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2024年03月四川省双流棠湖中学2024年招聘高中教师及人才储备公告

时间:2024-03-26 18:02:03

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基本信息
公告详情

四川省双流棠湖中学(棠中路校区)位于双流区中心区域,与“川西明珠”棠湖公园隔街相望,校园古朴典雅、底蕴深厚,是双流区委区政府为创新办学机制,优化区域优质教育资源均衡配置,以四川省一级示范高中为标准,在棠湖中学初中部校区基础上提档升级改建扩修而成的一所高起点、高标准的“两自一包”新体制公办高完中。

为加强我校教师队伍建设,构建优秀教师群体,优化教育人才运行机制,根据《成都市事业单位公开招聘工作人员办法》(成人社发[2021]26号)和《成都市双流区事业单位公开考核招聘工作人员办法》(双人社发[2019]25号)精神,经研究决定面向社会公开招聘非事业编制高中教师。现将具体内容公告如下:

一、招聘原则

遵循“公开、平等、竞争、择优”的原则,按照德才兼备的标准,公开招聘优秀高中教师。

二、招聘岗位和人数

岗位信息(请点击链接查看详情)

三、招聘程序

(一)报名

报名方式为网上报名和现场报名。

①网上报名的应聘人员根据自身情况和招聘岗位的资格条件要求通过二维码在线填写提交报名信息登记表。

二维码(请点击链接查看详情)

②现场报名的应聘人员在规定报名期限内,按报名程序要求,将个人简历等相关报名资料准备齐全,到学校现场报名(成都市双流区双江路二段188号)。

报名时间:从即日起至2024年3月29日止。

报名咨询:肖老师13550041013

座机号:028-85808537

(二)资格审查

1.资格初审。棠湖中学根据岗位招聘条件的要求,对应聘人员填报的报名表进行初审,按应聘人数与招聘岗位数不低于3:1的比例确定进入初选人员名单,若达不到上述比例要求,相应调减该岗位的招聘人数直至取消。

2.原件校验。原件校验时,应聘人员须提供有效身份证件、学信网在线学籍证明、毕业证(2024年毕业生提供就业推荐表)等材料原件及复印件。应聘人员提供的信息和材料必须真实完整,如发现不符合应聘条件或弄虚作假的,将取消其面试资格,造成的损失由本人承担。逾期未参加原件校验或未提供有关资料不能进行原件校验者,视为自动放弃。原件校验未通过或自动放弃产生的空缺按照初选结果依次递补,递补次数不超过2次。

(三)考核

考核地点:棠湖中学双江路校区。

开考比例:开考比例至少为2:1,若达不到上述比例要求,相应调减该岗位的招聘人数。

考核环节一:无学生试讲和答辩。满分为100分,考核成绩低于80分的不得进入下一轮考核。

考核环节二:面试答辩

考核内容:形象气质、逻辑思维、语言表达、专业功底、师德师风、教育理念、教学技能等方面的综合情况。

考官人员:由学校内外学科专家组成考核小组。考官不协商、不串打分数,当场宣布成绩,并经考生签字确认,整个过程考生不回避,真正做到客观、公正评分。

(四)签订就业协议

根据招聘岗位及人数,各招聘岗位按照考核成绩高低(如考核成绩相同,则进行加试,加试时间与地点另行通知)依次等额确定签订就业协议书人员名单,由招聘单位现场与其签订就业协议书,并明确违约责任。

(五)体检及考察

凡签订就业协议书的人员待验证相关材料原件(毕业证、学位证、教师资格证等)后按要求在规定时间到二级甲等及以上综合性医院进行体检。体检标准参照《四川省申请认定教师资格人员体检工作指导意见》执行,同时开展职业行为风险心理测评。考察工作参照《公务员录用考察办法(试行)》(中组发[2021]11)号文件规定执行。体检或考察未通过产生的空缺按照考核结果依次递补,递补次数不超过2次。

(六)公示

体检和考察合格者由棠湖中学确定为拟聘人员,在双流教育人才网(http://sljyrc.cdsledu.net/)上公示,公示期不少于7个工作日。对公示期间反映有严重问题并查有实据、不符合应聘资格条件的,取消该拟聘人员的拟聘资格,由此产生的空缺岗位不再递补。

(七)聘用

经公示无异议的拟聘人员报区教育局开展入职查询,审核确认后,于规定时限内到棠湖中学报到并校验学历证、学位证、教师资格证等证书原件,并按相关规定与成都空港兴城教育投资有限公司签订劳动合同。应聘教师未按规定时间办理手续或报到者,视为自动弃权,由此产生的空缺岗位不再递补。

(八)纪律和监督

此次招聘工作在成都市双流区教育局领导下进行,由驻区教育局纪检监察组进行全程监督。

监督电话:

来源:91考试网 91ExAm.org

028-85822749(成都市双流区教育局人事与教师工作科)

028-85816360(驻区教育局纪检监察组)

四川省双流棠湖中学

2024年3月22日

信息来源于网络,如有变更请以原发布者为准。

来源链接:

http://sljyrc.cdsledu.net/ShowPage.asp?NewsID=1209

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