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时间:2015-08-20 15:28:24
为确保城关中学教师分流安置工作顺利进行，根据领导小组会议精神，现就教学能力测评工作制定如下实施方案。
一. 竞聘岗位计划
语文7名，数学6名，英语6名，物理4名，化学3名，政治2名，历史2名，地理1名，生物1名，音乐1名，体育1名，美术2名，计算机2名。共38名。
二、组织机构
成立泾川县2015年城关中学教师分流教学能力测评工作领导小组，负责组织实施。
三、测评时间
2015年8月20日上午8：00—12：30
下午13:30—18：00
四、测评地点：泾川四中
五、测评对象
经资格审查，符合参选条件的城关中学教师。
六、各学科测评分组安排
根据各学科参选人数和选招办法，成立若干个教学能力测评小组，负责对参选人员的教学能力进行评价。
教学能力测评组组成后，各测评组负责该学科测试题目的命制、封装。泾川四中负责准备说课室，音乐、美术专业技能测评室和候考室。
七、测评形式
1.语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、计算机十个科目采取当场说课，评委打分(满分100分)的方式，每个参选人员抽签确定说课顺序和说课内容(初二教材，化学为初三教材)，准备时间为30分钟，说课时间为5-10分钟，评委打分、成绩统计为10分钟。记分办法是：去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余五位评委所评成绩的平均分作为参选人员教学能力测评的最后得分。经复核无误并经计分、核分人员签字后送成绩统计组。
2.体育学科采取个人教学能力及专业技能综合测评的方式进行(即每人上一堂体育课)，测评总分值为100分。参选人员抽签确定测评顺序和内容(初二体育课)，准备时间为30分钟，正式测评时间每人控制在30分钟以内，泾川四中组织30名初中学生予以配合。通过教学过程展示个人专业技能和教学组织能力，评委现场分别给予量化评价，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余5位评委所评成绩的平均分作为参选人员的最后得分。
3. 音乐学科采取教学能力测评(说课)加个人专业技能测评的方式进行。每个参选人员抽签确定说课顺序和说课内容(初二教材内容，参选对象自备教材)，准备时间为30分钟，说课时间为5-10分钟。说课环节结束后，进行个人专业技能测评。测评项目分舞蹈、声乐、器乐三种。具体测评办法为自选一首中外歌曲演唱，美声、民族、通俗三种唱法均可，自备伴奏带或CD;自选一首中外乐曲演奏后，由选手抽取初二音乐教材中歌曲一首进行演奏，除钢琴外乐器自备;自选成品舞或舞蹈片段，舞蹈种类、风格不限，参选对象自备伴奏带或CD。以上三项技能考察时间控制在20分钟内。
教学能力测评(说课)分值为100分，按30%的比例计入总成绩，专业技能测评分值为100分，按70%的比例计入总成绩。
4.美术学科采取教学能力测评(说课)加个人专业技能测评的方式进行。每个参选人员抽签确定说课顺序和说课内容(初二教材内容)，准备时间为30分钟，说课时间为5-10分钟。说课环节结束后，由测评组统一组织专业技能测评。专业技能测评采取实物写生的方式进行(参选人员自备相关用具)。由测评小组指定物品，参选者自选表现形式，规定时间(评委商定)完成作品，评委现场评分。教学能力测评(说课)分值为100分，按30%的比例计入总成绩，专业技能测评分值为100分，按70%的比例计入总成绩。
各学科参选人员的测评最终得分由本人在成绩汇总表上签字确认后现场公布。
八、工作流程
1.培训评委和工作人员。8月20日上午7:00-8：00在泾川四中进行。
2、组织参选对象抽签确定测评顺序，并进行登记(上午8时前完成)。
3. 由各个测评组组长负责组织评委按照要求命制各学科测评题目，然后交成绩统计组统一管理(上午8：30前完成)。
4.组织参选对象抽签确定测评内容(上午8：30-9：00)。由各测评组引导员配合成绩统计组工作人员负责分学科按测评顺序提前30分钟组织抽签确定说课题目，并进行登记。参选对象进入各自候考室准备，其他人员不得进入。
5.由各个测评组引导员按抽签顺序引领参选对象到指定教室参加测评。
6.参选对象签字确认成绩后有序离开考点。
九、相关要求
1.参选人员于2015年8月19下午15时至17时在县教育局人事股签到，并于20日上午7时30分前凭身份证在泾川四中报到，抽签确定讲课次序，备课所用教材自备。
2.说课者必须提前30分钟抽题，在备课候考室准备。
3.泾川四中提前准备好场地、物品、教室等。
4.教育局负责评委抽调，并做好教学能力和专业技能测评的各项准备工作。
十、补充说明
对城关中学近三年(2013年一2015年)有过高中任教经历的人员，教学成绩加分规定补充通知如下：
“高中教师近三年来所教参选学科教学成绩排名高于同学科同类学校教师平均线一次加1分，累计计入测评总得分。”
原标题：泾川县城关中学教师分流安置教学能力测评工作实施方案
2015年8月19日