根据省教育厅、省人社厅《关于做好2015年全省中小学教师招聘工作的通知》(赣教发[2015]1号)文件的精神，现就我区中小学教师招聘面试方案予以公告。

一、面试时间

2015年7月28日

二、面试地点

井冈山大学附属中学

三、面试科目

小学语文(男女各一个试讲组，其中女17人、男15人)

小学数学(男女各一个试讲组，其中女12人、男13人)

小学音乐、小学美术(一个试讲组，音乐8人、美术12人)

小学体育(一个试讲组，女5人、男6人)

初中语文(一个试讲组，女3人、男3人)

初中数学、物理(一个试讲组，数学女3人、男3人，物理2人)

四、面试方法

小学语文、数学，初中语文、数学、物理，面试采取试讲(上课)方式进行，试讲时间15分钟，分值100分。小学音乐、体育、美术面试采取试讲(上课)和专业技能测试办法进行，各占50分。面试时，候考室、备课室、上课教室全程录像。

五、 面试顺序

全体考生进入考点后上交所有通讯设备，并经过工作人员用金属测试仪检查合格后方可进入候考室。面试顺序由区纪委监察局工作人员在考生备课前，每个学科每次抽取一名考生进入备课室备课。

六、评分办法

每个考场7名评委，其中1名主评委。评委到外县、市、区聘请。每个考场安排一名监察员、一名统分员。监察员、统分员抽调区监察局、财政局、教体局、人社局、编办工作人员。面试评分采取百分制，去掉最高分和最低分，取5名评委的平均分为面试成绩。由计分员在监察员的监督下，计算出考生试讲得分。每个学科前3位考生面试结束后，评委组统一评分标准，从第四位考生起评委在监察员监督下当场计分。

七、面试年级

小学体育学科因小学无体育教材，上七年级上学期教材。初中语文、数学、物理学科上八年级上学期教材，每班15名至20名学生。小学语文、数学、音乐、美术学科上四年级上学期教材，每班15名至20名学生，均由班主任老师组织学生在井大附中集中。

八、专业技能加试

音乐：1. 唱歌表演; 2.器乐表演;3.舞蹈表演(时间3分钟)，三项自选一项(50分)。所有器具(除钢琴外)考生自备。

美术：素描(50分)(时间60分钟)。所有用具考生自备。

体育：100米、800米、立定跳远和往返运球投篮自选一项(50分)。

九、面试分值

面试成绩总分为100分。考生面试成绩60分以下(不含60分)不予录取。

十、成绩公示

按省统招教师笔试和面试各占50%折算后的成绩保留到小数点两位，从高分到低分等额确定入闱人员。如总分相同以面试成绩从高到低确定入闱人员，如面试成绩相同，则一并入闱。7月29日—7月30日公示面试成绩，7月31日入闱人员体检。(举报电话：区教体局：8186050、区监察局7020596)

十一、录用程序

体检考核合格后确定拟录用人员报区政府常务会研究确定录用人员。录用人员如放弃录用，按总成绩一次性依次递补。 8月24至25日录用人员到区教体局签订聘任合同，8月26日到区教体局按考试成绩选岗。

十二、其它事项

1.每名面试考生收取面试费200元。

2.入闱面试考生携带本人身份证、毕业证、教师资格证、毕业生就业报到证、户口簿等相关证件和近期免冠一寸照片两张于2015年7月21日上午8：30到青原区教体局参加资格复审，在职在编教师，还需提供原单位及教育主管部门同意报考及任教年限证明。

3.资格复审由区监察局、区人社局和区教体局共同负责，按照招聘岗位的报考条件逐一审核，如不符合报考岗位条件的人员取消面试资格，所缺人员依次替补，资格复审合格的考生进行报名登记，并于7月27日下午至青原区教体局领取面试准考证。

4.面试考生7月28日早晨7：00到达考点抽签决定面试顺序并候考，考生迟到30分钟不得进行试讲，其试讲成绩以零分计算。

5.评委和监察员7月28日上午7：50赶到考点，工作人员上午6:30前到达考点。

6.所有工作人员及考生进入考点必须把手机、通讯工具上交。

原标题：青原区2015年中小学教师招聘面试方案

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试  讲  须  知

 

一、试讲时间：2015年7月28日

二、试讲地点：井冈山大学附属中学

三、试讲程序

1.试讲者必须持盖有青原区教育体育局人事科公章准考证和身份证等有效证件在7月28日上午7：00之前到达侯考室侯考，考生迟到30分钟不得进行试讲，其试讲成绩以零分计算。

2.上午7：30，由区纪委监察局工作人员在考生备试前，每个学科每次抽取一名考生进入备课室备课（备课时间60分钟），每间隔20分钟抽签一次。

3.试讲者到试讲时间由联络员引导到试讲班级进行试讲，试讲时间15分钟。

4.试讲时，考生不得透露自己的真实姓名、籍贯等个人信息，否则试讲成绩以零分计算。

四、试讲课时安排

青原区公开招聘小学教师试讲评分标准

 

试讲 方式	试讲 项目	试    讲    标    准				满分	评价 得分
		优秀 （90-100分）	良好 (70-89分)	中等(60-69分)	差 (59分以下)
试         讲	仪表仪态	仪表端庄、自然，服饰得体、大方、整洁，表现出良好的仪容、气质和修养。				10
	行为举止	举止稳重大方、朴实自然，表现出良好的师德风范。				10
	语言表达能力	使用普通话，表述清晰、准确、完整、逻辑性强。				20
	把握教材能力	教学目的明确，教学要求适度；符合教学大纲要求和教材实际，切合学生的认知水平；注重学生思想品德教育，既教书又育人。				20
		教学内容正确，准确把握教学重点和难点；根据教学要求，正确处理教材；重视理论联系实际，突出实践性教学。
	驾驭课堂能力	备课认真，讲稿（讲案）内容充实；教态自然、亲切，讲解深入浅出、层次清晰；板书工整、规范，设计合理，无错别字；演示操作正确、规范，教学环节紧凑、有序。				20
	教学方法和效果	注重激发学生兴趣，启发学生思维；教学方法灵活多样，适合教学内容，符合学生实际；教学过程安排合理，注意课堂信息反馈，有应变能力；能够适度运用现代教育技术辅助教学，运用教具（学具）帮助学生理解教学内容，指导学生实践（实验）操作准确、规范。				20
	总分					100

 

评委签名：                     试讲时间：    年    月    日

2015年青原区招聘体育教师综合素质测试

评分标准