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2024年02月重庆一中寄宿学校2024年招聘3名聘用制职员公告

时间:2024-02-20 19:32:59

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基本信息
  • 发布时间:2024-02-20
  • 截止日期:2024-02-26
  • 学历要求:本科及以上
  • 所属省份:
    工作地点:
  • 报名方式:
    电子邮件
    栏目分类:
  • 需求学科(供参考):
公告详情

一、学校简介

重庆一中寄宿学校位于渝北区双湖路266号。校园占地172亩,建筑面积80000余平方米。校内绿树成荫,黄桷合抱,修竹摇曳,花香袭人。远离市区的嘈杂与喧嚣,更显校园的幽静与雅致。

历史的脚步凝重清晰,文化的传承绵延不息。重庆一中寄宿学校是重庆一中教育集团的重要成员,与母体学校重庆一中教育教学紧密相连,同频共振。

学校在近20年的初中办学时间里,中考成绩遥遥领先于重庆市同类学校,成为重庆市初中优质均衡教育教学的标杆。

学校活动精彩纷呈,“静听花开的声音”“1314的记忆”的人文底蕴,“百日长跑”“体育文化节”的运动激情,“社团文化节”“智力快车”的科技创新。拓展眼界,培养兴趣,提升素养,定格青春。

学校立足于“立德树人”的根本任务,秉承“尊重自由,激发自觉”的办学理念,通过“阅读与人文”“科技与创新”“运动与健康”等多维路径,致力于培养具有中国情怀、国际视野的未来人才。

“初心如磐焕新而至”,正在全面提档升级的重庆一中寄宿学校赓续红色基因。庄严大气的红色外墙致敬爱国奉献团结奋斗的四二一精神。完善齐全的设施,宽敞明亮的教室,高端大气的礼堂,修葺一新的操场为教育教学助力。幽雅的校史馆图书馆,营造“阅读与人文”的氛围,标准的田径跑道足球场,创造“运动与健康”的空间,先进的微机房实验室,打造“科技与创新”的平台。

学校定期开展教研课、优质课、教学论坛等教研展示活动,营造校内教研共同体合作氛围。同时借助校际教研共同体,开展深度合作,为教师们搭建更广阔的舞台。学校注重青年教师专业一体化的培养,确定为“双维六项四阶”的目标体系和专业发展实施路径,以提高教育教学质量,提升教师专业素养。

浓情素雅三月天,花压枝头叠翠山。每年阳春三月,绚烂的樱花都会绚丽绽放,芬芳一中的校园。一中师生在樱花树下吟经诵典,品诗读韵。正在提档升级的重庆一中寄宿学校,也会打造全新的樱花景观,营造诗意的书香校园。芳菲三月意阑珊,幸有樱花又染天。一色花瓣铺满地,满园馨香沁心田。在最美的樱花校园,在诗来源:91考试 网意的叠翠山下,一中的青春故事,期待您的参与……

二、岗位及条件

1.政治思想要求

拥护中国共产党领导,拥护国家各项方针、政策,无违纪违法不良记录,热爱工作,积极向上,有上进心和团队意识,乐于学习,乐于奉献,对学校工作和学生工作充满热情。

2.岗位及要求

岗位

名额

学历

性别

具体要求

学生处及新闻中心

1

大学本科及以上学历(应届毕业生)

不限

1.热爱学生工作,勤奋务实,乐于奉献,有较高的思想政治素质和人格修养;

2.活泼开朗,责任心强,有良好的的人际沟通能力,善于和师生沟通交流;

3.有较好的文字写作能力和语言表达能力;

4.有策划活动,编辑新闻,处理文件的能力,熟练使用各类办公软件;

5.有拍摄技术,精通视频的拍摄与剪辑;

6.精通公众号的排版与运营。

7.有较好的表达能力,能够独立承担学校新闻学相关的社团课程。

化学实验员

1

大学本科及以上学历(应届或往届毕业生)

不限

1.所学专业和化学相关。

2.具有较强的的专业知识和实践操作能力。

3.细心,责任心强,有较好的团队协作能力,有良好的的人际沟通能力,善于和师生沟通交流。

4.有较好的表达能力,能够独立承担学校化学相关的社团课程。

生物实验员(兼职化学第二实验员)

1

大学本科及以上学历(应届或往届毕业生)

不限

1.所学专业和生物相关。

2.具有较强的的专业知识和实践操作能力。

3.细心,责任心强,有较好的团队协作能力,有良好的的人际沟通能力,善于和师生沟通交流。

4.有较好的表达能力,能够独立承担学校生物学相关的社团课程。

三、招聘流程

(一)审阅简历

(二)问询

(三)初试

(四)复试

四、学校优势

1学校紧邻渝都大道,毗邻轨道3号线和9号线,交通便利。工作、生活非常方便,区位优势明显。

2学校层林叠翠、绿树成荫,硬件即将全面升级,办学水平有口皆碑,文化底蕴深厚,教学理念先进。

3工作时间享受免费三餐,提供免费教职工公寓,拎包入住。

五、薪酬待遇

薪酬面谈。

六、报名方式

投递简历

请将报名表(见附件)和应聘资料发至邮箱:3090773407@qq.com。

报名时间

即日起至2024年2月26日

学校地址

重庆市渝北区双湖路266号

附件:《重庆一中寄宿学校应聘信息登记表

信息来源于网络,如有变更请以原发布者为准。

来源链接:

https://www.fsthr.com/post/item.html?postID=22286

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