 | 数学相关专业，具有初中教师及以上教师资格证。 | ||||
| 初中数学教师C | 公益 一类 |
1 | 初级 | 专业技术 | 非技能岗位 | ||||||||